試析體育新聞的傳播對當(dāng)代大學(xué)生的影響

湯安幫

摘 要：2008年北京奧運會的成功舉辦，2022年北京攜張家口冬奧會的成功申辦，我國的體育事業(yè)突飛猛進(jìn)，體育的影響力也越來越廣。隨著人們經(jīng)濟(jì)、生活水平的提高，對獲取體育新聞的渠道要求更加廣泛，在體育消費方面愈加明顯。電視、網(wǎng)絡(luò)、報紙等媒體行業(yè)為了增加其影響力，爭先報道體育新聞。一時間，體育新聞的傳播成為各大媒體報道的新寵。當(dāng)代大學(xué)生正是以他們的年輕、朝氣、積極的特征成為體育新聞傳播中追捧者的絕對主力軍。本文中，筆者以湖南師范大學(xué)為例，根據(jù)網(wǎng)上問卷調(diào)查的實際情況和文獻(xiàn)研究法，來探討體育新聞的傳播對當(dāng)代大學(xué)生的影響。

關(guān)鍵詞：體育新聞 大學(xué)生 影響

中圖分類號：G80-05 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A 文章編號：2095-2813（2018）03（b）-0133-03

體育新聞，是對體育運動中新近發(fā)生的事實，例如體育運動的訓(xùn)練、體育運動的競賽、學(xué)校的體育運動以及群眾體育中這些最新最近發(fā)生的事實的報道。體育新聞其自身有很大的活動范圍，它不僅僅與體育事業(yè)有著密切而又深厚的聯(lián)系，而且又從屬于其中。因此，在新聞事業(yè)的作用和在體育事業(yè)的影響下，它們進(jìn)行交叉與互動，體育新聞才逐漸形成。體育新聞堅持恪守新聞原則，以反映體育事實為客觀要求，努力做到遵循大眾傳播中的規(guī)律，形成自己獨有的特征。

現(xiàn)在世界各地的新聞傳媒都是以報道體育新聞中的競技體育為主，通過網(wǎng)絡(luò)、電視、電臺、報紙和雜志等媒體進(jìn)行體育新聞的傳播。有美國著名的體育新聞記者在《體育新聞報道》中提到：“賽事報道是大部分體育版的基礎(chǔ)，體育新聞的報道不會單獨以它為主要內(nèi)容”[1]。體育新聞的報道與傳播是根據(jù)當(dāng)前國內(nèi)外新近發(fā)生的體育事實為基礎(chǔ)，把最新最近的體育新聞傳播到世界各地，讓受眾第一時間了解到及時的體育賽事。

從2008年成功舉辦北京奧運會到2022年成功申辦北京攜張家口冬奧會，中國也逐漸從世界體育大國向體育強國邁進(jìn)。一時間，國內(nèi)大興體育風(fēng)，尤其倡導(dǎo)“全民健身”，使得男女老少通通加入到體育鍛煉的行列，不僅更加主動去關(guān)注和參與體育，而且對于國家順利舉辦體育賽事更是大力支持。

本文首先提出問題來看體育新聞的傳播對大學(xué)生有哪些影響，再通過實際調(diào)查情況的現(xiàn)狀來分析其存在的積極方面和消極方面，最后提出建議和對策。主要是以當(dāng)代大學(xué)生為切入點，來探討體育新聞的傳播對當(dāng)代大學(xué)生的影響。

1 體育新聞的傳播對當(dāng)代大學(xué)生的影響

競技體育以其激烈、刺激、快感深深吸引著無數(shù)球迷，大學(xué)生正處于青春向上的階段，競技體育這種特征完全能夠讓大學(xué)生享受于其中，無論是在生活和學(xué)習(xí)中，都以正能量的趨勢鼓勵大學(xué)生愛生活愛學(xué)習(xí)，以積極進(jìn)取的精神面對未來。競技體育比賽有懸念，當(dāng)然就有新聞性，其中的新聞價值越大，就越能夠抓住大眾心理，吸引大眾眼球[2]。

1.1 提高自身的體育新聞素質(zhì)

大學(xué)生在關(guān)注、接收、參與體育活動和體育賽事的時候要注意提高應(yīng)有的新聞素質(zhì)，理性對待比賽中隨時可能發(fā)生的情況，尤其是在接收體育新聞的時候，要有自己的理解，不要隨波逐流一味炒作與評論。

