網(wǎng)絡背景下的中職思想政治教育

張心鶴

[摘 要] 思想政治教育在中職院校占有重要的位置，它對學校的教學質(zhì)量起著保障作用，對學生的思想政治水平也有著重要的影響。思想政治教育的好壞關系到學生能否樹立正確的人生觀、價值觀，引領他們健康成長。當下網(wǎng)絡發(fā)展迅速，網(wǎng)絡環(huán)境良莠不齊，一定程度上給思想政治教育的帶來了挑戰(zhàn)。在中職思想政治教育活動開展中，對網(wǎng)絡的正確、靈活應用成為教學指導的關鍵內(nèi)容。

[關 鍵 詞] 網(wǎng)絡背景；中職教育；思想政治教育

[中圖分類號] G712 [文獻標志碼] A [文章編號] 2096-0603（2018）21-0041-01

中職思想政治教育不僅是課程教學的要求，同時也是開展素質(zhì)教育的需求。在中職教育中，通過思想政治教育可以強化學生的思想意識，引導學生形成正確的觀念，指導學生在今后的學習與生活中正確評價自我、完善自我，取得更好的發(fā)展優(yōu)勢。在網(wǎng)絡背景下，對中職思想政治教育活動開展的研究具有很大的現(xiàn)實意義。

一、網(wǎng)絡環(huán)境對中職思想教育所造成的影響

網(wǎng)絡的迅速發(fā)展給中職院校思想政治教育提供了廣闊的平臺，教師可以在網(wǎng)絡上獲取豐富的教育資源并結(jié)合本校的實際情況進行思想政治教育，加大了思想政治教育的力度，取得了良好的效果。但是，網(wǎng)絡環(huán)境良莠不齊，加之中職院校學生處于特殊時期，給思想政治教育帶來一定的難度。學生很難抵擋網(wǎng)絡的誘惑，網(wǎng)絡中負面信息充斥腦中，這對他們的身心發(fā)展產(chǎn)生了不利的影響，甚至產(chǎn)生了厭學厭世的情緒。

二、網(wǎng)絡環(huán)境下中職思想政治教育存在的問題

（一）對思想政治教育的重視程度有待提高

如今，部分中職院校沒有認識到思想政治教育的重要性，仍采取傳統(tǒng)教育方法，導致跟不上網(wǎng)絡發(fā)展的潮流，思想政治教育效果不明顯，部分學生對思想政治教育沒有積極性，這對中職院校思想政治教育的質(zhì)量有著不利影響。

（二）思想政治教育方法有待創(chuàng)新

如今網(wǎng)絡發(fā)展迅速，若仍采取傳統(tǒng)教育方法，必定不會取得良好效果。當下部分中職院校對思想政治教育沒有進行改革，將傳統(tǒng)教育方法和時代背景強行結(jié)合，導致沒有達到預期效果。例如，有的教師僅僅在網(wǎng)絡上建立討論組，將思想政治教育資料發(fā)布于群內(nèi)，這與傳統(tǒng)教育手段并無區(qū)別。并且，資料篇幅過長，內(nèi)容枯燥乏味，導致學生沒有興趣，不利于教育工作的開展。

（三）思想政治教育師資力量有待完善

網(wǎng)絡的飛速發(fā)展給思想政治教育帶來很大壓力，再加上部分中職院校教師數(shù)量過少、水平不高，使思想政治教育的開展更加困難，顯然，師資力量的強弱決定著思想政治教育的效果。因此，中職院校應盡快加強教師隊伍的建設，提高教師綜合素質(zhì)，以適應網(wǎng)絡發(fā)展。

（四）未建設網(wǎng)絡思想政治教育平臺

如今，中職院校學生課余時間大多花費在網(wǎng)絡上，學生可以主動選擇自己需要的信息。正因網(wǎng)絡思想政治教育平臺的匱乏，導致學生在網(wǎng)絡上無法接受到正確的教育，從而沉迷于網(wǎng)絡游戲等。

三、網(wǎng)絡環(huán)境下中職思想政治教育方向

在如今網(wǎng)絡飛速發(fā)展的大環(huán)境下，中職院校應堅持正確的思想政治教育方向，并與網(wǎng)絡教育方法有機結(jié)合，實現(xiàn)網(wǎng)絡教學與課堂教學的雙覆蓋，對思想政治教育活動的開展進行強化，實現(xiàn)更好的優(yōu)劣互補。

（一）引導學生的思想政治觀

教育觀念是經(jīng)過長時間的探索得出的，同時也嚴格遵循中國共產(chǎn)黨的領導，以核心思想為指導，開展思想政治教育活動是當前思想政治教育的根本要求。要用正確的導向來引領學生，提高學生辨別是非的能力，從學生自身來抵抗身邊的誘惑，促進學生樹立正確的價值觀、人生觀。

（二）采用網(wǎng)絡平臺輔助教學

網(wǎng)絡技術(shù)給思想政治教育活動的開展帶來了資源與途徑，也帶來一定的沖擊。中職院校要對網(wǎng)絡進行合理的利用，構(gòu)建網(wǎng)絡交流平臺，通過網(wǎng)絡渠道進行活動宣傳。同時，要對網(wǎng)絡環(huán)境進行管理，充分發(fā)揮網(wǎng)絡教育的優(yōu)勢，取得更好的教學效果。

（三）組建強有力的師資隊伍

教師是教學落實的主體，對教學的質(zhì)量與效果有直接的影響。中職院校要加強對教師的思想教育，提高教師的思想政治水平，對思想政治教育進行確切的落實。例如，建立學習小組，逐步提高教師的綜合水平，以解決網(wǎng)絡飛速發(fā)展帶來的一系列問題。

（四）提高中職學生的辨識能力

中職學生處于成長的關鍵時期，擁有自主的意愿，渴望主動在網(wǎng)絡中接受信息，發(fā)表觀點，網(wǎng)絡讓他們的意愿得以實現(xiàn)，這無形中成為思想政治教育的一個難點。中職院校應加強學生辨別是非能力的教育，對網(wǎng)絡環(huán)境進行監(jiān)管，營造干凈文明的網(wǎng)絡環(huán)境，使思想政治教育得以順利發(fā)展。

（五）加強網(wǎng)絡與校園有機結(jié)合的建設

對各中職院校來說，加強網(wǎng)絡與校園有機結(jié)合，可將先進網(wǎng)絡技術(shù)運用于學生課余生活中，用先進網(wǎng)絡思想教育學生，倡導新型生活理念。同時，可適當開展與網(wǎng)絡有關的活動月，開展與思想政治教育有關的網(wǎng)絡有獎競猜等活動，在活動中提高自身思想政治修養(yǎng)。

網(wǎng)絡的飛速發(fā)展給思想政治教育帶來了難度，但也帶來了機遇，抓住網(wǎng)絡的積極方面，在傳統(tǒng)教育模式的基礎上，運用網(wǎng)絡進行思想政治教育，彌補了以往傳統(tǒng)模式的空白。同時，中職院校應積極壯大教師隊伍，提升教師的思想政治修養(yǎng)，不斷提升本校的思想政治教育水平。

參考文獻：

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