• <tr id="yyy80"></tr>
  • <sup id="yyy80"></sup>
  • <tfoot id="yyy80"><noscript id="yyy80"></noscript></tfoot>
  • 99热精品在线国产_美女午夜性视频免费_国产精品国产高清国产av_av欧美777_自拍偷自拍亚洲精品老妇_亚洲熟女精品中文字幕_www日本黄色视频网_国产精品野战在线观看 ?

    網(wǎng)絡(luò)資源輔助高中英語聽力策略探討

    2018-05-07 09:11:44滕雨辛
    校園英語·中旬 2018年1期
    關(guān)鍵詞:網(wǎng)絡(luò)資源英語聽力學(xué)習(xí)策略

    【摘要】隨著現(xiàn)代教育的不斷發(fā)展,互聯(lián)網(wǎng)信息技術(shù)開始被廣泛應(yīng)用在英語學(xué)習(xí)中,不僅在一定程度上轉(zhuǎn)變了學(xué)習(xí)的理念和方式,同時對提高整體的教育質(zhì)量水平也發(fā)揮著至關(guān)重要的作用。在全球化經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的當(dāng)今社會,英語開始在世界范圍內(nèi)普及并逐漸成為我國學(xué)生教育培養(yǎng)中不可或缺的內(nèi)容,對此針對高中英語的聽力學(xué)習(xí)也必須重視網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)的運用,確保能充分利用網(wǎng)絡(luò)資源來輔助高中英語聽力的學(xué)習(xí)。

    【關(guān)鍵詞】網(wǎng)絡(luò)資源;英語聽力;輔助學(xué)習(xí);學(xué)習(xí)策略

    【作者簡介】滕雨辛,西安高級中學(xué)。

    在高中英語聽力學(xué)習(xí)中充分利用網(wǎng)絡(luò)資源不僅能充分有效的豐富英語聽力學(xué)習(xí)的資源,同時還能有效對學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣加以調(diào)動,以促使學(xué)生更加積極主動的參與到英語聽力的學(xué)習(xí)中。對此,在高中英語學(xué)習(xí)中就必須要給予網(wǎng)絡(luò)資源的運用充足的重視,確保能以學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的調(diào)動為依據(jù),充分合理的對網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行選擇,并采用科學(xué)有效的學(xué)習(xí)方式將其運用到學(xué)習(xí)中,以對傳統(tǒng)的英語聽力學(xué)習(xí)進(jìn)行輔助,從根本上強(qiáng)化學(xué)生的英語聽力能力。

    一、高中英語聽力傳統(tǒng)學(xué)習(xí)方式存在的問題

    我國高中英語聽力學(xué)習(xí)采用的方式通常以反復(fù)聽錄音材料的為主,而聽力的內(nèi)容主要包括短文及課本教材中的聽力練習(xí)等等,通常由學(xué)生依據(jù)聽力完成相關(guān)的練習(xí)后由教師對聽力的內(nèi)容進(jìn)行講解并對學(xué)生練習(xí)的答案進(jìn)行校正。但這一方式的運用顯然無法有效的對學(xué)生的聽力水平加以提升。一方面,以完成聽力習(xí)題為主要目的的聽力學(xué)習(xí)先讓在一定程度上忽視了學(xué)生實踐應(yīng)用能力的培養(yǎng);另一方面,以完成習(xí)題為主的聽力形式往往相對較為單一,且盡管材料中涉及學(xué)生所需學(xué)習(xí)語法及詞匯等,但明顯與學(xué)生的生活實際之間想脫離,導(dǎo)致學(xué)生無法對聽力的內(nèi)容真正深入的理解??梢姡咧杏⒄Z聽力學(xué)習(xí)中仍在很大程度上受到應(yīng)試教育的影響,因此在實際的學(xué)習(xí)過程中往往僅重視學(xué)生應(yīng)試能力的培養(yǎng),而忽視了學(xué)生自身實踐應(yīng)用能力的提升,這就導(dǎo)致學(xué)生在考試中都能有效的對各類試題加以應(yīng)對,但在實際的英語對話中卻無法了解對方語言的意思。因此,轉(zhuǎn)變高中英語聽力的學(xué)習(xí)模式,轉(zhuǎn)而利用網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行學(xué)習(xí)輔助就顯得至關(guān)重要。

    二、網(wǎng)絡(luò)資源輔助高中英語聽力學(xué)習(xí)的策略

    基于互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)在現(xiàn)代學(xué)習(xí)中的廣泛應(yīng)用,針對高中英語聽力學(xué)習(xí)就必須以學(xué)生的興趣和實際需求為導(dǎo)向合理的進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)資源的選擇,并采用科學(xué)有效的方式將其運用到學(xué)習(xí)輔助中來提高學(xué)生的聽力水平和理解能力。

    1.以興趣和學(xué)生需求為導(dǎo)向合理選擇網(wǎng)絡(luò)資源?;诨ヂ?lián)網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)的運用能充分將學(xué)生感興趣的圖片、視頻等資源充分的分運用到學(xué)習(xí)中,確保在學(xué)生實際英語聽力學(xué)習(xí)需求的同時,還能有效對其自身的學(xué)習(xí)興趣加以激發(fā),以促使其更加積極主動的參與到聽力的學(xué)習(xí)中來強(qiáng)化其聽力能力水平。將網(wǎng)絡(luò)資源運用到高中的英語聽力中能充分有效的轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)受應(yīng)試教育影響下英語聽力的學(xué)習(xí)模式,對促進(jìn)學(xué)習(xí)過程中師生之間的互動和學(xué)生之間的互動有著重要的幫助。對此,在實際的學(xué)習(xí)過程中必須重視對網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行合理的選擇,要求基于課本教材的學(xué)習(xí)要求,以學(xué)生的興趣和實際學(xué)習(xí)需求為導(dǎo)向合理進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)資源的選擇,以確保在實際的學(xué)習(xí)過程中能有效吸引學(xué)生的注意力,從根本上強(qiáng)化學(xué)生的英語聽力能力水平。

