高校學(xué)生黨建工作品牌化探析

摘 要：發(fā)揮高校學(xué)生黨建在思想政治教育中的育人功能，提升學(xué)生黨建工作科學(xué)化水平，發(fā)揮黨員先鋒模范帶頭作用為雙一流高校建設(shè)提供堅(jiān)強(qiáng)保證，創(chuàng)建和培育黨建工作品牌化成為了新時(shí)期高校學(xué)生黨建實(shí)踐熱點(diǎn)。天津工業(yè)大學(xué)“紅色領(lǐng)航”黨建品牌從頂層設(shè)計(jì)、培育建設(shè)、宣傳推廣為建設(shè)著力點(diǎn)探索高校學(xué)生黨建工作品牌化的實(shí)踐路徑。

關(guān)鍵詞：高校學(xué)生黨建工作；品牌化；紅色領(lǐng)航

一、高校學(xué)生黨建工作品牌化之概念理解

根據(jù)現(xiàn)代品牌學(xué)研究專家余明陽的定義：品牌是在經(jīng)營(yíng)或推廣過程中形成的，用以將產(chǎn)品與消費(fèi)者等關(guān)系利益集體聯(lián)系起來，并帶來信譽(yù)價(jià)值的一種媒介。根據(jù)品牌沙錐模型，品牌是建立在產(chǎn)品的質(zhì)量、企業(yè)美譽(yù)度、社會(huì)責(zé)任、創(chuàng)新的基礎(chǔ)之上的。

如何將經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的“品牌”引入高校黨建工作當(dāng)中，使高校黨建工作理念與品牌理論相互滲透；如何準(zhǔn)確把握市場(chǎng)品牌和黨建品牌的要義與內(nèi)涵；如何利用黨建品牌更好的發(fā)揮黨建育人的功能。

將品牌沙堆模型映射到高校黨建工作上可看出學(xué)生黨建品牌化回答的是：培養(yǎng)的學(xué)生黨員素質(zhì)是否過硬、黨建品牌能否受到認(rèn)可、黨組織承擔(dān)的社會(huì)責(zé)任、黨建品牌的特色和亮點(diǎn)。

學(xué)生黨建工作品牌化是結(jié)合學(xué)生黨建工作特點(diǎn)，借用品牌管理理念和經(jīng)營(yíng)手段，探索符合時(shí)代特征、符合黨建育人規(guī)律的新招法、新載體、新機(jī)制，使之制度化、體系化、長(zhǎng)效化的工作，成為不斷提升高校黨建科學(xué)化水平的有效途徑。

二、高校學(xué)生黨建工作品牌化價(jià)值探析

1.高校學(xué)生黨建工作品牌化延伸拓展學(xué)生黨建的育化功能

習(xí)近平總書記在十九大報(bào)告中最后指出“青年興則國(guó)家興 青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)，國(guó)家就有前途，民族就有希望”。高校學(xué)生黨建工作對(duì)象正是青年中的優(yōu)秀分子和骨干力量，要解決的正是“培養(yǎng)什么樣的人、如何培養(yǎng)人以及為誰培養(yǎng)人”這個(gè)根本問題。做好中國(guó)特色社會(huì)主義大學(xué)的學(xué)生黨建，就是牢記“培育社會(huì)主義合格建設(shè)者和可靠接班人”的責(zé)任和使命，同時(shí)將這種責(zé)任和使命融入到學(xué)生黨建工作的全過程。

高校學(xué)生黨建工作品牌化要以學(xué)生黨員的理想信念教育為核心，用社會(huì)主義核心價(jià)值體系引領(lǐng)學(xué)生黨員思想觀念，將大學(xué)生思想政治教育融入到學(xué)生黨建工作中，使學(xué)生黨建成為大學(xué)生思想政治教育的主陣地，最大程度延伸拓展學(xué)生黨建的育化功能。

2.高校學(xué)生黨建品牌化助力提升學(xué)生黨建的科學(xué)化水平

黨的十八大以來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央堅(jiān)定不移推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨，以改革創(chuàng)新精神探索全面提高黨的建設(shè)科學(xué)化水平的新方法。高校學(xué)生黨建工作既要繼承和發(fā)展在長(zhǎng)期實(shí)踐中積累的成功方法，又要在研究新情況、解決新難題、創(chuàng)造新經(jīng)驗(yàn)的實(shí)踐中大膽求索新的科學(xué)理念和方法。

