任務(wù)驅(qū)動型作文“詠花名句，情理有別”導(dǎo)寫

曹振國

【文題】

閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。

①年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。（劉希夷《代悲白頭翁》）

②唯有牡丹真國色，花開時(shí)節(jié)動京城。（劉禹錫《賞牡丹》）

③唯有綠荷紅菡萏，卷舒開合任天真。（李商隱《贈荷花》）

④香非在蕊，香非在萼，骨中香徹。 （晁補(bǔ)之《鹽角兒·亳社觀梅》）

⑤花落未須悲，紅蕊明年又滿枝。 （晏幾道《南鄉(xiāng)子》）

⑥寧可枝頭抱香死，何曾吹落北風(fēng)中。 （鄭思肖《畫菊》）

⑦不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤。 （王冕《墨梅》）

中國古詩流傳久遠(yuǎn)，詠花名句情理有別。讀了上面寄寓深情或表達(dá)哲理的七句古詩名句，正值花樣年華的你有怎樣的感觸與思考？請以其中兩三句為基礎(chǔ)確定立意，并合理引用，寫一篇文章。

【寫作指導(dǎo)】

斟酌題干任務(wù)指令“以其中兩三句為基礎(chǔ)確定立意”，合理選擇角度，進(jìn)行有機(jī)整合。如整合①⑤句，可以立意為：時(shí)光流逝，美景不再，毋須傷感，要永遠(yuǎn)相信未來，憧憬美好的明天。整合③⑥⑦句，可以立意為：堅(jiān)守自我，堅(jiān)守節(jié)操。整合④⑥⑦句，由花及人，寫人內(nèi)在的節(jié)操品質(zhì)、氣韻精神。因?yàn)楣湃藢懟?，很大程度上是托物言志。整合②⑦句，扣住外在顏色形態(tài)與內(nèi)在精神氣韻這個(gè)二元話題，對人的外在美與內(nèi)在美（顏值與氣質(zhì)）作辯證思考。整合④⑦句，則側(cè)重寫內(nèi)在的精神氣韻。還可整合②③句，寫鬧與靜皆可以成為美景。

【例文】

歲月從不敗美人

□楊語瑄

“中華詩詞大會”著實(shí)讓中國古詩詞又重新火了一把，不僅讓“人生若只如初見”“落霞與孤鶩齊飛”等一個(gè)個(gè)讓人驚艷的名句重回大眾視線，更讓人們有了“腹有詩書氣自華”的感悟和深入感受中華詩詞之類的覺悟。一時(shí)間，“書香美人”成了人們廣泛的憧憬。如何做一個(gè)“書香美人”？在我看來，氣質(zhì)和姿態(tài)尤為重要。

晁補(bǔ)之在《鹽角兒·亳社觀梅》中寫道：“香非在蕊，香非在萼，骨中香徹。”簡而言之，一個(gè)人的美并非完全體現(xiàn)在她的外在容貌與穿著打扮上，而是蘊(yùn)含在骨子里，是由內(nèi)而外散發(fā)的優(yōu)雅與氣質(zhì)。在央視的主持人中，董卿并非是最年輕漂亮的，但她優(yōu)雅的氣質(zhì)卻在廣大觀眾的腦海中留下了深刻的印象。在《中華詩詞大會》上，她妙語連珠，用深厚的文化功底將所有環(huán)節(jié)巧妙地串連，還時(shí)不時(shí)繡口一吐，為節(jié)目錦上添花，讓人不禁感嘆她的博學(xué)多識；在《朗讀者》中，她又以溫柔的語調(diào)、優(yōu)雅的動作和巧妙的環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)，為大家娓娓道來一個(gè)又一個(gè)感人的小故事，傳遞愛心與責(zé)任；在弘揚(yáng)核心價(jià)值觀的同時(shí)，將觀眾拉回到傳統(tǒng)閱讀中，讓觀眾在書本中尋找感動。這兩檔節(jié)目一播出，董卿一時(shí)間成了“大眾女神”，我相信大家絕不是因?yàn)轭佒等ァ胺邸彼?，而是她身上的氣質(zhì)讓人不自覺地對她產(chǎn)生贊美和欣賞之情。

除了氣質(zhì)，姿態(tài)也是不可或缺的。所謂姿態(tài)，我認(rèn)為是一種率真自然、堅(jiān)守本我的生活態(tài)度。民國“四大才女之一”林徽因便是這樣的一個(gè)典型。她一生不爭不搶，不管在何種情況下，她始終保持著清高和傲氣，無論旁人怎么評價(jià)她，她始終以淑女的姿態(tài)回?fù)羰廊?。她清新雋永的文字讓不少人迷戀，在任何情況下都不改本心、率性自然的處事態(tài)度讓許多人佩服。在李商隱筆下，“唯有綠荷紅菡萏，卷舒開合任天真”，荷花的天真、自然、本我，大概也是如此。

歲月從不敗美人，繁華落盡璞歸真。我們正值花樣年華，理應(yīng)擁有像花一樣的精神內(nèi)蘊(yùn)。多閱讀以提升自我修養(yǎng)，培養(yǎng)真正的優(yōu)雅氣質(zhì)。同時(shí)要堅(jiān)守自我，保持率真自然的天性，做一個(gè)真正的“書香美人”。

評點(diǎn)：文章主體部分著眼“氣質(zhì)”與“姿態(tài)”兩個(gè)層面并列展開論述?！皻赓|(zhì)”層面，著眼于外在容貌與優(yōu)雅氣質(zhì)，重點(diǎn)敘述董卿在兩檔節(jié)目中的表現(xiàn)，凸顯她的優(yōu)雅氣質(zhì)，分析董卿成為“大眾女神”的原因，力證自己的觀點(diǎn)?！白藨B(tài)”層面，主要運(yùn)用民國才女林徽因的素材，側(cè)重從“姿態(tài)”的角度，概述她的個(gè)性。句式選擇上也較有特色，有比喻，有化用。最后引述材料中的名句印證，回扣林徽因的生活姿態(tài)。兩個(gè)層面的論述中均合理引用詩句，符合任務(wù)指令要求。

（編輯：于智博）