從古希臘的馬拉松開始，到我們現(xiàn)代每四年舉辦一次的奧林匹克運動會，體育運動在參與人類社會的文化審美活動中扮演越來越重要的作用。新聞記者在報道體育賽事、傳播體育新聞時必須要注意自身的體育新聞素質(zhì)，公平公正公開地報道體育賽事，傳播體育活動，不要搬弄是非，故意炒作[3]。這就要求大學(xué)生無論是被動接收體育新聞還是自己作為傳播者主動報道新聞的時候必須要有大局意識，不要因為個人的一時疏忽導(dǎo)致新聞傳播的破壞。

西方社會最先產(chǎn)生大眾文化，20世紀(jì)30年代又興盛于歐美發(fā)達(dá)國家。大眾文化具有現(xiàn)代性、流行性、傳播性、商業(yè)性和世俗性等特征，它為人們提供文化消遣，在某種程度上會緩解人們的生存和精神壓力，其文化共享性得到人們的熱捧，因此，又擁有廣泛的社會性[4]。體育新聞作為大眾文化，在很大程度上帶給人們精神的享受和生活的愉悅。

1.2 “體育明星”效應(yīng)

在比賽過程中，那些表現(xiàn)較為突出、技術(shù)水平卓越的運動員，我們成為體育明星。體育明星自身產(chǎn)生的一系列社會效果就叫“體育明星效應(yīng)”。體育明星效應(yīng)包含一些特征，包括受眾對體育運動項目的關(guān)注，在比賽過程中產(chǎn)生的情感共鳴，通過大眾傳媒的平臺，運動員有穩(wěn)定出色的比賽成績，還有對體育明星形象的保障[5]。

充分利用“體育明星”效應(yīng)可以促進(jìn)體育事業(yè)的發(fā)展，增強人們的健身熱情，對于體育強國的發(fā)展有一定的推動作用，尤其是在國際上取得一定成績、占據(jù)一定地位的體育明星，在國內(nèi)外都享有一定的威望。姚明絕對是在國內(nèi)外擁有一定影響力的中國體育明星之一，他在國家隊以及NBA取得了優(yōu)異的成績，退役后又投入到中國體育事業(yè)的發(fā)展工作中，將自己的經(jīng)驗繼續(xù)傳遞下去，帶動更多的人加入到體育事業(yè)當(dāng)中，鼓勵和支持熱愛體育的年輕人尤其以大學(xué)生為主的團(tuán)體，能夠繼續(xù)保持這種熱情，這就是“體育明星”效應(yīng)的充分體現(xiàn)。

體育新聞的傳播對大學(xué)生有著潛移默化、深遠(yuǎn)持久的影響，不管是積極參與到體育活動當(dāng)中，還是受到體育明星的影響，在理性追星的同時把體育明星努力拼搏的這種精神深入貫徹到自己的學(xué)習(xí)和生活當(dāng)中，這才是重中之重，也是體育新聞能夠帶給當(dāng)代大學(xué)生積極的作用。作為很多在從事體育項目的大學(xué)生，更是要以榜樣的力量為動力，在輝煌的榮譽背后要付出更多的努力，不拋棄、不放棄，傳遞正能量，這才是體育新聞帶給當(dāng)代大學(xué)生最有價值的影響。

2 當(dāng)代大學(xué)生對體育新聞傳播的認(rèn)識調(diào)查

在提出問題后，可以發(fā)現(xiàn)體育新聞的傳播對大學(xué)生有著重要的影響，再從湖南師范大學(xué)實際問卷調(diào)查的結(jié)果來分析現(xiàn)狀，可以更加準(zhǔn)確地獲取當(dāng)代大學(xué)生對于體育新聞傳播的認(rèn)識與了解情況，再具體問題具體分析存在的積極方面和消極方面。問卷調(diào)查主要涉及到了解關(guān)注體育新聞的學(xué)生性別比例、專業(yè)情況、通過何種途徑關(guān)注體育新聞、自身的體育素養(yǎng)以及對體育新聞的認(rèn)識等方面，通過數(shù)據(jù)統(tǒng)計和分析，可以初步了解湖南師范大學(xué)的學(xué)生對體育新聞的認(rèn)識情況。

