游泳教學(xué)訓(xùn)練輔助板的改良型設(shè)計(jì)

秦鑫　梅楠

游泳輔助板已經(jīng)成為游泳教學(xué)、訓(xùn)練必備器材。它能輔助教學(xué)，規(guī)范技術(shù)，更重要的是可以保障安全，是游泳安全器材之一。而現(xiàn)在的游泳輔助板簡單，并沒有發(fā)揮其更大的優(yōu)勢。此次的改良型設(shè)計(jì)能更加完善游泳輔助板的多功能性，減少弊端提高游泳愛好者游泳技能的掌握和提高。

1 背景

游泳輔助板作為游泳者來說是日常使用較多的訓(xùn)練器材，它可以增大人體在水中的浮力，可以夾浮板來練習(xí)游泳，但是游泳輔助板的弊端也尤為突出，經(jīng)常出現(xiàn)磨傷腿部和浮板掉落的現(xiàn)象。這個游泳輔助板的外觀再設(shè)計(jì)是在游泳輔助板原有的基礎(chǔ)上進(jìn)行改進(jìn)，不影響游泳輔助板設(shè)計(jì)初衷的情況下（有助于增大浮力），使其符合人體工學(xué)，將優(yōu)點(diǎn)發(fā)揮，將弊端盡可能消除，更好的被游泳者使用，成為游泳愛好者的一個有力的工具。

作為一個游泳專修學(xué)生，游泳輔助板的使用非常頻繁，可以說游泳輔助板在游泳訓(xùn)練中起到非常非常重要的作用，讓我們更快的完成訓(xùn)練目標(biāo)和完成訓(xùn)練目的，可是一直有一個問題一直困擾著老師和我們，在訓(xùn)練期間有許多訓(xùn)練是需要游泳輔助板的輔助所進(jìn)行的。比如，滾翻轉(zhuǎn)身的練習(xí)，蝶泳、仰泳、蛙泳、自由泳的手臂練習(xí)，（使其固定腿部控制自己不打腿或者少打腿）。在夾板中由于浮板厚度較大且較為平坦，學(xué)生不容易夾緊，從而導(dǎo)致學(xué)生在游動中容易掉落，導(dǎo)致完整訓(xùn)練中途被迫停止，在長時間的游動中，由于腿部晃動輕微打腿或者其他原因，導(dǎo)致腿部磨傷，嚴(yán)重影響了訓(xùn)練目標(biāo)及計(jì)劃。在夾板中由于浮板厚度較大且較為平坦，學(xué)生不容易夾緊，從而導(dǎo)致學(xué)生在游動中容易掉落，導(dǎo)致完整訓(xùn)練中途被迫停止，在長時間的游動中，由于腿部晃動輕微打腿或者其他原因，導(dǎo)致腿部磨傷，嚴(yán)重影響了訓(xùn)練目標(biāo)及計(jì)劃?？偟膩碚f，之所以在夾板過程中會發(fā)生磨傷腿部和夾不住板的情況。

2 游泳輔助板改良型設(shè)計(jì)的內(nèi)容

針對現(xiàn)有技術(shù)中的缺陷，本改良型游泳輔助板，提高了輔助板的穩(wěn)定性，減小了輔助板從人體上脫落的幾率，從而教學(xué)訓(xùn)練質(zhì)量。

改良型游泳輔助板，包括為使用者提供浮力的浮力板，輔助浮力板的頭部為尖端，輔助浮力板的頂面和底面均設(shè)置有與人體腿部相匹配的凹槽，凹槽沿輔助浮力板的長度方向布置，凹槽兩側(cè)設(shè)置有用于固定腿部的夾持裝置，夾持裝置包括相對設(shè)置在凹槽兩側(cè)的夾持臂，夾持臂呈弧形，位于凹槽兩側(cè)的夾持臂圍成一個與腿部相匹配的夾持空間。凹槽與腿部的形狀相匹配，減小了腿部和輔助板之間的縫隙，使得腿部和輔助板之間的摩擦減小，減小腿部的摩擦傷。夾持裝置用于進(jìn)一步將腿部固定，防止脫落。

2.1 凹槽上設(shè)置有固定帶，所述固定帶用于將輔助浮力板固定于人體的腿部。采用固定帶將輔助板綁定在人體上，增強(qiáng)了輔助板在人體上的穩(wěn)定性，不易脫落。

2.2 輔助浮力板上設(shè)置有閃爍警示燈，所述閃爍警示燈鑲嵌于輔助輔助浮力板的側(cè)邊，所述閃爍警示燈的表面與輔助浮力板的側(cè)邊平齊。所述閃爍警示燈可以使得救生員能夠輕松的發(fā)現(xiàn)水中的游泳者，并能夠時刻吸引別人的注意力，降低游泳者遭遇溺水的危險。

2.3 輔助浮力板的頂面設(shè)置有用于固定手的布套，所述布套形狀與手相配合。輔助板采用手持的方式使用時，布套能夠減小輔助板從手上脫落的幾率并且加強(qiáng)了手持的舒適性。

2.4 布套包括用于容納手指的指套，所述指套的末端敞口。使用時，手指靠近指尖的部分從指套的敞口伸出。露指的布套增強(qiáng)了手指的靈活性，減小了腿部夾持輔助板時的阻力。

2.5 夾持臂橫截面為中間厚靠近輔助浮力板頭和尾兩側(cè)薄的紡錘形。紡錘形可以減小夾持臂在水中運(yùn)動的阻力。

由上述技術(shù)方案可知，改進(jìn)型游泳輔助板，具有與人體腿部相匹配的凹槽以及用于固定手部的布套，使得輔助板的操控性更強(qiáng)，不易從人體上脫落，還設(shè)置有閃爍的警示燈，用于提醒救生員能夠很容易的在水中發(fā)現(xiàn)使用者，提高了使用者的安全性。

3 預(yù)期實(shí)用效果

3.1 提升游泳教學(xué)的安全保障

3.2 提高游泳教學(xué)質(zhì)量，使教學(xué)方法多樣化

3.3 提高游泳訓(xùn)練質(zhì)量

（作者單位：沈陽體育學(xué)院）