黨建工作品牌化是提升高校學(xué)生黨建科學(xué)化水平的有效途徑，它運(yùn)用品牌理念和品牌管理等現(xiàn)代管理手段，在科學(xué)把握高校黨建工作的特點(diǎn)和規(guī)律以及大學(xué)生思想政治工作規(guī)律的同時(shí)，因事而化、因時(shí)而進(jìn)、因勢(shì)而新，以品牌引領(lǐng)高校學(xué)生黨建科學(xué)化發(fā)展，使“新時(shí)代黨的建設(shè)總要求”科學(xué)“著陸”。

3.高校學(xué)生黨建品牌化為雙一流高校建設(shè)提供堅(jiān)強(qiáng)保證

雙一流高校建設(shè)離不開黨員在各個(gè)崗位發(fā)揮先鋒模范帶頭作用，離不開黨建品牌化項(xiàng)目的帶動(dòng)和引領(lǐng)。高校學(xué)生黨建品牌化作為高校思政教育的重要平臺(tái)對(duì)發(fā)揮黨員先鋒模范帶頭作用具有重要意義。一方面，高質(zhì)量、高品質(zhì)的品牌活動(dòng)能夠充分調(diào)動(dòng)廣大師生黨員參與黨建工作的熱情和自覺性，逐步凸顯基層黨建工作的品牌化效應(yīng)，增強(qiáng)其影響力；另一方面，通過黨建工作，有助于發(fā)揮黨員干部的先鋒帶頭作用，并且通過師生黨員接地氣的影響力進(jìn)一步增強(qiáng)高校黨組織的影響力和凝聚力，有利于將政治優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為發(fā)展優(yōu)勢(shì)，從而為雙一流高校建設(shè)提供堅(jiān)強(qiáng)保證。

三、高學(xué)學(xué)生黨建工作品牌化實(shí)踐探析

高校學(xué)生黨建品牌的創(chuàng)建和培育，具有一定的科學(xué)原則，經(jīng)過長(zhǎng)期實(shí)踐，其路徑也是有規(guī)律可循的。現(xiàn)以天津工業(yè)大學(xué)“紅色領(lǐng)航”黨建工作品牌為例，從品牌頂層設(shè)計(jì)、品牌培育建設(shè)、品牌宣傳推廣為品牌建設(shè)著力點(diǎn)探索高校學(xué)生黨建工作品牌化的實(shí)踐路徑。天津工業(yè)大學(xué)“紅色領(lǐng)航”黨建工作品牌于2017年5月揭牌成立，在正式成立前已有三年扎實(shí)黨務(wù)實(shí)踐積累，“‘紅色領(lǐng)航育人工程——高校學(xué)生黨員教育多平臺(tái)建設(shè)的實(shí)踐與探索”獲天津市高校輔導(dǎo)員工作精品項(xiàng)目立項(xiàng)；“高校學(xué)生黨建品牌化研究——以“紅色領(lǐng)航”黨員實(shí)踐中心為例”獲校級(jí)學(xué)生思想政治教育工作研究課題立項(xiàng)，“紅色領(lǐng)航”開展的各類活動(dòng)受到上級(jí)部門和主流媒體的關(guān)注。

1.品牌頂層設(shè)計(jì)

黨建品牌是特殊的品牌，在創(chuàng)建過程中，需緊緊圍繞高?！傲⒌聵淙恕边@個(gè)中心任務(wù)，以“新時(shí)代黨的建設(shè)總要求”為指引，以培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀為主線，以提高大學(xué)生黨性修養(yǎng)為目的，整合學(xué)生黨員教育資源，搭建學(xué)生黨員理論和實(shí)踐平臺(tái)，全面推進(jìn)學(xué)生黨建各項(xiàng)工作，有效發(fā)揮學(xué)生黨建品牌思政育人作用。

