呂媛媛
林語堂先生在《人生如詩》中有過一句話:“我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感受生命的韻律之美,像聽交響樂一樣,欣賞其主旋律、激昂的高潮和舒緩的尾聲?!?共青團(tuán)工作是我人生中格外重要的一首詩歌,它的韻律之美或激昂或舒緩。我欣賞并熱愛這份工作,工作中遇見的青年,如同一個(gè)個(gè)音符之于一段旋律,如同一句句詩文之于一首詩歌。和青年在一起的時(shí)光是快樂的,這份工作就像是一趟最溫暖的旅程,這條路上一起成長(zhǎng)的青年們顯得從容而活潑。他們不斷成長(zhǎng),也讓我的工作散發(fā)出青春的活力和濃濃的人情味。
“做有書卷氣的團(tuán)干部”
從學(xué)生時(shí)代擔(dān)任省學(xué)聯(lián)執(zhí)行主席,再到高校專職從事共青團(tuán)工作,我與共青團(tuán)的情緣深厚。這么多年來,原先一直以為才華是一個(gè)門檻,后來工作久了,發(fā)現(xiàn)勤奮是一個(gè)門檻,現(xiàn)在漸漸領(lǐng)悟到時(shí)間也是一個(gè)門檻。一項(xiàng)事業(yè),堅(jiān)守了足夠長(zhǎng)時(shí)間,總會(huì)有所得有所悟,更能夠看破局限。團(tuán)干部如何始終秉持主責(zé)主業(yè),在時(shí)代思潮中引航、在精神價(jià)值上引領(lǐng)、在成長(zhǎng)成才中引路,應(yīng)當(dāng)成為執(zhí)著堅(jiān)守的追求。
正是這份執(zhí)著堅(jiān)守的追求,需要我們做個(gè)有書卷氣的團(tuán)干部。王國維先生所說的讀書三境界,讓我明白了知止而后有定的道理,經(jīng)歷過讀之維艱、解之尤難,就能在靜、安、慮中有所得,也就漸漸具備了由繁入簡(jiǎn)、把大道理轉(zhuǎn)化為通俗易懂的小道理的能力素質(zhì),繼而更好地引導(dǎo)青年學(xué)思用貫通、知心行合一。習(xí)總書記的專著、團(tuán)工作工具書、《資治通鑒》等歷史書、《論道》等哲學(xué)書都是我最常讀的。我和學(xué)校的團(tuán)干部們有個(gè)約定,用午間工作餐的時(shí)間進(jìn)行讀書交流,大家分頭講述各自讀原文的心得,探討把工作落深落細(xì)落實(shí)的好辦法。這樣的“研讀會(huì)”成為我們相互激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)能的“營養(yǎng)餐”,讓我們逐漸成長(zhǎng)為善于發(fā)力的團(tuán)干部。善知善用道與器的關(guān)系,明晰在何處發(fā)力、怎樣精準(zhǔn)發(fā)力,我們才更能道法自然、潤物細(xì)無聲地凝聚青年、影響青年。
青年者,人生之春,人生之華也。這句話的精髓與習(xí)總書記所說的穿衣服扣扣子理論是相通的,青年時(shí)期什么時(shí)候系上了第一顆扣子,怎樣系好第一顆扣子,直接影響著以后人生際遇中的價(jià)值判斷、取舍標(biāo)準(zhǔn)。高校的根本任務(wù)是育人,幫助團(tuán)員青年在大學(xué)時(shí)期系好人生的第一顆扣子,培養(yǎng)堅(jiān)定的青年馬克思主義者,是我們高校團(tuán)干部情懷植根所在。我的學(xué)生方翔,剛進(jìn)入學(xué)生會(huì)還略顯生澀。和他的交流,從談名著、談理想、談人生開始,從指導(dǎo)他參加志愿服務(wù)和科研創(chuàng)新活動(dòng)開始。他逐漸成長(zhǎng)為理想信念堅(jiān)定的團(tuán)學(xué)骨干,擔(dān)任了省學(xué)聯(lián)執(zhí)行主席,毅然放棄優(yōu)越的工作機(jī)會(huì),選擇成為研究生支教團(tuán)成員,本科畢業(yè)后奔赴四川樂山金口河區(qū)永和鎮(zhèn)新華小學(xué)支教奉獻(xiàn),把“愿為祖國獻(xiàn)青春”的口號(hào)化為“為廣袤土地帶去無盡生命力”的行動(dòng)堅(jiān)守。