在踐行“三嚴三實”中做好基層黨校本職工作

摘 要：“三嚴三實”是每個黨員干部的修身之本、為政之道、成事之要和做人之基。本文以云南個舊市委黨校為例，從認真做到嚴以修身、堅決做到嚴以用權(quán)、始終做到嚴以律己、黨校工作謀事要實、正確理解創(chuàng)業(yè)要實、赤膽忠心做人要實六個方面探討了基層黨校在踐行“三嚴三實”中努力做好本職工作的可行路徑。

關(guān)鍵詞：“三嚴三實”；踐行；基層黨校；本職工作

習近平總書記在2014年3月提出了“嚴以修身、嚴以用權(quán)、嚴以律己，謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實”的“三嚴三實”的要求。同年12月，他又提出了“四個全面”的總體布局：“全面建成小康社會、全面深化改革、全面依法治國、全面從嚴治黨”。 “三嚴三實”和“四個全面”的提出體現(xiàn)了我們黨與時俱進的理論品質(zhì)，體現(xiàn)了以習近平為總書記為核心的新一屆中央領(lǐng)導集體從嚴治黨的鮮明執(zhí)政風格，也體現(xiàn)了我們黨在執(zhí)政的過程中注重內(nèi)在自覺與外在約束的辯證統(tǒng)一。尤其是“三嚴三實”更是每個黨員干部的修身之本、為政之道、成事之要和做人之基。

今年以來，我們個舊市委黨校干部教育培訓綜合改革取得了一定的成績，但也面臨著許多的困難和挑戰(zhàn)。要實現(xiàn)我校干部教育培訓的跨越式發(fā)展，達到全省縣級黨校的領(lǐng)先水平，關(guān)鍵在黨、關(guān)鍵在我校黨委和全體黨員干部教職員工的共同努力。為此，我們要有清醒的認識，要切實深入開展“三嚴三實”教育活動，把它作為一項經(jīng)常性的重大的政治任務抓緊抓好抓牢抓實?！叭龂馈笔巧鳘毶魑⒌淖月桑亲跃允〉膶徤?，是執(zhí)守紀律的敬畏，是堅持原則、是崇尚道德的覺悟；“三實”是腳踏實地的干勁，是求真務實的精神，是當官敢擔當?shù)膽B(tài)度，是為官一任、造福一方的追求[1]。如何落實和踐行好“三嚴三實”，我們個舊市委黨校黨委結(jié)合本校實際要求全體黨員干部和教師從以下六個方面努力踐行本職工作：

一、認真做到嚴以修身

“嚴以修身”位居“三嚴三實”的首位，足以體現(xiàn)它的重要性。作為黨校干部教師要把“嚴以修身”落到實處，應努力做到三點：

1.要善于修人格

人格是人的道德品質(zhì)、氣質(zhì)素養(yǎng)、能力才干、作風素質(zhì)等的綜合反映，是一個人思想境界高低的重要標志。人格的好壞是關(guān)系到一個人能否成功的關(guān)鍵因素。習總書記多次強調(diào)“打鐵還要自身硬”中的 “硬”，就是要求我們有崇高的道德追求，做到清正廉潔，守規(guī)矩，講原則，有浩然正氣，不隨波逐流。如果我們的行為舉止符合道德準則，遇事自然就有了底氣擔當；如果我們將自己置身于道德和規(guī)則之內(nèi)，少數(shù)置身于道德和規(guī)則之外的人的行為獲益就會有限，并會受到譴責和懲罰，明晰的社會道德才會形成，社會才會穩(wěn)定存續(xù)。黨校干部教師遇事要做到泰然處之，要有：泰山崩于前而色不變，麋鹿興于左而目不瞬的境界。那種取得一點成績就沾沾自喜，喜歡自吹，生怕人家不知道，發(fā)現(xiàn)一點問題就暴跳如雷，碰到麻煩事就逃之夭夭或著力掩蓋的想法和做法，是難以受到老師和學員歡迎的。

