《陋室銘》教學(xué)設(shè)計(jì)

張青娟

【教學(xué)目標(biāo)】

通過(guò)多層次的朗讀訓(xùn)練，學(xué)生能疏通、品析文意，體悟作者安貧樂(lè)道、淡泊名利的品質(zhì)。

【教學(xué)重難點(diǎn)】

重點(diǎn)是對(duì)“陋室”“陋”還是“不陋”這個(gè)問(wèn)題的分析。欲以小組交流探討方式完成這一教學(xué)重點(diǎn)；

難點(diǎn)在“披文入情”，而非簡(jiǎn)單的貼標(biāo)簽式的解讀。這需教師一步步示范引導(dǎo)學(xué)生從字里行間找到密碼來(lái)解讀。

【教學(xué)課時(shí)】 一課時(shí)

【教學(xué)過(guò)程】