何全軍
一、速度素質(zhì)的種類及特點
速度素質(zhì)是指人體快速運動的能力。按其在運動中的表現(xiàn)形式可分為反應(yīng)速度、動作速度和移動速度。在大多數(shù)運動項目中,上述速度素質(zhì)的三種形式都會綜合表現(xiàn)出來,但在不同的項目中,三者結(jié)合的比例和形式各有特點。就足球運動而言,反應(yīng)速度、起動速度和結(jié)合球完成技術(shù)動作的速度對速度素質(zhì)起決定性的作用。
1.神經(jīng)系統(tǒng)的反應(yīng)速度
反應(yīng)速度是指人體在單位時間里對外界環(huán)境中各種刺激的應(yīng)答能力。足球運動員的反應(yīng)速度大多屬于選擇反應(yīng)速度,這包含兩種情況:一是對位移目標(biāo)即對球的反應(yīng);二是對選擇運動的反應(yīng),這主要是根據(jù)對于動作變化做出相應(yīng)動作的反應(yīng)。
2.肌肉的起動速度
反應(yīng)速度與起動動作速度結(jié)合在一起,運動員往往會比對手搶先一步,比賽中經(jīng)常會出現(xiàn)短距快速起動,由于要在短距離內(nèi)迅速克服身體由靜到動并盡可能獲得快的速度,這就需要很強(qiáng)的爆發(fā)力,起動速度的關(guān)鍵在于肌肉的爆發(fā)力。
3.結(jié)合球完成技術(shù)動作的速度
對于足球運動員來說,結(jié)合球的動作速度更重要,因為,其它速度素質(zhì)的發(fā)展最終都落實在處理球上。在足球技術(shù)和戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練中,運動員只有具備這些方面,才能在激烈的對抗比賽中,快速突破,搶點射門,使對手防不勝防。
二、足球運動員速度素質(zhì)的培養(yǎng)
發(fā)展青少年速度素質(zhì)應(yīng)注意其年齡特征,事實已經(jīng)充分說明,速度素質(zhì)的發(fā)展水平在相當(dāng)程度上受到人體生長發(fā)育水平的制約。在速度練習(xí)中考慮到這個特征,加上合理的措施,速度素質(zhì)才能快速地、穩(wěn)定地得到發(fā)展。
1.反應(yīng)速度
足球運動員的反應(yīng)速度主要取決于視覺與本體感受器的神經(jīng)沖動通過反射弧各環(huán)節(jié)做出的時間。因此, 改善中樞神經(jīng)系統(tǒng), 縮短神經(jīng)傳導(dǎo)時間是提高反應(yīng)速度的關(guān)鍵。訓(xùn)練中要經(jīng)常利用突然發(fā)出的信號, 提高運動員對簡單信號的反應(yīng)速度, 或采取移動目標(biāo)練習(xí), 選擇性練習(xí)提高運動員中樞神經(jīng)系統(tǒng)的機(jī)能水平。反應(yīng)速度的提高必須與提高運動員觀察和預(yù)見力相結(jié)合, 反應(yīng)速度也取決于條件反射鞏固的發(fā)展。使運動員掌握多種技能, 增加可供選擇動作數(shù)量的儲備。
(1)對移動目標(biāo)——球的反應(yīng)并作出選擇
練習(xí)中有意識地引入、增加外部刺激因素,可采用多球訓(xùn)練,縮小場地,看手勢快速移動等手段。
(2)提高選擇動作的反應(yīng)速度
首先要努力學(xué)會觀察對方各方面的潛伏信息,事先能準(zhǔn)確地預(yù)見對方意圖,才能有效提高反應(yīng)速度;第二,訓(xùn)練中注意提高戰(zhàn)術(shù)意識,對復(fù)雜多變的情況做出分析、綜合和判斷,并將實戰(zhàn)中經(jīng)常出現(xiàn)的情況提高到理論高度認(rèn)識,讓運動員反復(fù)在訓(xùn)練中適應(yīng),促使反應(yīng)時縮短。
2.起動速度和爆發(fā)性力量
足球運動員爆發(fā)力量的提高除安排各種姿勢短距離起動速度練習(xí)外,還應(yīng)進(jìn)行力量練習(xí),但力量練習(xí)應(yīng)在速度練習(xí)之后進(jìn)行,力量訓(xùn)練主要采用動力性練習(xí)。