他堅(jiān)持每天走4個(gè)小時(shí)山路到山頂?shù)膶W(xué)校教書、策劃開展了筑夢(mèng)1+100計(jì)劃、開展富有特色的國學(xué)經(jīng)典誦讀、為家庭變故的貧困學(xué)生募集捐款……山路彎彎,崎嶇的是腳下的路,執(zhí)著的是心窩里充滿希望的愛。支教結(jié)束后,他回校繼續(xù)攻讀研究生,擔(dān)任校團(tuán)委兼職副書記,品學(xué)兼優(yōu),獲得了國家獎(jiǎng)學(xué)金、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員等多項(xiàng)榮譽(yù)。如今的他已經(jīng)褪去了曾經(jīng)的青澀稚嫩,成為一名在學(xué)校頗有影響力的青春榜樣,影響和帶動(dòng)了更多青年心系祖國、扎根基層。
竭力呈現(xiàn)三部大劇
在我們的堅(jiān)守中,一批批青年成長(zhǎng)起來了,他們用實(shí)際行動(dòng)詮釋著當(dāng)代青年的青春擔(dān)當(dāng)。我們的西部計(jì)劃志愿者扎根山區(qū),助力全面脫貧攻堅(jiān),受到了團(tuán)中央汪鴻雁書記的親切接見;我們的文化志愿者用微電影生動(dòng)寫實(shí)甘肅景泰縣老人堅(jiān)守古堡的故事,榮獲全國大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)文化節(jié)一等獎(jiǎng);我們的禮儀志愿者在布達(dá)佩斯多瑙河畔展示中國絲綢文化;我們的團(tuán)學(xué)骨干分赴非洲、南美洲,領(lǐng)銜孔子學(xué)院上演中華文化秀……《格言聯(lián)璧》中有一句“志之所趨,無遠(yuǎn)弗屆,窮山距海,不能限也”。看到他們,我想到的是,本世紀(jì)中葉我國基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化、實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)之時(shí),這一批批青年將作為中堅(jiān)力量全程參與偉大的事業(yè)。我相信,他們必將不辜負(fù)時(shí)代所托,這也正是我工作的意義所在。
看到他們不斷成長(zhǎng)為更好的自己,我也更加清醒地意識(shí)到,在這個(gè)普照華夏又關(guān)照個(gè)人的新時(shí)代,高校團(tuán)組織要用更加沉穩(wěn)的心態(tài)和扎實(shí)工作的信念,竭力為廣大團(tuán)員青年呈現(xiàn)《強(qiáng)團(tuán)大業(yè)》《浙理正青春》《青年的名義》三部大劇。我們做好聚人心的工作,讓團(tuán)員青年既當(dāng)“劇中人”,又當(dāng)“劇作者”:用青春快閃和原創(chuàng)freestyle唱響學(xué)習(xí)十九大的“好聲音”;培育全國首個(gè)紅色手繪協(xié)會(huì),創(chuàng)新融入“大思政”課堂,獲得央視《新聞聯(lián)播》報(bào)道。我們做好暖人心的工作,把青年安危冷暖掛在心上:將“最多跑一次”改革與完善團(tuán)學(xué)自助服務(wù)中心相結(jié)合,不斷拓展全省高校首個(gè)青年文明號(hào)的功能。我們做好服務(wù)大局的工作,團(tuán)聚青年緊跟時(shí)代,不忘初心:率先成立大學(xué)生習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想研究會(huì);深入實(shí)施“青馬工程”,分層分類培養(yǎng)更多堅(jiān)定的青年馬克思主義者。
“理想因其遠(yuǎn)大而為理想,信念因其執(zhí)著而為信念”。當(dāng)我們始終將“培養(yǎng)什么人、如何培養(yǎng)人和為誰培養(yǎng)人”作為思想政治引領(lǐng)和青年服務(wù)工作的邏輯起點(diǎn)的時(shí)候,我們就能接住地氣、增加底氣、灌注生氣,為青春“打底色”“勾線條”“渲華彩”,帶領(lǐng)團(tuán)員青年用青春書寫新時(shí)代的答卷!
(作者系浙江理工大學(xué)團(tuán)委書記)