    2.重視網(wǎng)絡(luò)資源在英語聽力學(xué)習(xí)中運用的合理性?;ヂ?lián)網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)的運用在很大程度上轉(zhuǎn)變了以往需要通過大量翻閱書籍資料進(jìn)行學(xué)習(xí)資源查閱的方式,而可以非常方便快捷的利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行多元化學(xué)習(xí)資源的搜集與下載。但要注意的是,在實際的英語聽力學(xué)習(xí)過程中,對網(wǎng)絡(luò)資源的運用應(yīng)充分把握其合理性,無論是網(wǎng)絡(luò)資源的內(nèi)容還是其整體的篇幅及難易程度等都必須進(jìn)行合理的控制,以充分明確網(wǎng)絡(luò)資源在英語聽力學(xué)習(xí)中的輔助地位,并確保網(wǎng)絡(luò)資源的難易程度與學(xué)生的實際學(xué)習(xí)需求之間相適應(yīng),以對學(xué)生進(jìn)行有針對性的培養(yǎng)來促進(jìn)其自身的英語聽力能力水平得到相應(yīng)的提升。對此,在學(xué)習(xí)中就必須對網(wǎng)絡(luò)資源運用的實踐進(jìn)行合理的控制,以保證其能有效對學(xué)習(xí)進(jìn)行輔助,又不會取代課本教材在學(xué)習(xí)中所占的主要地位,以促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)資源與傳統(tǒng)課堂之間的有機(jī)整合。

    3.利用網(wǎng)絡(luò)資源將聽力學(xué)習(xí)與說和寫之間的結(jié)合。在利用網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行英語聽力學(xué)習(xí)輔助時也必須要重視學(xué)習(xí)與說與寫之間的有效結(jié)合,要求在實際的學(xué)習(xí)過程中能充分利用網(wǎng)絡(luò)資源來對學(xué)生的說寫能力進(jìn)行訓(xùn)練,一方面,要求學(xué)生在聽懂網(wǎng)絡(luò)資源的基礎(chǔ)上對網(wǎng)絡(luò)資源的內(nèi)容進(jìn)行復(fù)述,來對學(xué)生說的能力進(jìn)行培養(yǎng);另一方面,要求在實際的學(xué)習(xí)過程中能要求學(xué)生在聽懂網(wǎng)絡(luò)資源的基礎(chǔ)上充分根據(jù)網(wǎng)絡(luò)資源內(nèi)容進(jìn)行寫作。通過這一方式不僅能有效強(qiáng)化學(xué)生在英語學(xué)習(xí)中的協(xié)調(diào)能力,同時還能有效促進(jìn)學(xué)生自身的英語綜合應(yīng)用能力得到相應(yīng)的提升。

    三、結(jié)語

    綜上所述,網(wǎng)絡(luò)資源在高中英語聽力學(xué)習(xí)中的運用對學(xué)習(xí)有著至關(guān)重要的影響,能有效豐富英語聽力學(xué)習(xí)的資源,并充分對學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣加以激發(fā),促使學(xué)生更加積極主動的參與到學(xué)習(xí)中來提高其自身的英語聽力水平。對此,高中學(xué)生在學(xué)習(xí)中就必須要給予英語聽力學(xué)習(xí)中網(wǎng)絡(luò)資源的運用充足的重視,確保在實際的學(xué)習(xí)過程中能以學(xué)生的興趣及實際學(xué)習(xí)情況為導(dǎo)向,合理進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)資源的選擇來充分提高學(xué)習(xí)的有效性與針對性。

    參考文獻(xiàn):

    [1]曾寧華.網(wǎng)絡(luò)資源在中學(xué)英語聽力教學(xué)中的作用[J].成功(教育), 2012(05).

    猜你喜歡
    網(wǎng)絡(luò)資源英語聽力學(xué)習(xí)策略
    趣味英語聽力 How to Live a Greener Life
    高中生數(shù)學(xué)自主學(xué)習(xí)策略探討
    網(wǎng)絡(luò)資源在高中班級管理中的運用
    一種使用反向?qū)W習(xí)策略的改進(jìn)花粉授粉算法
    談網(wǎng)絡(luò)資源在大學(xué)計算機(jī)教學(xué)中的應(yīng)用
    基于微博的移動學(xué)習(xí)策略研究
    對等網(wǎng)絡(luò)資源搜索模型研究
    韩城市| 红桥区| 新竹市| 自治县| 阿合奇县| 华宁县| 龙口市| 武平县| 香港| 云和县| 溧水县| 安西县| 东乡县| 黔西县| 启东市| 陆良县| 锡林浩特市| 勐海县| 麻阳| 昔阳县| 咸丰县| 芒康县| 樟树市| 夏河县| 额敏县| 东乡县| 板桥市| 新平| 长治市| 辽宁省| 洪洞县| 北海市| 龙山县| 夏邑县| 湖北省| 信丰县| 宝应县| 惠安县| 福鼎市| 曲阳县| 中宁县|