2.要博學修涵養(yǎng)

黨校干部教師應當遠離淺薄、低級和下流，在工作中嚴于律己，寬以待人，學會傾聽學員的批評和建議，學會從牢騷聲中掘?qū)殻⒁夤芾砗米约旱男抛u。要有自己的主見和科學的工作方法。作為黨員教師平常除了備課、上課、研究自己本專業(yè)的知識外，還要花時間多看歷史、哲學、人文以及自然科學的發(fā)展狀況，多了解一些時事大事，看有意義的新聞，關(guān)心黨和國家的前途命運，了解整個社會的發(fā)展變化，不能只局限于校園，既要讀馬克思主義的經(jīng)典著作，還要聞窗外事，成為政治素質(zhì)強、學術(shù)素養(yǎng)深、敬業(yè)精神強、講課藝術(shù)貫通文史哲經(jīng)、先專而后博的優(yōu)秀的復合型教師，使自己博學而且具有修養(yǎng)。

3.要經(jīng)常修自省

在生活和工作中，應遵循社會主義市場經(jīng)濟“我為人人，人人為我”，“主觀為自己，客觀為別人”的特點，正確評價自己，學會寬容和理解，不做損人利己、損人損己的事，多做利人利己，利國利民的事。每天想想我是否做到了：見困難就上，見榮譽就讓，見先進就學，見后進就幫。早在幾千年前古希臘奧林匹斯山上的德爾斐神殿里有一塊石碑，上面寫著“認識你自己”。一個人只有真正認識了自己，并經(jīng)過社會的評估，得到社會的承認，才真正實現(xiàn)了自身價值的本性，完成自己的使命，成為一個有德性的人，有價值的人。所以，作為黨校的黨員干部和教師要經(jīng)常問問自己，我是一個什么樣的人，我為黨校做了什么，我還存在哪些缺點，需要改正的地方還有哪些，這一點非常重要。我們不能只認識別人，不認識自己。

二、堅決做到嚴以用權(quán)

習總書記在“三嚴三實”的要求中，把嚴以用權(quán)作為領(lǐng)導干部作風建設的核心。黨校領(lǐng)導、黨校教師，手中都握有一定的權(quán)利。能否正確對待和使用手中的權(quán)利，是確保黨校正常運轉(zhuǎn)和干部培訓事業(yè)成敗的重要環(huán)節(jié)。因此我們每一位黨校人都必須倍加珍惜現(xiàn)有的工作崗位和手中的權(quán)力，倍加珍惜上級黨組織和廣大教師學員的信任，充分發(fā)揮手中權(quán)利的作用，要盡職盡責盡心盡力為黨校謀發(fā)展，為教職員工謀福利，為學員的終身成長奠基鋪路。我們必須按原則用權(quán)，公平、正義地用權(quán)，必須依法依規(guī)用權(quán)，不濫用職權(quán)謀取私利。

作為黨校所有的機構(gòu)設置、人事管理、經(jīng)費管理、教學后勤等各方面的權(quán)利，都是黨和人民賦予的，絕不是某個人的特權(quán)。黨委和行政應該嚴格按照上級的要求，在涉及到黨校的重大決策方面，一定由黨政領(lǐng)導班子集體研究決定，必要時還要經(jīng)過教職員工代表大會民主討論通過。在工作中，黨校各級部門應當更加嚴格、規(guī)范、公正地使用手中的權(quán)利，行使職權(quán)時一定出于公心、不謀私利、心系黨校師生，努力做到讓上級組織放心、教職工信任、學生愛戴、社會好評。

三、始終做到嚴以律己

“表里俱澄澈，心跡喜雙清”，黨校干部教師無論做什么事，都要胸懷坦蕩，光明磊落，言行一致，表里如一，遵循各項規(guī)章制度；無論何時何地都不能貪圖便宜，愛虛榮、慕豪華、貪戀個人享樂。要把黨校的形象看得高于一切，絕不能做損公肥私的事。