2.1 個人的體育素養(yǎng)較低，受到本專業(yè)的限制較大

體育素養(yǎng)是指一個人平時在體育方面養(yǎng)成的修養(yǎng)。從圖2.1最基本的情況來看，關(guān)注體育新聞的學(xué)生以藝體類專業(yè)居多，占總比例的43.3%，文史類和理工類的學(xué)生較少，分別占總比例的37.43%、19.27%。在這里面發(fā)現(xiàn)的問題就是大部分的學(xué)生在大學(xué)期間主要關(guān)注的是自己本專業(yè)的知識，對體育新聞了解較少。一方面，大學(xué)期間開設(shè)有體育課，學(xué)校提供多種體育課程由學(xué)生選擇，但是體育僅僅作為一門輔修，并不引起學(xué)生的重視。另一方面，每年都會有許多同學(xué)在體育這門科目上不及格，也就印證了個人的體育素養(yǎng)較低，沒有進(jìn)行自我的體育鍛煉，部分同學(xué)利用課余時間鍛煉身體或參與體育活動僅僅是陪同學(xué)，這樣就更不會進(jìn)行自我教育。

你就讀于什么專業(yè)？（見圖1）

2.2 在校大學(xué)生獲取體育新聞的途徑少

大部分同學(xué)是在有重大體育賽事的時候才會關(guān)注體育新聞，并且只是了解相關(guān)的體育資訊，不會深入到賽事的轉(zhuǎn)播或者評論。在問卷中（圖2）發(fā)現(xiàn)有94.13%的學(xué)生都會以通過互聯(lián)網(wǎng)關(guān)注體育新聞為主，少部分學(xué)生是通過他人告知、電視、雜志、廣播等渠道了解到的。既然是這樣，就可以多利用新媒體來獲取國內(nèi)外的體育新聞，擴(kuò)大信息渠道來源，及時獲取更多的體育新聞。

競技體育是體育新聞傳播的主體。大學(xué)生關(guān)注體育新聞就是想及時得到體育賽事的最新戰(zhàn)況，例如籃球賽、足球賽等比分情況，球迷甚至?xí)ㄟ^新媒體app來觀看比賽轉(zhuǎn)播，感受競技體育帶來的緊張、刺激與快感。

一般是通過什么途徑了解體育類新聞？

2.3 大部分學(xué)生缺乏主動參與性

問卷調(diào)查中（3）有60.06%的學(xué)生都表示通過現(xiàn)在的傳播方式，如電視、手機、電腦、紙媒等基本能夠滿足自己對體育新聞的需求，一旦有重大賽事或者新聞出現(xiàn)，是可以及時收到的?？墒且松钏嫉氖牵谴蠹抑鲃尤リP(guān)注和參與到這場賽事的嗎？上一場賽事情況是怎樣的？下一場的賽事對手是誰？估計就很少有人知道，這就是缺乏主動參與性。看似大家都在觀看這場比賽，其實很大一部分原因是受到身邊人的影響而被動參與。

你覺得現(xiàn)在的傳播方式（電視、手機、電腦、紙媒），能夠滿足你對體育新聞的需求嗎？（見圖3）

當(dāng)代大學(xué)生關(guān)注體育新聞?wù)绞艿搅诉@樣被動的影響，缺乏主動參與性，對體育不感興趣，不管是當(dāng)下熱議的新聞賽事，還是即將面臨的體育考試，沒有平時的積累與關(guān)注，不能夠長期進(jìn)行體育鍛煉，在體育方面很難取得長足的進(jìn)步[6]。

通過對湖南師范大學(xué)部分學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)上的問卷調(diào)查結(jié)果來看，學(xué)生表現(xiàn)出來自身的體育素養(yǎng)較低，不愿意主動去關(guān)注體育、參與體育活動，容易形成跟他人隨大流的趨勢，這樣看來，大學(xué)生對于體育新聞的傳播認(rèn)識度還不高，需要加強，這是存在的消極方面的問題。從積極方面來看，大學(xué)生需要提升個人基本的體育素養(yǎng)，主動去關(guān)注體育、參與到體育當(dāng)中，這也需要黨和國家政策的扶持以及學(xué)校各方面“硬件”和“軟件”的準(zhǔn)備，來共同打造屬于大家的“體育夢”，為我國邁進(jìn)體育強國而努力。

3 體育新聞的傳播與我們每個人都息息相關(guān)

一場體育賽事的成功舉辦需要宏大的規(guī)模、穩(wěn)定的環(huán)境作支撐，最重要的還是眾人的參與和支持。體育新聞的傳播也是需要高素質(zhì)的新聞人才來報道，才能體現(xiàn)其價值，一場精彩的比賽沒有好的新聞稿去報道，未知者并不會知道這場比賽的精彩性，所以對體育新聞傳播者的自身修養(yǎng)要求很高。除此之外，營造良好的比賽環(huán)境從宏觀上來看是需要國家的管理與投入，從微觀上來看也需要觀眾的配合與支持。因此，體育新聞的傳播與我們每個人都息息相關(guān)，我們都是體育新聞傳播的主人。

