讓德育教育在數(shù)學(xué)課堂上“生花”

張琴

在和很多家長和老師的交流中，總是聽到這樣的話：現(xiàn)在的孩子不好教。這句話除了對孩子學(xué)習(xí)成績的感嘆，還有對孩子德育的感嘆。其實一個孩子的學(xué)習(xí)成績的好壞不一定影響他的一生，品行的優(yōu)劣卻決定他的一生。對社會而言也是更需要品德高尚的人，所以我認(rèn)為德育教育應(yīng)作為教育的核心。

數(shù)學(xué)課上的德育教育。前段時間去參加了教材培訓(xùn)，在聽一位老師的《認(rèn)識人民幣》，這節(jié)課是認(rèn)識人民幣的第一課，這位老師先給孩子們介紹了各國的貨幣，再引出我們國家的人民幣，引出以后就叫孩子們來介紹我們的人民幣，孩子們在介紹的過程中，老師對人民幣中的一些風(fēng)景進(jìn)行介紹并說了一句：“這些地方美不美?。∷鼈兌际俏覀儑业囊恍P景名勝”??！其實通過這樣的介紹就增加孩子們對祖國的了解，也就自然的產(chǎn)生了熱愛我們的祖國的大好河山，愛祖國的思想。其實一句簡單的話語就對孩子們進(jìn)行了德育教育。等到孩子們在介紹人民幣中的一角的時候，這個老師又說：“現(xiàn)在我們的角角錢也很少用了，有時候啊我就在一些地方看到一角的，兩角的甚至5角的掉在地上都沒人要，都從上面踩，這樣的行為大家覺得對不對呢？”這時孩子們就說了我們要愛惜我們的人民幣。并指出了如不要把錢揉成一團(tuán)等錯誤的行為。這又一次對孩子們進(jìn)行了一次愛惜東西的教育。

一則助人為樂的德育故事：一天我上課到一半的時候，一位同學(xué)突然嘔吐了起來，頓時全班的籠罩在一股惡臭里，許多孩子都掩住了口鼻。一個孩子說：“老師小A吐了，好臭??！”我忙停下了課，安排小B去樓下找點(diǎn)土，再了解小A現(xiàn)在的情況，知道是由于這兩天天氣變涼了感冒了，其他沒什么問題。這時小B把土找來了，我把土拿過來灑在了吐的東西的上面，小B幫忙把它掃了起來，弄完以后我就問小A：“ 如果有一天小B 也像你今天一樣吐了，你會怎么做呢？小A說：“我也去幫他弄土，然后打掃干凈”。我說：“真是一個知恩圖報的好孩子?！比缓笤賹ζ渌暮⒆诱f：“其實我們每個人在生活中都有遇到困難的時候，如果大家都愿意幫助別人，那等你遇到困難時才會有人來幫助你?！睆拇艘院螅嗌现灰型瑢W(xué)忘帶筆，或又出現(xiàn)在這樣類似的情況，大家都不再那樣冷眼旁觀而是搶著幫助別人。

記得有人說過孩子出生就是一張白字，你給他涂上什么顏色，他就畫什么圖案。而且早在《三字經(jīng)》中就有人之初性本善之說。我們不能管住家庭的德育，但我們要守好學(xué)校的品德教育。現(xiàn)在的孩子每家都只有一個或兩個孩子，所以很多人都說他們的喝著密長大的。就是在這樣的環(huán)境下才孩子們才出現(xiàn)在了這樣那樣的壞習(xí)慣，而這些壞習(xí)慣到學(xué)校很大家相處時就體現(xiàn)出來了，而作為老師就應(yīng)及時進(jìn)行教育。知識的缺失還有彌補(bǔ)的希望，而德育不及時等形成了壞習(xí)慣就難以糾正了。