嚴以律己，對于我們基層黨校來說，就是要求我們要經(jīng)常性自我反思，教師要進行教學反思，行政人員要進行工作反思。反思每一天的工作，有無失誤，有無漏洞，有無違紀違法，有無脫離群眾。

為政清廉，是領(lǐng)導干部的為官之本，不要以為我們官小，或者認為自己還不算個官就放松警惕，我們要始終筑牢思想防線，做每一件事，都要統(tǒng)籌考慮到黨校的發(fā)展，常言說得好“吃菜根淡中有味，守清廉夢里不驚?！敝挥袊酪月杉海拍艿钟⌒涡紊恼T惑，才能取信于民、贏得人心?！鞍駱泳褪穷I(lǐng)導”，因此，作為黨校的領(lǐng)導干部和教師只有堅持以身作則，才能帶領(lǐng)全校教職工為黨的干部教育事業(yè)奉獻自己的智慧和力量 。

四、黨校工作謀事要實

習總書記所說的謀事要實，就是要求我們從客觀實際出發(fā)來謀劃事業(yè)和工作，使我們的一切想法符合客觀實際?！爸\事”是否“實”在，是判斷我們黨員干部工作能力和水平的唯一標準。因為“謀事”決定著做事，“謀事”效率決定著工作效率，“謀事”水平?jīng)Q定著黨校的發(fā)展成效?，F(xiàn)在我們個舊市委黨校正處在創(chuàng)建基層一流黨校的攻堅階段，我們面前有五大任務要做：一是打造縣級黨校一流的教學和科研、二是建設一支一流的師資隊伍、三是擁有一流的硬件和教學基礎(chǔ)設施、四是提供一流的管理和服務、五是營造一流的學習風氣和人文環(huán)境。這些工作需要黨校干部教師全身心的投入才能做好。因此，全校廣大黨員干部和教師都要樹立服務意識，為黨校學員的全面發(fā)展提供優(yōu)質(zhì)服務，群策群力謀發(fā)展，做到位。只有真抓實干，黨校的各項工作才能全面提升和落實。

五、正確理解創(chuàng)業(yè)要實

創(chuàng)業(yè)要實，就是要迎難而上，敢于爭先，真抓實干，努力提升黨校人無我有、人有我優(yōu)、人優(yōu)我好的核心競爭力。

創(chuàng)業(yè)要實，就是要真干事。比如我們黨校的硬件、軟件建設，骨干教師建設、道德基地建設、一流學風建設、精品課建設等我們都要求認真思考、去做，不只停留在紙上，做在理想空間里，而是結(jié)合黨校實際扎扎實實去做，使我們黨校在工作中有實力，在學員中有好的口碑，在社會上有地位。

創(chuàng)業(yè)要實，就是要會干事。我校的黨員干部和教師從總體來看很好，絕大多數(shù)都是想做事，會干事。黨校工作無小事，我們的調(diào)研工作要精細深透，分析論證要注重細節(jié)考真，力求精準。

六、赤膽忠心做人要實

在完善社會主義市場經(jīng)濟的今天，做人要實，要處理好三種關(guān)系：自利與整體利益的關(guān)系；自利與尊重別人的關(guān)系；個人主義與公共道德的關(guān)系。

1.自利與整體利益的關(guān)系

在市場經(jīng)濟社會中，盡管社會也倡導道德情操高尚的英雄，倡導英雄的精神，呼喚這種精神越多越好，但我們應該承認絕大部分人都有追求自身利益的愿望和行為，亦即大都有自利行為。正是市場中每個行為主體追求自利，才使資源得到最有效的配置，并推動整體利益的實現(xiàn)。因此比較實際的道德追求是利己利人，至少是利己不損人，而不要損人利己，更不要損人不利己。我們應該做到每個人在追求自身利益的同時，增進整體利益，實現(xiàn)個人利益與整體利益的雙贏。

