王珞锜
“我相信你一定能行”這句話一直鼓勵(lì)、支持著我,讓我對(duì)學(xué)習(xí)充滿了斗志,對(duì)自己充滿了信心,也讓中考在即的我鼓足了勇氣。
記得,剛上初三時(shí),我對(duì)學(xué)習(xí)提不起興趣,沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲難以自拔。最終,第一次月考排名倒數(shù)。
我意志消沉,自暴自棄。語(yǔ)文老師看出了我的異常,關(guān)切地詢問(wèn)我成績(jī)迅速下滑的原因。我回答說(shuō):“學(xué)習(xí)太難了?!闭Z(yǔ)文老師聽(tīng)后拍著我的肩膀?qū)ξ艺f(shuō):“遇到困難就找借口逃避、拖延,這可不行!”“我知道了?!蔽曳笱艿?,心中仍沒(méi)有悔改之意?!澳阋种谱‰娔X的誘惑,然后我會(huì)告訴你應(yīng)該怎么分配時(shí)間去學(xué)習(xí)各個(gè)科目。雖然現(xiàn)在離中考僅有200天左右,但是我相信你一定能行,我不會(huì)看錯(cuò)人!”老師嚴(yán)肅而認(rèn)真地說(shuō)??粗蠋焾?jiān)定的表情,我突然也有了勇氣,要不就按照老師說(shuō)的試試看吧!
“我給你分析一下你現(xiàn)在的情況,你的語(yǔ)文和英語(yǔ)基礎(chǔ)不錯(cuò),每天回家只要按時(shí)背誦記憶,我相信這兩科你一定能考好。數(shù)理化是你的弱項(xiàng),也是你要主攻的科目。要知道‘學(xué)好數(shù)理化,走遍天下都不怕,更何況中考時(shí)數(shù)學(xué)是最容易拉分的科目。數(shù)學(xué)的重要性不用我說(shuō)你也應(yīng)該意識(shí)到的!”“哦,我知道了!”看著老師對(duì)我投來(lái)的信任的目光,我的信心被喚醒了?!爸灰憧舷鹿Ψ?,就會(huì)有好的回報(bào),我相信你一定能行!”老師強(qiáng)調(diào)說(shuō)。
轉(zhuǎn)眼間,兩個(gè)月過(guò)去了,這兩個(gè)月我根據(jù)老師的安排,對(duì)學(xué)習(xí)全面突擊,完全戒掉了游戲。終于,在第二次月考中,我完成了老師當(dāng)初給我定的目標(biāo)——考進(jìn)年級(jí)前50名。我居然做到了!
寒假里,看著刊物上同齡人發(fā)表的文章,我躍躍欲試,想證明一下自己的寫(xiě)作能力,于是我找到了語(yǔ)文老師。老師拿出了一本作文書(shū),說(shuō):“給你,正好有家雜志社讓我指導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)一篇關(guān)于意志力的文章,你既然有這個(gè)想法,這篇作文就由你完成吧!好好寫(xiě),別讓我失望,我相信你一定能行!”我高興地接過(guò)了作文書(shū)。
奮斗了兩天兩夜,我終于將《意志力是怎樣煉成的》這篇作文寫(xiě)完并交給了老師。老師很滿意,指導(dǎo)我修改了幾次以后,發(fā)給了雜志社?;侍觳回?fù)有心人,我的作文居然發(fā)表了!我付出了,我也有了收獲!
面對(duì)即將來(lái)臨的中考,我又一次找到了語(yǔ)文老師:“老師,我有點(diǎn)擔(dān)心考不好?!崩蠋熍牧伺奈业募绨?,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“看到了嗎?戒掉網(wǎng)癮、發(fā)表作文你都做到了!只要你肯下功夫,就一定會(huì)有收獲。還是那句話,我相信你一定能行!你不會(huì)讓我失望的!”我站起身?yè)肀Я苏Z(yǔ)文老師,他拍了拍我的后背,說(shuō):“加油!我相信你一定能行,別讓我失望!”
“我相信你一定能行”這句話一直鼓勵(lì)、支持著我,讓我心中充滿了正能量,讓我勇敢向前!
熱考題
在北京某地鐵站口,有一名自稱“四惠大爺”的老人很特別,他為了感謝平日遞送給他報(bào)紙的陌生人,便親手制作了一些卡片,發(fā)放給進(jìn)入地鐵的市民。路人每給這位“四惠大爺”送一份看過(guò)的報(bào)紙,大爺都會(huì)深深鞠一躬,雙手接過(guò)報(bào)紙,說(shuō)聲謝謝,并遞上一張感恩卡。“再怎么著急,也別忘了吃早飯。”“大家每天都給我報(bào)紙,感恩!”……卡片上樸素的語(yǔ)言,令許多網(wǎng)友感動(dòng)得“淚奔”,有網(wǎng)友評(píng)論說(shuō):“這尋常的感恩和熱心,簡(jiǎn)單而強(qiáng)烈?!薄澳玫娇ㄆ睦锱摹!?/p>
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