顧炎武的讀書法

任萬杰

顧炎武是中國歷史上杰出的思想家、經(jīng)學(xué)家，與黃宗羲、王夫之并稱為明末清初“三大儒”。他一生輾轉(zhuǎn)，行萬里路，讀萬卷書，創(chuàng)立了一種新的讀書方法。

顧炎武獨特的讀書方法是什么呢？《郎潛紀(jì)聞四筆》有清楚地記載，他不是一個人讀書，而是請四個聲音洪亮的朋友一起讀。每個人面前都放置了經(jīng)史書的注釋本，顧炎武坐在中間。首先是一個人大聲誦讀，其余四個人靜靜地聽。在讀的過程中，如果某個人對所讀的內(nèi)容有疑義，就打斷讀書人，提出自己的疑義。于是，大家就開始討論這個問題，互相辨析、爭論，直到意見統(tǒng)一。當(dāng)然，也有可能沒能統(tǒng)一，就各自保留觀點，再接著往下讀。讀著讀著，又有人對其中的內(nèi)容提出疑義，就再停下來討論……這樣一篇篇讀下來基本上能把疑問都解決了。

一個人讀了20頁后，換另一個人讀，周而復(fù)始，一天能溫習(xí)100頁書?！笆?jīng)”讀完以后，接著又讀“三史”《南史》《北史》等書，五個人的收獲都非常大。

顧炎武一生堅持這樣的讀書法，因此他學(xué)識淵博，于國家典制、郡邑掌故、天文儀象、河漕、兵農(nóng)及經(jīng)史百家、音韻訓(xùn)詁之學(xué)，都有很深的研究和造詣，作品更是頗豐，被當(dāng)世和后世傳頌，這都是讀書法的功勞。

顧炎武把“看書”變?yōu)椤奥爼?，印象更加直觀。變一人讀為多人共讀，活躍了讀書的氣氛。一邊讀一邊提出問題、討論問題，集思廣益、群策群力，更有利于理清思路、得出正確的結(jié)論，因此顧炎武的這種讀書法很值得我們學(xué)習(xí)。