“紅色領(lǐng)航”黨建品牌的頂層設(shè)計(jì)是在認(rèn)真領(lǐng)會(huì)并緊密結(jié)合十九大報(bào)告提出的“新時(shí)代黨的建設(shè)總要求”、全國(guó)思想政治工作會(huì)議強(qiáng)調(diào)的“培養(yǎng)什么樣的人、如何培養(yǎng)人以及為誰培養(yǎng)人”以及《高校思政工作質(zhì)量提升工程實(shí)施綱要》構(gòu)建的“十大”育人體系的基礎(chǔ)上思考構(gòu)建的“五位一體”學(xué)生黨員教育平臺(tái)，分別是理論素養(yǎng)平臺(tái)、主題黨日平臺(tái)、雙崗實(shí)踐平臺(tái)、宿舍課堂平臺(tái)、互聯(lián)網(wǎng)+黨建平臺(tái)。

理論素養(yǎng)平臺(tái)，旨在發(fā)揮黨建品牌旗幟鮮明講政治的政治引領(lǐng)作用；主題黨日平臺(tái)，旨在通過設(shè)計(jì)一系列主題黨日教育活動(dòng)充分發(fā)揮黨建品牌堅(jiān)定學(xué)生黨員理想信念的思想建設(shè)作用；雙崗實(shí)踐平臺(tái)，旨在充分發(fā)揮黨建品牌引導(dǎo)學(xué)生黨員知行合一的作用；宿舍課堂平臺(tái)，對(duì)學(xué)生黨員的管理教育輻射到課堂、宿舍等校園文明的各個(gè)方面，旨在發(fā)揮黨建品牌引領(lǐng)下的全員、全過程、全方位教育作用；互聯(lián)網(wǎng)+黨建平臺(tái)，旨在創(chuàng)新育人載體，占領(lǐng)新媒體育人高地，強(qiáng)化黨建品牌網(wǎng)絡(luò)思政的效果。

2.品牌項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)

學(xué)生黨建品牌化即在頂層設(shè)計(jì)整體布局謀劃下，對(duì)應(yīng)不同平臺(tái)、引入不同的教育側(cè)重點(diǎn)的黨建項(xiàng)目，借用品牌管理的理念和培育手段，使學(xué)生黨建工作形成品牌的操作。這種操作，除了可以讓學(xué)生黨員教育各類活動(dòng)在價(jià)值和理念上閃爍著高校黨建精神的光輝，更有助于讓頂層設(shè)計(jì)的指導(dǎo)思想科學(xué)“著陸”。在頂層設(shè)計(jì)構(gòu)建的“五位一體”黨員教育平臺(tái)中引入如下品牌化項(xiàng)目：

政治引領(lǐng)。理論素養(yǎng)平臺(tái)引入“我是主講人”品牌項(xiàng)目，通過學(xué)生黨員自己擔(dān)任黨課主講人，營(yíng)造夯實(shí)理論素養(yǎng)“比學(xué)趕超”的氛圍，力求使全體學(xué)生黨員對(duì)十九大精神在“學(xué)懂弄懂、吃透領(lǐng)會(huì)、融會(huì)貫通”上狠下功夫；同時(shí)宣講內(nèi)容圍繞黨章、十九大報(bào)告、習(xí)近平總書記系列講話讀本等，號(hào)召廣大學(xué)生黨員在政治立場(chǎng)、政治方向、政治原則、政治道路與黨中央保持高度一致，在學(xué)生黨員中就營(yíng)造風(fēng)清氣正的良好政治生態(tài)。

理想信念。主題黨日平臺(tái)啟動(dòng)“系列黨日主題月活動(dòng)”，這是一項(xiàng)體現(xiàn)長(zhǎng)效性的教育活動(dòng)，從2015年開展至今已有兩年。黨日主題結(jié)合當(dāng)下時(shí)政精心設(shè)計(jì)，切實(shí)通過黨日活動(dòng)堅(jiān)定學(xué)生黨員理想信念，深化教育意義。例如2018年活動(dòng)設(shè)計(jì)如下：三月結(jié)合全國(guó)兩會(huì)，開展“時(shí)事政治交流會(huì)”；四月結(jié)合“4.23世界讀書日”，開展讀書月活動(dòng)；六月底迎七一，向黨獻(xiàn)禮，開展“敢為群眾榜樣，爭(zhēng)做民族脊梁”表彰大會(huì)；九月結(jié)合新生入校，開展“黨員導(dǎo)航計(jì)劃”；十月舉辦紀(jì)念改革開放40周年，牢固樹立“四個(gè)自信”相關(guān)活動(dòng)。