2.自利與尊重別人的關(guān)系

現(xiàn)實社會是由個人構(gòu)成的，如果人人放棄了自利，社會中誰還能得利呢？為了自利要得到合作者，而要得到合作者，先要想到合作者，尊重合作者的需求。因此，在一定程度上自利是通過尊重別人實現(xiàn)的，尊重別人不但表現(xiàn)為服務態(tài)度，尤其重要的是協(xié)商精神。比如在商業(yè)談判中，只有雙方都懂得尊重對方的利益，、原則以及困難，而不是抱住自己的原則不放，才有可能較好地實現(xiàn)雙方的自利。

3.個人主義與公共道德的關(guān)系

公共場所是大家共享的地方，如果個人在公共場所為所欲為，雖然自身利益得到了滿足，但卻損害了別人不可侵犯的享受公共場所的神圣私權(quán)，這與其價值觀和文化習慣是違背的。因此，公共文明的基礎(chǔ)不是無私，而是將私限定在不侵犯他人私利和私權(quán)的原則內(nèi)，這樣才可實現(xiàn)社會文明[2]。

做人要實，就是要對黨、對組織、對人民群眾忠誠老實，做老實人，說老實話，干老實事，胸懷坦蕩，言行一致，表里如一，公道正派。我們應從這幾個方面理解：

首先，做人要實，就是要做一個品德高尚的人，要有正義感，是一個公道正派的人。

其次，做人要實，就是要堅持真理，做一個對黨和國家、人民無限忠誠的人。

再次，做人要實，就是要做一個受群眾信任、尊敬和愛戴的人。在我們的工作中，那些實實在在拼命干活的人，往往令人信任、尊敬和愛戴。

第四，做人要實，就是要做一個受組織重用的人。根據(jù)黨組織用人機制的標準，要重用那些憑自己的實績干事的基層干部，要真正讓那些有能力埋頭苦干的人有機會、有舞臺在工作中顯露出自己的才華來。

對工作精益求精的老實人，特別是基層的黨員干部，學校黨組織要積極發(fā)現(xiàn)、關(guān)心，認真培養(yǎng)、用其所長。當然作為黨員干部要時時刻刻關(guān)注自己的言行，要有制度意識、要有敬畏之心，不能口無遮攔、隨心所欲，黨員干部要學會懂規(guī)矩、守規(guī)矩。好的道德從最根本的意義上說不能靠宣傳建立，而只能靠對不道德行為的懲罰而建立。因為不道德的行為得不到懲罰，有道德的人最后也會變得不道德了[3]。

總之，基層黨校工作雖然千頭萬緒，但是作為黨員干部和教師唯有深入學習和領(lǐng)會好習近平總書記關(guān)于“三嚴三實”的基本要求，以“三嚴三實”的標準對照自己，勤奮務實工作，才能使黨校的各項事業(yè)取得進步，才能開創(chuàng)黨校工作的新局面。

參考文獻：

[1]仲祖一.《領(lǐng)導干部要做踐行“三嚴三實”的模范》，《求是》2015年第14期（總651期），7月16日出版（半月刊），第62頁

[2]席酉民.《管理之道：反思與重構(gòu)》，北京：機械工業(yè)出版社，2013年1月第1版，第128頁

[3]樊綱.《走進風險的世界》，廣州：廣東經(jīng)濟出版社，1999年5月第1版，第234頁

作者簡介：

夏云（1962--）男，云南個舊人。畢業(yè)于云南師大中文系，2000-2001年就讀于西安交大管理學院工商管理高級研究班，已在省部級、全國中文核心期刊上發(fā)表多篇論文。現(xiàn)任中共個舊市委黨校高級講師，研究方向：領(lǐng)導科學、經(jīng)濟管理。