三、影響速度發(fā)展的因素
動作速度的主要特點都是通過肌肉系統(tǒng)最大限度的快速活動形式,在最短的單位時間內(nèi)完成動作。由于人體肌肉活動的形式與質(zhì)量受到生理、心理、力學(xué)、技術(shù)等方面的影響,故影響動作速度的因素也表現(xiàn)為多方面。
1.力量發(fā)展水平與技術(shù)
在許多運動項目中,力量的發(fā)展水平與技術(shù)因素是影響動作速度和位移速度的重要因素。從力學(xué)公式中可以知道,力量等于人體質(zhì)量與加速度的乘積,力量是引起人體加速度的原因,力量越大則加速度也越大,加速度越大,人體運動速度就越快。由于人體質(zhì)量與人體加速度成反比,故要最大限度的提高人體加速度,對力量的要求更偏重于相對力量。相對力量越大,肌肉就能越容易在運動克服內(nèi)、外部阻力,產(chǎn)生快速的收縮速度。
2.肌纖維的類型和肌肉用力的協(xié)調(diào)性
肌肉的快速收縮是速度素質(zhì)的基礎(chǔ)。不同的人體內(nèi),快、慢肌纖維占的百分比是不同的,這種百分比受遺傳影響,后天不可能相互轉(zhuǎn)化,只能通過中間型肌纖維的作用進(jìn)行功能上的代償。人體肌肉快肌纖維百分比越高,快速運動的能力也越強(qiáng)。例如,速度性項目優(yōu)秀運動員的快肌纖維比耐力性項目運動員多得多。世界大賽短跑項目的前幾名基本上都是黑人,原因也是黑人的快肌纖維比其他人種多的緣故。
另外,良好的肌肉彈性以及主動肌和對抗肌之間的協(xié)調(diào)交替能力也是實現(xiàn)快速運動、準(zhǔn)確完成動作技術(shù)的重要保證。關(guān)節(jié)的柔韌性對大幅度完成動作(如步幅)的作用十分明顯,這對要求快速奔跑的項目十分重要。因此,在發(fā)展速度(特別是位移速度)的過程中,安排適量的柔韌練習(xí),對速度素質(zhì)的提高有積極意義。
3.心理素質(zhì)
不少運動訓(xùn)練和運動心理的專家都將運動員的心理素質(zhì)也作為影響速度的重要因素之一。具體說,速度主要與以下四種心理素質(zhì)有關(guān)。
一是心理定向和注意集中,二是時間感,三是興奮的程度和情緒的穩(wěn)定性,四是意志力。除上述影響速度素質(zhì)的內(nèi)在因素外,速度素質(zhì)的提高還受到一些外部因素的影響。如氣候、溫度、環(huán)境等,這一切在發(fā)展速度素質(zhì)的過程中都應(yīng)引起充分的重視。
四、青少年速度素質(zhì)訓(xùn)練應(yīng)注意的問題
速度素質(zhì)的訓(xùn)練屬于無氧運動,強(qiáng)度大,很枯燥無味,所以大部分的學(xué)生不愿意去練,或者是在訓(xùn)練中沒有盡全力,達(dá)不到預(yù)期的效果,因而在訓(xùn)練中應(yīng)用多種方式進(jìn)行訓(xùn)練,在訓(xùn)練中注入游戲和比賽的形式來促進(jìn)運動員的興趣。
當(dāng)運動員出現(xiàn)“速度障礙”時,要細(xì)致分析其形成的原因,采用針對性的訓(xùn)練。當(dāng)運動員進(jìn)行速度練習(xí)時應(yīng)注意速度訓(xùn)練的負(fù)荷,采用最大和接近最大的強(qiáng)度完成練習(xí),強(qiáng)度較大的運動在開始的8-10秒內(nèi),所用的能量都同ATP、CP分解供給,其分解后不產(chǎn)生乳酸,因而還會出現(xiàn)工作能力過分降低的現(xiàn)象。
五、結(jié)論
足球?qū)m椝俣仍谧闱蜻\動中具有十分重要的作用,重視對足球?qū)m椝俣鹊呐囵B(yǎng)特別對高中生足球運動員在專項速度發(fā)展敏感期的訓(xùn)練,將對其當(dāng)前運動水平的提高和實戰(zhàn)水平的發(fā)揮起著重要的作用,一定能為實現(xiàn)中國足球夢打下堅實的基礎(chǔ),對青少年的身心健康、全面發(fā)展會有舉足輕重的意義。