賀志涵 林杉
[摘 要] 通過(guò)查閱大量資料,歸納總結(jié)了目前高職院校電子商務(wù)孵化基地的運(yùn)營(yíng)模式,并在此基礎(chǔ)之上分析提出了孵化基地的運(yùn)營(yíng)管理機(jī)制,為促進(jìn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)和孵化基地的建設(shè)提供理論依據(jù)。
[關(guān) 鍵 詞] 高職院校;電子商務(wù);孵化基地;運(yùn)營(yíng)模式
[中圖分類號(hào)] G715 [文獻(xiàn)標(biāo)志碼] A [文章編號(hào)] 2096-0603(2018)20-0105-01
一、概念界定
創(chuàng)業(yè)孵化是指一個(gè)機(jī)構(gòu)圍繞著一個(gè)或幾個(gè)項(xiàng)目開(kāi)展創(chuàng)業(yè)實(shí)踐,通過(guò)培育與扶植使其能產(chǎn)品化、市場(chǎng)化的過(guò)程。實(shí)踐證明,孵化基地作為一種社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu),能夠?yàn)橹行∑髽I(yè)提供空間、服務(wù)、人員及優(yōu)惠政策,同時(shí)營(yíng)造良好的創(chuàng)業(yè)環(huán)境和成長(zhǎng)條件,降低了企業(yè)的創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)和成本,提高了企業(yè)的成活率和成功率。
二、孵化基地運(yùn)營(yíng)模式
目前,國(guó)內(nèi)各地大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化基地建設(shè)與運(yùn)營(yíng)存在多種模式,由于基于高校的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化基地具有公益性、創(chuàng)新性、服務(wù)性和協(xié)作性等特點(diǎn),其中政府、企業(yè)和高校三方,根據(jù)其在孵化基地運(yùn)營(yíng)中主體地位的不同,可將孵化基地的運(yùn)營(yíng)模式分為以下三種:
(一)完全事業(yè)型孵化基地
完全事業(yè)型孵化基地的投資主體主要是政府和高校,孵化基地的管理人員由政府或高校派遣,運(yùn)作經(jīng)費(fèi)由政府和學(xué)校撥款。在完全事業(yè)型孵化基地中,經(jīng)營(yíng)的主要目標(biāo)是完成政府的發(fā)展計(jì)劃,或者為學(xué)校教育教學(xué)提供實(shí)踐平臺(tái),其中營(yíng)業(yè)利潤(rùn)往往不作為主要的考量指標(biāo)。
因此,該模式難以實(shí)現(xiàn)真正的市場(chǎng)化和責(zé)權(quán)激勵(lì)機(jī)制,不利于孵化企業(yè)樹(shù)立艱苦創(chuàng)業(yè)的成本意識(shí),容易造成國(guó)有資產(chǎn)的流失,較低的運(yùn)營(yíng)效率必然會(huì)給財(cái)政帶來(lái)一定的負(fù)擔(dān)。
(二)事業(yè)企業(yè)型孵化基地
事業(yè)企業(yè)型孵化基地是指政府和高校給予了部分投入,然后委托企業(yè)經(jīng)營(yíng)或采取企業(yè)化的方式來(lái)進(jìn)行日常經(jīng)營(yíng)。一般情況下,高校會(huì)在孵化基地建設(shè)之初采用完全事業(yè)型的營(yíng)運(yùn)模式,但發(fā)展到具備一定影響力之后,或者當(dāng)實(shí)際運(yùn)作已經(jīng)比較成熟規(guī)范之時(shí),政府或高校的主體地位應(yīng)當(dāng)弱化,從而選擇事業(yè)企業(yè)型的營(yíng)運(yùn)模式。因?yàn)楫?dāng)一家企業(yè)真正與市場(chǎng)建立了聯(lián)系,并融入市場(chǎng)化進(jìn)程之中,必定需要吸引多元化的投資主體進(jìn)入,而原來(lái)的政府和學(xué)校已不能滿足資本擴(kuò)張的基本需求??偟膩?lái)說(shuō),事業(yè)企業(yè)型的運(yùn)營(yíng)方式既可以達(dá)成孵化基地的社會(huì)服務(wù)功能,又能提高企業(yè)化運(yùn)營(yíng)的實(shí)際效率,對(duì)探索高校孵化基地的運(yùn)營(yíng)機(jī)制具有一定的借鑒意義。
(三)完全企業(yè)型孵化基地
完全企業(yè)型孵化基地指的是引進(jìn)整個(gè)成熟的企業(yè),完全按照企業(yè)的方式經(jīng)營(yíng)運(yùn)作,自負(fù)盈虧的孵化模式。企業(yè)型孵化基地以資產(chǎn)保值增值為經(jīng)營(yíng)目標(biāo),以孵化培育成功的創(chuàng)新企業(yè)作為經(jīng)營(yíng)手段,以實(shí)現(xiàn)推動(dòng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展和盈利。
