LabVIEW引入畢業(yè)設(shè)計促進通信原理課程學(xué)習(xí)的研究

王勇

[摘 要] 在通信原理課程中，強調(diào)理論與實踐相結(jié)合，側(cè)重于對學(xué)生應(yīng)用能力、實踐能力與創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。而對學(xué)生畢業(yè)設(shè)計的考核，能夠更加全面地考察學(xué)生對課程理論與實踐的運用能力。將LabVIEW軟件引入畢業(yè)設(shè)計環(huán)節(jié)，對于促進學(xué)生對通信原理課程的學(xué)習(xí)有著重要的現(xiàn)實意義。為此，對這個論題進行深入的研究與探討。

[關(guān) 鍵 詞] LabVIEW軟件；畢業(yè)設(shè)計；通信原理

[中圖分類號] G712 [文獻標志碼] A [文章編號] 2096-0603（2018）14-0167-01

一、引言

通信原理課程是一門理論和實踐緊密結(jié)合的課程，課程設(shè)立的目標是培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)用能力、實踐能力與創(chuàng)新能力，為通信領(lǐng)域輸送更多的復(fù)合型、應(yīng)用型專業(yè)人才。學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計是畢業(yè)前的一個重要環(huán)節(jié)，高水平的畢業(yè)設(shè)計能夠真實反映出學(xué)生對課程的掌握與運用能力。LabVIEW軟件的功能十分強大，其在通信原理課程的實驗設(shè)計中擁有著無可比擬的應(yīng)用優(yōu)勢，將LabVIEW軟件引入到畢業(yè)設(shè)計中，不僅能夠使學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計作品變得更加科學(xué)合理，進一步提高學(xué)生動手能力，也加深了學(xué)生對通信原理課程知識的理解與運用。

二、LabVIEW軟件引入畢業(yè)設(shè)計促進通信原理課程學(xué)習(xí)的重要性

LabVIEW軟件的功能非常強大，其在信號處理與通信等功能的設(shè)計中有著無可比擬的優(yōu)勢，該軟件的庫函數(shù)非常豐富，這也使其非常適用于通信系統(tǒng)的設(shè)計、分析和應(yīng)用。LabVIEW軟件采用程序框圖化、模塊化設(shè)計，其形式靈活且容易理解，能夠?qū)νㄐ旁淼膶崿F(xiàn)進行充分反映。在畢業(yè)設(shè)計中，學(xué)生能夠利用LabVIEW軟件中的濾波器、傅里葉變換、功率譜分析、等控件來對通信系統(tǒng)進行構(gòu)建和分析，強化了學(xué)生對通信原理相關(guān)知識的學(xué)習(xí)與運用。綜上所述，LabVIEW軟件在畢業(yè)設(shè)計中的重要性主要體現(xiàn)在以下三個方面：其一，LabVIEW軟件能夠提高學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計水平；其二，LabVIEW軟件能夠加深學(xué)生在畢業(yè)設(shè)計過程中對通信系統(tǒng)構(gòu)成及通信原理的理解；其三，LabVIEW軟件引入到畢業(yè)設(shè)計中，使其從以往的論文形式向著“論文+實踐”的方式進行轉(zhuǎn)變，實現(xiàn)了理論與實踐的緊密結(jié)合。

三、LabVIEW軟件引入畢業(yè)設(shè)計促進通信原理課程學(xué)習(xí)的研究

（一）LabVIEW軟件在畢業(yè)設(shè)計中能夠幫助學(xué)生對系統(tǒng)性能進行分析

在通信原理課程畢業(yè)設(shè)計中，學(xué)生能夠借助LabVIEW軟件將自身的想法付諸實踐，在LabVIEW軟件中包含有許多控件與功能模塊，通過這些模塊能夠使LabVIEW軟件對畢業(yè)設(shè)計作品中的波形及各項參數(shù)進行直觀顯示，進而更加有利于學(xué)生科學(xué)的分析通信系統(tǒng)性能。以LabVIEW軟件的調(diào)幅（AM）為例，學(xué)生根據(jù)畢業(yè)設(shè)計需求在軟件后面板上構(gòu)建仿真電路，在前面板上觀察載波信號的起始相位、角頻率及載波幅度等參數(shù)，進而了解到調(diào)制信號和已調(diào)信號包絡(luò)之間的關(guān)系，分析調(diào)制指數(shù)，觀測過調(diào)幅的現(xiàn)象，使學(xué)生能夠更好地分析通信系統(tǒng)的性能。

（二）LabVIEW軟件在畢業(yè)設(shè)計中能夠幫助學(xué)生更加深刻地理解通信原理

將LabVIEW軟件引入通信原理課程的畢業(yè)設(shè)計中，幫助學(xué)生更加深刻地理解通信原理。學(xué)生還能根據(jù)實際情況對畢業(yè)設(shè)計的時間與地點進行隨時隨地的選擇，并在畢業(yè)設(shè)計過程中利用LabVIEW軟件對通信系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)進行構(gòu)建與分析，從而使學(xué)生更好地掌握通信系統(tǒng)的內(nèi)部構(gòu)造及功能電路，使學(xué)生能夠更加深刻地理解通信系統(tǒng)中的通信原理，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量。

（三）LabVIEW軟件在畢業(yè)設(shè)計中能夠幫助學(xué)生加強通信原理課程理論知識的運用

在通信原理課程畢業(yè)設(shè)計中，利用LabVIEW軟件還能幫助學(xué)生對理論知識進行運用，從而更好地培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力與創(chuàng)新能力。通過在畢業(yè)設(shè)計中應(yīng)用LabVIEW軟件，能夠使學(xué)生在自主設(shè)計中將各種想法付諸實踐，構(gòu)建所需的通信系統(tǒng)，并結(jié)合自身所學(xué)的理論知識，使用LabVIEW軟件對通信系統(tǒng)進行測試，找出設(shè)計過程中存在的缺陷與不足，使設(shè)計的作品能夠更加趨近完美，提高學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計水平。

四、結(jié)語

總之，將LabVIEW引入畢業(yè)設(shè)計中，能夠幫助學(xué)生對通信系統(tǒng)性能進行更加深入的分析，強化學(xué)生對通信課程理論知識的運用，使學(xué)生的創(chuàng)新實踐能力得到大幅提高，同時也提高教師對學(xué)生畢業(yè)設(shè)計水平進行考核的科學(xué)性，幫助教師更好地了解到學(xué)生學(xué)習(xí)中存在的不足，進一步提高通信原理課程的教學(xué)質(zhì)量。因此，將LabVIEW引入到通信原理課程中的畢業(yè)設(shè)計環(huán)節(jié)，已經(jīng)成為必然發(fā)展趨勢。

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