知行合一。雙崗實(shí)踐平臺(tái)結(jié)合目前“紅色領(lǐng)航”黨員實(shí)踐中心內(nèi)設(shè)五大職能部門，設(shè)立“黨員知行合一崗”和“積極分子鍛煉崗”。雙崗并舉，推動(dòng)學(xué)生黨務(wù)工作再上新水平；黨員、積極分子學(xué)思踐悟，在實(shí)踐中發(fā)揮黨員、積極分子先鋒模范帶頭作用。

先鋒示范。宿舍課堂平臺(tái)結(jié)合學(xué)風(fēng)建設(shè)和宿舍文化建設(shè)，啟動(dòng) “課堂文明黨員先行計(jì)劃”和“黨員宿舍示范樣板間”工程，通過牢牢抓住課堂陣地和宿舍陣地，使學(xué)生黨員，明確黨員責(zé)任，約束自己的言行，立足自身實(shí)際創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，接受普通同學(xué)監(jiān)督，進(jìn)一步強(qiáng)化黨員的榮譽(yù)感、使命感、責(zé)任感，使黨員形象全方位提升。

網(wǎng)絡(luò)育人?！凹t色領(lǐng)航”黨員實(shí)踐中心于2016年開通“天工大管院紅色領(lǐng)航”微信公眾平臺(tái)，對(duì)黨員進(jìn)行在線教育。除了在校的日常推送，還在假期推出“微黨課”“微筆記”“微考堂”的假期教育。通過三“微”一體，充分發(fā)揮“互聯(lián)網(wǎng)+”育人作用，形成線上線下育人一體化格局。

3.品牌宣傳推廣

一個(gè)黨建工作品牌項(xiàng)目光有站位高遠(yuǎn)的頂層設(shè)計(jì)和立意新穎的品牌項(xiàng)目還不夠，還需建立和完善黨建工作品牌宣傳機(jī)制。黨建品牌宣傳并非“跟風(fēng)從眾”或“博得眼球”，它除了可以擴(kuò)大品牌認(rèn)知度、提升品牌美譽(yù)度之外，更重要可以及時(shí)關(guān)注品牌口碑、收效，根據(jù)“滿意度”不斷提自我強(qiáng)化，適時(shí)調(diào)整品牌策略和頂層設(shè)計(jì)。

首先，“天工大管院紅色領(lǐng)航”微信公眾平臺(tái)于2016年開通面向社會(huì)、面向師生實(shí)時(shí)跟進(jìn)宣傳品牌活動(dòng)。通過“紅領(lǐng)聚焦”、“黨炬領(lǐng)航”、“交流共建”等板塊進(jìn)行黨建品牌宣傳推廣，擴(kuò)大品牌知名度，提升品牌美譽(yù)度。

其次，高校學(xué)生黨務(wù)工作者和學(xué)生黨員作為品牌活動(dòng)的實(shí)踐者、親歷者對(duì)品牌宣傳和推廣起著至關(guān)重要的作用。2017年“紅色領(lǐng)航”共舉辦5場(chǎng)交流共建會(huì)議，面向不同黨組織和黨員宣傳擴(kuò)大品牌影響力，例如天津工業(yè)大學(xué)黨校面向支部書記的培訓(xùn)班上分別舉辦2場(chǎng)“紅色領(lǐng)航”黨建品牌創(chuàng)建分享會(huì)，跟工大機(jī)電學(xué)院、電信學(xué)院等兄弟學(xué)院舉辦共建交流會(huì)2場(chǎng)，跟中國(guó)航空航天大學(xué)舉辦共建交流會(huì)1場(chǎng)。

再次，在公共場(chǎng)所懸掛品牌標(biāo)識(shí)起到的宣傳作用也不容小覷，例如開辟走廊文化“紅色領(lǐng)航”板塊，營(yíng)造濃厚的品牌創(chuàng)建氛圍，建立師生對(duì)品牌的歸屬感。

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作者簡(jiǎn)介：

李皎，女，蒙古族，34歲，講師，研究方向：高校思想政治教育。筆者多年從事高校黨建工作，一致致力于高校學(xué)生黨建工作品牌化研究與實(shí)踐。