近年來,君蓮學(xué)校以“尊重隊員、輔導(dǎo)員的智慧,尊重全員發(fā)展、尊重特色文化”作為學(xué)校組織少先隊活動的主線,本著更特色、更多樣、更有創(chuàng)造性的原則,長期堅持開展“大手”牽“小手”活動。
“牽手”為紅領(lǐng)巾常規(guī)檢查導(dǎo)航。學(xué)校建立了培訓(xùn)和跟崗體系,鼓勵有經(jīng)驗的高年級隊員“牽手”剛踏上檢查崗位的低年級隊員,為學(xué)校日常的行為規(guī)范檢查做好服務(wù)與監(jiān)督。
“牽手”為少先隊活動的開展引路。在少先隊鼓號大賽、入隊儀式等大型少先隊活動中,高年級隊員給予低年級隊員無微不至的幫助,讓他們在活動中找到了正能量的榜樣引領(lǐng)。
“牽手”為發(fā)展積蓄能量。學(xué)校每年都會組織開展“友誼中隊”結(jié)對活動。高、低年級的隊員們共同搬書、做眼保健操、大掃除等,逐漸形成了溫暖的向心力,也為后續(xù)少先隊工作的發(fā)展積蓄了能量。
隊員們參觀少先隊隊室
隊員們精神抖擻地演奏《中國少年先鋒隊隊歌》
低年級的隊員們表演節(jié)目
輔導(dǎo)員們在少先隊鼓號大賽上展示才藝
“生活游戲連連看”活動
高年級隊員幫助低年級隊員學(xué)習(xí)少先隊知識
高年級隊員教授低年級隊員做眼保健操
“友誼中隊”結(jié)對活動