社會(huì)主義核心價(jià)值觀培育路徑研究

曹俊

【摘要】在高等職業(yè)教育中，培養(yǎng)學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀能夠提高未來勞動(dòng)力的素質(zhì)，實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，形成強(qiáng)大的凝聚力。本文的目的是探討如何實(shí)現(xiàn)高職學(xué)生的思想政治教育創(chuàng)新，通過加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系的認(rèn)知，實(shí)踐社會(huì)主義核心價(jià)值觀。因此，不斷提高思想政治教育的針對(duì)性和有效性是有必要的。通過校園文化活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，整合道德、文化、環(huán)保、創(chuàng)業(yè)教育等，增強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任感，培養(yǎng)敬業(yè)精神、團(tuán)隊(duì)精神，使學(xué)生的靈感、自尊和自信得到增強(qiáng)、升華。

【關(guān)鍵詞】高職院校;社會(huì)主義核心價(jià)值觀;思想教育

引盲

我國(guó)近些年經(jīng)濟(jì)取得了舉世矚目的成就，各個(gè)方面也獲得了快速發(fā)展，但是仍然面臨著很多困難。黨和國(guó)家正在開展一系列改革，其中教育改革就是一項(xiàng)重要的工作。大學(xué)主導(dǎo)著我國(guó)教育的發(fā)展方向，因此它在思想上必須要和黨中央保持高度一致。思想教育不同于其他性質(zhì)的工作，它需要和不同的人溝通交流，了解別人的思想狀態(tài)。我國(guó)現(xiàn)在處于體制改革的深水區(qū)，如何更好執(zhí)行黨的決議，以及加強(qiáng)政治工作者的工作是每個(gè)高職院校需要重點(diǎn)考慮的問題。因此，本文對(duì)新時(shí)期做好高職院校思想教育工作具有實(shí)際意義。

一、在當(dāng)今時(shí)代下價(jià)值觀教育工作的現(xiàn)狀以及存在的問題

（一）容易被網(wǎng)絡(luò)信息誤導(dǎo)

在網(wǎng)絡(luò)發(fā)達(dá)的信息時(shí)代，新興的互聯(lián)網(wǎng)媒體迅速發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)信息載體中蘊(yùn)含著豐富的信息，這種信息良莠不齊。很多師生沒有辨別虛假信息的能力，容易受到影響，產(chǎn)生錯(cuò)誤的判斷和錯(cuò)誤的決定，在網(wǎng)上傳播這些不良信息，導(dǎo)致不良影響進(jìn)一步擴(kuò)大。

（二）思想教育穩(wěn)定性不強(qiáng)

在新的時(shí)代背景下，高職院校的建設(shè)面臨著很多問題，企業(yè)單位政工工作的建設(shè)也對(duì)從事思政教育工作的工作者提出了新的要求。在新時(shí)期新思想的指導(dǎo)下，要不斷提高政治工作者的整體工作能力，不斷優(yōu)化和加強(qiáng)思想認(rèn)識(shí)。然而，高職院校的政工工作是一個(gè)長(zhǎng)期的、綜合的、復(fù)雜的項(xiàng)目，需要政工工作者更加有耐心和責(zé)任心。由于思政教育工作實(shí)踐性比較強(qiáng)，往往需要更多的經(jīng)驗(yàn)來指導(dǎo)實(shí)施，在政治工作建設(shè)中，容易出現(xiàn)政治建設(shè)人員流動(dòng)性大，政治工作不穩(wěn)定的現(xiàn)象。

（三）思想意識(shí)有待提高

在信息發(fā)達(dá)的今天，黨和國(guó)家要求企業(yè)做好思政教育工作。目前，高職院校思政教育工作還存在著很多問題。部分政治工作者缺乏思政教育認(rèn)識(shí)，黨性修養(yǎng)不高。很多師生受到傳統(tǒng)觀念的限制，內(nèi)心不愿意或者不想接受新知識(shí)。因此，在互聯(lián)網(wǎng)高速發(fā)展的時(shí)代，他們不能學(xué)習(xí)到最新的理論知識(shí)和理論體系，自身的修養(yǎng)得不到提高，無法跟上新時(shí)代思想的變化，逐漸被時(shí)代所淘汰。

二、在高職學(xué)生中踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的建議

（一）創(chuàng)新工作模式

在工作內(nèi)容的宣傳方面，可以利用新媒體平臺(tái)的傳播優(yōu)勢(shì)來宣傳和傳達(dá)政治理念和學(xué)校辦學(xué)特色。同時(shí)，以文字、視頻、圖片、漫畫、H5接口等多媒體視覺互動(dòng)方式，對(duì)思政教育工作的微信公眾號(hào)進(jìn)行運(yùn)營(yíng)維護(hù)，生動(dòng)傳達(dá)學(xué)習(xí)信息和材料，這樣可以增加宣傳效果。同時(shí)，還可以充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上的優(yōu)質(zhì)思政教育工作資源，結(jié)合自己的實(shí)際情況合理地利用開發(fā)。在師生的教育方面，可以通過線上和線下同時(shí)開展培訓(xùn)工作，使他們更好掌握思政教育工作的工作方法，同時(shí)以微課堂、微講座、視頻會(huì)議、在線知識(shí)競(jìng)賽、反饋收集等形式進(jìn)行創(chuàng)新學(xué)習(xí)，提高他們的學(xué)習(xí)效率。

（二）健全管理體系

建立健全的管理制度不可能一蹴而就，它需要一個(gè)漫長(zhǎng)的過程，這個(gè)過程會(huì)隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的變化而發(fā)生變化。由于我國(guó)國(guó)情和復(fù)雜的國(guó)內(nèi)外形勢(shì)，高職院校的形勢(shì)變化也越來越快。因此，這就要求政工管理者要不斷創(chuàng)新工作，探索新的管理方法，逐步完善管理制度。同時(shí)，制定的工作目標(biāo)要明確，需要具體分析國(guó)有政治工作者的具體情況，要求每一個(gè)思想工作者制定科學(xué)的目標(biāo)，確保其能夠更好地發(fā)展自己的個(gè)人才能。

思想工作者的工作計(jì)劃應(yīng)納入高職院校的統(tǒng)一規(guī)劃中，在進(jìn)行政治工作的規(guī)劃時(shí)，個(gè)人的規(guī)劃應(yīng)與高職院校的總體規(guī)劃相結(jié)合，而不是獨(dú)立的計(jì)劃。同時(shí)，管理系統(tǒng)的建立和改進(jìn)同樣需要政工工作者共同努力，需要群眾的監(jiān)督，這樣才能讓群眾滿意，讓國(guó)家放心。

結(jié)語(yǔ)

在社會(huì)主義核心價(jià)值觀的教學(xué)中，我們必須樹立榜樣的力量。一方面，在思想政治教育中，要樹立接近學(xué)生年齡的榜樣，這讓學(xué)生覺得榜樣就在他們身邊，是他們可以觸摸到的，可以通過學(xué)習(xí)來模仿和實(shí)現(xiàn)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)和模仿的積極性;另一方面，在校學(xué)生樹立自己的榜樣，讓優(yōu)秀的學(xué)生代表影響和感染其他學(xué)生，從而自覺地在學(xué)生的日常生活中踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。此外，要注重教師的榜樣示范作用，通過教師的行為示范來實(shí)現(xiàn)學(xué)生的學(xué)習(xí)和實(shí)踐社會(huì)主義核心價(jià)值觀的目標(biāo)。