3.1 黨和國家要“宏觀調(diào)控”體育市場

黨和國家除了鼓勵各大高校開展體育教育事業(yè)之外，也鼓勵各大電視臺、媒體報刊加大體育新聞的報道與宣傳。在1995年1月1日，中央電視臺體育頻道正式向全國人民“見面”，規(guī)模大、從事人員多、還擁有世界頂級賽事國內(nèi)獨家報道權(quán)[8]。有了電視臺，自然而然就會有相應(yīng)的節(jié)目進(jìn)行播出。在2016年“CCTV體壇風(fēng)云人物頒獎儀式”中，中國女排成為最大贏家，他們共拿到四個大獎，分別是年度“最佳團(tuán)隊獎”和“評委會大獎”、郎平獲得年度“最佳教練獎”、朱婷拿到年度“最佳女運動員獎”。在2016年巴西里約奧運會上，中國女排一路披荊斬棘，繼2004年雅典奧運會奪金之后時隔十二年再次站上奧運會的最高領(lǐng)獎臺上，“女排精神”一直激勵著國人，鼓勵大家不管在什么情況下都要向“女排精神”那樣不拋棄、不放棄，勇往直前。

3.2 學(xué)校要努力營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境與氛圍

學(xué)校要加強體育教育建設(shè)，努力培養(yǎng)體育人才。前提就是擴(kuò)大教師隊伍，進(jìn)行合理的課程設(shè)置。這就要求在體育教學(xué)過程中，應(yīng)該注重學(xué)生的理論與實踐結(jié)合，在課堂上用理論授課，激發(fā)學(xué)生的興趣點，培養(yǎng)他們對體育的愛好，才能在課下主動投入到實踐當(dāng)中。當(dāng)然學(xué)校也應(yīng)該加強與外校的聯(lián)系，多舉辦一些體育賽事，拉近學(xué)校之間距離的同時，也能互相學(xué)習(xí)，尤其是專業(yè)較強的體育院校。在這里還涉及到學(xué)校的體育文化環(huán)境建設(shè)問題，文化包含有思想、文物以及制度，比如學(xué)校體育場、體育館的文明使用，加強對師生體育精神文化的建設(shè)，形成良好的校園物質(zhì)、精神和制度文化環(huán)境，在傳播體育新聞時才不會誤入歧途[9]。

3.3 大學(xué)生作為體育新聞傳播的主力軍，應(yīng)發(fā)揮重要作用。

作為傳播者的大學(xué)生，要大力加強自身的體育新聞素養(yǎng)，努力提升體育知識儲備，在傳播過程中才好分清主次，做到不惡意傳播體育新聞，實事求是地報道，使體育新聞的價值發(fā)揮到最大化[10]。

不管是傳播者還是接收者，當(dāng)代大學(xué)生作為體育新聞傳播追捧者的主力軍，不僅要自身關(guān)注體育事業(yè)，參與體育活動，加強體育鍛煉，而且還要帶動身邊的人一起，去了解體育、走向體育、愛上體育。

體育新聞的傳播離不開我們身邊的每一個人，它與我們都息息相關(guān)。不是當(dāng)有重大的體育賽事時我們才去關(guān)注體育，而是隨時隨地都要爭做體育新聞傳播的主人公，也只有這樣，我們的體育新聞才會更好地傳播，我們的體育賽事才會更好的舉辦，我們的體育事業(yè)才會有更大的進(jìn)步。

4 結(jié)語

體育新聞的傳播無時無刻不在影響著當(dāng)代的大學(xué)生，他們作為中國體育未來的接班人，更應(yīng)該以身作則，才能肩負(fù)起祖國體育事業(yè)的偉大使命。體育新聞的傳播可以提高大學(xué)生的體育素養(yǎng)，給他們多渠道去獲取體育新聞，主動參與到體育活動當(dāng)中。榜樣的力量是無窮的，它會在你身處逆境之時告訴你不放棄，從而不會跌入低谷；在你收獲榮譽時，它會告訴你還可以更好，幫助你在未來的日子里更加努力前進(jìn)。隨著2022年北京攜張家口冬奧會的成功申辦，黨和國家繼續(xù)大力提倡學(xué)習(xí)“體育精神”，鼓勵學(xué)校加強體育教育，營造良好的學(xué)習(xí)文化環(huán)境，培養(yǎng)更多的人熱愛體育項目，真正意義上實現(xiàn)全民健身，全民參與體育和全民愛體育。

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