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    網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下圖書館英語學(xué)科 資源服務(wù)的探索

    2018-05-14 10:53:27王忠蘭
    中學(xué)生英語·教師版 2018年1期
    關(guān)鍵詞:重點學(xué)科英語專業(yè)學(xué)科

    王忠蘭

    學(xué)科建設(shè)對高職院校的建設(shè)和發(fā)展具有非常重要的意義和作用。目前如何構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)時代的科學(xué)資源服務(wù)體系,創(chuàng)新服務(wù)模式,是高職院校圖書館致力研究的重大課題。那么針對英語這一重要的學(xué)科,高效圖書館提供的英語學(xué)科資源服務(wù)對于學(xué)科建設(shè)來說是不可或缺的一部分。其原理是通過學(xué)科信息存取和學(xué)科信息的分析來滿足用戶在學(xué)科活動中的信息需求。近年來,隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的不斷發(fā)展和廣泛的應(yīng)用,高職院校圖書館的學(xué)科資源服務(wù)面臨著前所未有的機(jī)遇和挑戰(zhàn),那么如何在新形式下加強(qiáng)學(xué)科服務(wù)的創(chuàng)新,發(fā)揮圖書館的助學(xué)、助研、助教的職能呢,值得我們探討和分析。

    英語是高職院校教學(xué)體制下的一門重要基礎(chǔ)學(xué)科,加強(qiáng)高校重點學(xué)科建設(shè),是我國高等教育改革和發(fā)展的重要內(nèi)容,本文從現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下加強(qiáng)高校重點學(xué)科的建設(shè)與圖書館信息服務(wù)的角度出發(fā),進(jìn)行了一些實際的分析與介紹,就如何加強(qiáng)重點學(xué)科和科研信息的服務(wù)內(nèi)容,給予一些建議。

    1. 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下圖書館信息服務(wù)與重點學(xué)科之間的關(guān)系

    重點學(xué)科建設(shè)是“211工程”建設(shè)的重點和核心,實現(xiàn)對重點學(xué)科的服務(wù),宗旨是為了提高學(xué)校的教學(xué)水平和科研水平,實現(xiàn)可持續(xù)培養(yǎng)高層次人才的能力,大力支持具有優(yōu)勢的學(xué)科和建設(shè)方面,使其盡快達(dá)到一定的水平。那么先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施和必備的文獻(xiàn)資料是實現(xiàn)這一目標(biāo)的保障,是搞好這項工作的重點所在。它一方面具有導(dǎo)向作用,能幫助學(xué)生了解本學(xué)科的前沿信息和科技發(fā)展方向,另一方面可以合理利用別人的科研成果,少走彎路,加速科研進(jìn)程,避免重復(fù)研究導(dǎo)致的時間和資源浪費,從而節(jié)約了人力、物力。應(yīng)該說,實現(xiàn)高效教學(xué)和科研的進(jìn)展任何一個環(huán)節(jié)都離不開圖書館信息資源的攝取,否則使之無法順利的進(jìn)行。

    2. 簡析創(chuàng)新學(xué)科資源服務(wù)的意義

    2.1 圖書館創(chuàng)新服務(wù)的需要

    英語作為高校的一門重要學(xué)科,那么英語學(xué)科服務(wù)是高職院校圖書管的工作重點,其中包含了專業(yè)教師在英語方面的科研成果,教學(xué)信息資源,還包含了面向開展學(xué)生的讀書活動、培訓(xùn)等,發(fā)揮圖書館的第二課堂作用,在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下,圖書館應(yīng)因時度專注這一機(jī)遇,不斷增強(qiáng)其影響力和競爭力。

    2.2 學(xué)校英語老師和學(xué)生自身發(fā)展的需要

    高職院校的英語教學(xué)、科研及學(xué)習(xí)活動中,對信息資源的要求是無時不在的,是否能在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中獲取英語相關(guān)的學(xué)術(shù)知識是非常關(guān)鍵的,對老師和學(xué)生的發(fā)展都有很大意義,大膽的實踐,開拓創(chuàng)新,逐步構(gòu)建英語學(xué)科的資源服務(wù)平臺。

