寂寞的老校車(chē)

凱特·凱樂(lè)

校園里陽(yáng)光明媚，一排排嶄新的校車(chē)閃著光。每天早晨，這些校車(chē)開(kāi)出校園，接孩子們上學(xué)。到了下午，它們送孩子們回家。

在操場(chǎng)后面，在沒(méi)人注意的角落，停著一輛老校車(chē)。它的外觀不再鮮亮。校車(chē)司機(jī)們都不愿意開(kāi)這輛破舊的車(chē)。所以，每天早晨，老校車(chē)停在那里，看著其他校車(chē)開(kāi)出去接孩子們。

它不能像它們那樣去接孩子，心情很是難過(guò)。

一天早上，一輛鮮亮閃光的車(chē)沒(méi)能啟動(dòng)。機(jī)修工對(duì)校長(zhǎng)說(shuō)校車(chē)壞了，要用幾天的時(shí)間才能修好。校長(zhǎng)很不高興?！拔覀?cè)趺慈ソ雍⒆觽兡?？”他?wèn)，“沒(méi)有校車(chē)他們?cè)趺磥?lái)學(xué)校呢？”

校車(chē)司機(jī)赫伯發(fā)現(xiàn)了停在校園一角的老校車(chē)?！班耍　彼暗?，“我來(lái)試試這臺(tái)‘老爺車(chē)怎么樣？”

校長(zhǎng)說(shuō)：“好吧?！庇谑牵詹o老校車(chē)加油，試圖啟動(dòng)它。它嗆得連咳嗽帶喘，最后，竟然啟動(dòng)了。

赫伯把老校車(chē)開(kāi)出學(xué)校，去接孩子們。老校車(chē)能啟動(dòng)，讓他很高興。赫伯喜歡接送孩子們上下學(xué)的工作，自從他從工廠退休，就開(kāi)始開(kāi)校車(chē)。他喜歡每天跟孩子們聊天。從妻子去世后，赫伯一直很孤獨(dú)。他發(fā)現(xiàn)這項(xiàng)工作讓自己忙個(gè)不停，心情也好起來(lái)。

赫伯和老校車(chē)去接住在東大街的小男孩。赫伯很喜歡他，他總是讓人開(kāi)心。男孩上了老校車(chē)，拍拍座椅，對(duì)赫伯說(shuō)：“看，老將出馬了?！贝蠹叶夹α?。

接下來(lái)，赫伯和老校車(chē)去接住在第七大街上的男孩。他總是彬彬有禮，舉止得體。他上了車(chē)，先向大家問(wèn)好，然后才坐下來(lái)。每個(gè)人都喜歡他。

他們停下來(lái)，讓住在橡樹(shù)街的姐妹上車(chē)。他們接來(lái)所有的孩子。

接著，赫伯停車(chē)，迎接坐輪椅的小女孩。他下車(chē)抱起小女孩，把她送上校車(chē)。

然后，他把輪椅折疊起來(lái)，也放在車(chē)?yán)?。小女孩貝基只能被抱上校?chē)，感到局促不安。因?yàn)榭偸怯X(jué)得自己與眾不同，她從不抬頭看其他孩子，也不想跟他們交談。

赫伯想要讓她感覺(jué)好點(diǎn)兒。一天早晨，他對(duì)她說(shuō)：“我們都會(huì)有自己不同的表現(xiàn)方式?！?/p>

“我與別人太不一樣了。”貝基傷心地說(shuō)。

赫伯笑起來(lái)，慈祥地看著她：“我也一樣。你看，每天早上，我要起床、刷牙，然后我把牙放在我嘴里。”他嘮叨著，摘下自己的假牙，拿給她看。貝基立刻對(duì)著赫伯大笑起來(lái)，跟赫伯說(shuō)話再也不尷尬了。

老校車(chē)又來(lái)接送孩子們，很是自豪。孩子們互相笑著交談，讓它更自豪。它再也不理會(huì)自己是不是鮮亮閃光了。只要能重新接送孩子們，它就感到幸福。老校車(chē)真希望自己每天都載著孩子們上路。

到了下午，赫伯和老校車(chē)把孩子們聚集起來(lái)，把他們安全地送回家。在接下來(lái)的一周，每天老校車(chē)和赫伯都接送他們來(lái)往于學(xué)校之間。

在最后一天，校長(zhǎng)接到學(xué)校董事會(huì)的電話。他們告訴他，已經(jīng)為修好的校車(chē)雇了一位新司機(jī)。校長(zhǎng)問(wèn)：“赫伯怎么辦？讓他做什么呢？”

“嗯，也許赫伯準(zhǔn)備退休了?！倍聲?huì)的人說(shuō)。

校長(zhǎng)不想解雇赫伯，認(rèn)為赫伯并沒(méi)有退休的打算。校長(zhǎng)思考了片刻，然后有了一個(gè)主意。他給學(xué)校董事會(huì)打電話，跟他們談?wù)摿藥追昼娮约旱南敕?，隨后出去看望赫伯和老校車(chē)。

他告訴赫伯，那輛壞了的校車(chē)已經(jīng)修復(fù)。“赫伯，學(xué)校董事會(huì)聘請(qǐng)了一位新司機(jī)?！彼f(shuō)。赫伯傷心地低下了頭?！拔也?，這就意味著我被解雇了?！焙詹f(shuō)，雙眼飽含著淚水。

校長(zhǎng)搖了搖頭?！暗纫幌?，讓我把話說(shuō)完。”他說(shuō)，“我們打算把這輛老校車(chē)整修一下，方便殘疾兒童更好地上下車(chē)。我們希望你來(lái)開(kāi)車(chē)，赫伯，你愿意嗎？”

赫伯的眼睛里閃著喜悅的光芒，他對(duì)校長(zhǎng)開(kāi)心地笑起來(lái)?！爱?dāng)然啦，先生！我肯定愿意！”他用力握住校長(zhǎng)的手。

經(jīng)過(guò)修復(fù)和改造，赫伯終于駕駛老校車(chē)出了校園，開(kāi)始首次運(yùn)行。老校車(chē)重新噴了漆，不再咳嗽和亂響。它看起來(lái)棒極了！

他們停在貝基家房前，赫伯打開(kāi)車(chē)門(mén)。這一次，他沒(méi)有下去抱貝基上車(chē)，而是放下新的專(zhuān)用升降椅。他對(duì)貝基笑著問(wèn)道：“用我送你上來(lái)嗎？”

貝基笑容滿面，把輪椅滾上升降椅，然后上車(chē)?！班耍易约壕湍苌蟻?lái)，跟其他孩子一樣！”她高興地說(shuō)。

在很長(zhǎng)、很長(zhǎng)時(shí)間里，赫伯都在駕駛老校車(chē)。

貝基終于長(zhǎng)大了，上了大學(xué)。但仍有許多孩子還需要專(zhuān)車(chē)接送，所以赫伯和老校車(chē)從來(lái)都沒(méi)有寂寞過(guò)。