目前,公司化運(yùn)作是一種創(chuàng)新的孵化基地運(yùn)營(yíng)模式,使高校的孵化基地實(shí)現(xiàn)了由服務(wù)型向盈利型的轉(zhuǎn)變。這種轉(zhuǎn)變推動(dòng)了孵化基地投資主體的市場(chǎng)化以及投資方式的多元化,孵化基地企業(yè)可依據(jù)市場(chǎng)的變化適時(shí)調(diào)整服務(wù)和管理水平,從而保障自身的可持續(xù)性發(fā)展。
三、孵化基地運(yùn)營(yíng)
通過(guò)對(duì)目前高職院校電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)孵化基地各模式的分析,結(jié)合本校實(shí)際,設(shè)立適應(yīng)學(xué)生職業(yè)能力水平的、可持續(xù)發(fā)展的電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)孵化基地,采用科學(xué)合理的運(yùn)營(yíng)管理機(jī)制,融入先進(jìn)的教育教學(xué)理念,在1~2年內(nèi)孵化出符合行業(yè)需求的電子商務(wù)專業(yè)人才。
(一)學(xué)生情況
學(xué)?,F(xiàn)有孵化基地的學(xué)生主要是大三電子商務(wù)專業(yè)學(xué)生。因該學(xué)期學(xué)生必須按學(xué)校要求完成頂崗實(shí)習(xí)和自主實(shí)習(xí),所以學(xué)生從大三上學(xué)期開(kāi)始加入孵化基地,由該項(xiàng)目導(dǎo)師挑選符合要求的學(xué)生,經(jīng)過(guò)孵化基地一段時(shí)間的實(shí)踐之后,采取校企共同面試的方式,合格者方可進(jìn)入企業(yè)專班參與項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)。
(二)運(yùn)營(yíng)模式
我校電子商務(wù)孵化基地?cái)M采用事業(yè)企業(yè)型孵化基地模式,選擇有誠(chéng)意、善溝通的優(yōu)秀企業(yè)開(kāi)展合作,優(yōu)先選擇有長(zhǎng)期合作意愿的知名企業(yè)進(jìn)駐。同時(shí),有計(jì)劃地引入具備行業(yè)特色的創(chuàng)新型中小企業(yè)為合作企業(yè),并且要求企業(yè)派遣公司的一線精英來(lái)校擔(dān)當(dāng)企業(yè)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人,同時(shí)能承擔(dān)專業(yè)教師和學(xué)生的培訓(xùn)工作。
(三)合作模式
孵化基地的項(xiàng)目可采取以下幾種合作模式:
1.項(xiàng)目培訓(xùn)模式。在企業(yè)提供的平臺(tái)上進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)演練,企業(yè)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人指導(dǎo)學(xué)生完成某個(gè)電商環(huán)節(jié)的基礎(chǔ)運(yùn)作,如美工、客服、數(shù)據(jù)分析等,以技能培訓(xùn)為主要目標(biāo),完善學(xué)生的專業(yè)技能。
2.產(chǎn)品分銷模式。企業(yè)將產(chǎn)品交給項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)分銷,例如,通過(guò)微信平臺(tái)做微商或者通過(guò)淘寶平臺(tái)開(kāi)淘寶店等,屬于利用第三方交易平臺(tái)開(kāi)設(shè)網(wǎng)店的創(chuàng)業(yè)模式。
3.平臺(tái)運(yùn)營(yíng)模式。孵化基地進(jìn)駐企業(yè)自建的電商平臺(tái)項(xiàng)目,讓學(xué)生在企業(yè)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人的帶領(lǐng)下開(kāi)展運(yùn)營(yíng)管理,完成網(wǎng)店設(shè)計(jì)與裝修、產(chǎn)品的上架、推廣與運(yùn)營(yíng)優(yōu)化等任務(wù)。
四、結(jié)論與建議
電子商務(wù)的發(fā)展不斷加快,信息服務(wù)也已成為我國(guó)的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè),國(guó)家對(duì)大學(xué)生電商創(chuàng)業(yè)的扶持力度很大,因此,高職院校在培養(yǎng)電子商務(wù)人才的過(guò)程中,更要注重學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識(shí)和實(shí)踐能力,要時(shí)刻保持對(duì)電子商務(wù)行業(yè)的關(guān)注度,為學(xué)生創(chuàng)造適合他們的創(chuàng)業(yè)環(huán)境,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)模式與管理制度,培養(yǎng)出更多的電商人才。
參考文獻(xiàn):
廖興鋒.電子商務(wù)人才孵化基地運(yùn)營(yíng)管理探索[J].合作經(jīng)濟(jì)與科技,2016(14).