    3. 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下圖書館如何構(gòu)建英語學(xué)科資源服務(wù)平臺

    3.1 建設(shè)豐富多彩、及時實用的館藏資源

    根據(jù)高職院校學(xué)科專業(yè)要求,積極建設(shè)英語館藏資源,以某高校圖書館為例。目前語言館中共收藏紙質(zhì)英語類書籍18502種,在圖書館的廣泛應(yīng)用以及學(xué)科館員制度的普遍推行,我國高校學(xué)科館藏資源結(jié)構(gòu)也悄然形成,每期購書前,圖書館主動和英語專業(yè)老師聯(lián)系,向他們發(fā)放建議購書表,充分采納學(xué)科老師的建議,除了建設(shè)學(xué)科需要的知識資源,還需通過實際的考察,聽取院系老師的建議,根據(jù)教學(xué)、科研、及學(xué)生自主學(xué)習(xí)的需要,購進(jìn)電子英語數(shù)據(jù)庫。

    3.2 提供及時有效的參考咨詢服務(wù)

    圖書館不僅為英語專業(yè)提供充足的、專業(yè)的館藏資源,還為英語學(xué)科配有專業(yè)的學(xué)科館員,他們負(fù)責(zé)的工作有,通過QQ群和微信群以及郵箱,了解他們文獻(xiàn)信息方面的任何需求,并保持長期的聯(lián)系,采購英語類的書籍,電子書或者英語數(shù)據(jù)庫前,首先應(yīng)該征求學(xué)院老師和學(xué)生代表的意見,跟蹤專業(yè)老師的課題,提供課題檢索服務(wù)。將最新的英語專業(yè)新書或者暢銷書信息轉(zhuǎn)達(dá)給專業(yè)教師。

    3.3 加強(qiáng)讀者的培訓(xùn)工作

    圖書館針對英語專業(yè)舉辦專門的培訓(xùn)講座,具體內(nèi)容包括:英語學(xué)習(xí)交流和英語文獻(xiàn)信息檢索素養(yǎng)的培訓(xùn),依賴館內(nèi)場地的有力支撐,定期邀請院校教師和證明英語機(jī)構(gòu)走進(jìn)圖書館,與學(xué)生進(jìn)行交流和分享,講述英語學(xué)習(xí)的經(jīng)驗方法,將大大提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和專業(yè)水平。在文獻(xiàn)信息檢索方面,圖書館應(yīng)該舉辦英語專業(yè)加試專場講座,內(nèi)容是重要數(shù)據(jù)庫的使用方法等相關(guān)內(nèi)容的培訓(xùn),提高專業(yè)教師的素養(yǎng),使其具有一定的專業(yè)水平,全力支持院校的教學(xué)和科研活動,彌補(bǔ)日常學(xué)習(xí)中的不足。

    鑒于以上的分析和探討,伴隨新時代的來臨,給我們帶來了新的機(jī)遇,同時隨之而來的是前所未有的挑戰(zhàn)。隨著我國信息技術(shù)和科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展,信息化的加強(qiáng)要求我們,我國的教育事業(yè)也要面向現(xiàn)代化和國際化,走向世界邁出國門。以培養(yǎng)大量的祖國需要的全面型人才為目標(biāo),實現(xiàn)更好的為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù),不斷的鉆研業(yè)務(wù),在現(xiàn)有的成就和形式面前要虛心的學(xué)習(xí)新的技術(shù)和手段,兩者有效的結(jié)合和促進(jìn),努力提高服務(wù)意識,樹立現(xiàn)代化管理的理念,在教育改革的大潮中不斷學(xué)習(xí)和探索。適應(yīng)高速發(fā)展的社會需要,積極的轉(zhuǎn)變觀念,不斷的完善自我,為社會主義的高等教育事業(yè)盡一份我們的綿薄之力。

    [1]吳曉燕.現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下高校圖書館為重點學(xué)科建設(shè)服務(wù)的探討[J].現(xiàn)代情報,2002,(04):22-23+25.

    [2]王璇.網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下高校圖書館為學(xué)科建設(shè)服務(wù)的探討[J].情報探索,2008,(06):33-34.

    (作者單位:重慶市萬州橋亭中學(xué))

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