與書(shū)為友

劉夢(mèng)圓

一本好書(shū)，蘊(yùn)涵著豐富的知識(shí)和美好的情感，閱讀一本好書(shū)，就像同睿智而高尚的人談話。汲取書(shū)中的精華，填充靈魂的空虛，書(shū)獨(dú)特的魅力，吸引著我們深入去了解書(shū)的內(nèi)容。撥開(kāi)前方的霧，前面屹立著一座冰冷的大門(mén)，卻絲毫不減我對(duì)書(shū)的熱情，絲毫阻擋不了我追求書(shū)的腳步。那種感覺(jué)，如春風(fēng)一掠而過(guò)，如春雨絲落而下。

在我蹣跚學(xué)步時(shí)，總會(huì)看見(jiàn)姐姐手里捧著一本書(shū)目不轉(zhuǎn)睛地看著。對(duì)此，我很不解。有一天，我歪歪斜斜地走到書(shū)房門(mén)口，看見(jiàn)許多類似于姐姐捧著的那個(gè)“大家伙”，在書(shū)架上靜靜地躺著。我走過(guò)去，胖乎乎的小臉上漾起一抹笑容，我隨手抽出一本書(shū)，翻開(kāi)書(shū)映入眼簾的是一顆顆黑色的文字，我輕輕地?fù)崦@些字，心里充滿疑問(wèn)：這些東西有什么魔法讓姐姐如癡如醉，癡迷其中呢？雖然這樣想，但我心中又升起一股別樣的感覺(jué)。就這樣，我認(rèn)識(shí)了它，從此結(jié)下不解之緣。

我擁有了第一本連環(huán)畫(huà)，之后便愈來(lái)愈愛(ài)。我為那僅僅幾百個(gè)字而如癡如醉：《七色花》讓我浮想聯(lián)翩，《白雪公主》叫我淚落如珠，為這善良的姑娘兒感嘆。直到后來(lái)，我不再滿足于這幾本連環(huán)畫(huà)，當(dāng)然，對(duì)于當(dāng)時(shí)的我，水平有限?？山袢詹煌谕?，我又一次開(kāi)啟了書(shū)的王國(guó)冒險(xiǎn)之旅：我走進(jìn)了三國(guó)時(shí)期，結(jié)識(shí)了桃園結(jié)義中的三位豪杰，拜訪了仰慕已久的諸葛亮；我跨過(guò)九九八十一難，認(rèn)識(shí)了懲惡揚(yáng)善的大師兄，好吃懶做的豬八戒，吃苦耐干的沙和尚以及心心向佛的唐僧，見(jiàn)他們一次次降服妖魔鬼怪，我對(duì)師徒四人的敬佩之心油然而生；我走進(jìn)英子的金色童年，看見(jiàn)她漾起快樂(lè)的微笑，無(wú)憂無(wú)慮地玩耍，我不禁有些羨慕，即使沒(méi)有多好的家庭條件，可依舊單純地活著，結(jié)識(shí)了英子，我也被感染了；等等。自從有了書(shū)，我的作文有了明顯的提高。在閱讀中，我沒(méi)有束縛，更沒(méi)有世俗。書(shū)是海，我便是魚(yú)兒；書(shū)是天空，我便是雛鳥(niǎo)。我快樂(lè)，因讀書(shū)而快樂(lè)。

書(shū)，是一潭汪水；書(shū)，是一抹陽(yáng)光；書(shū)，是澆灌我心田的甘霖，它讓我感覺(jué)清新、優(yōu)雅、不失情意。書(shū)，我愛(ài)你，你如友似家，給我最溫暖的懷抱。

老師點(diǎn)評(píng)：作者介紹自己與書(shū)的相識(shí)過(guò)程，成為好朋友的點(diǎn)滴故事。從書(shū)中，學(xué)會(huì)了感恩，學(xué)會(huì)了謙讓，學(xué)會(huì)了擔(dān)當(dāng)。

（指導(dǎo)老師：許善欣）