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    主題班會設(shè)計(jì):《釋放壓力 全力備考》

    2018-04-19 08:13:24譚禮忠
    東方教育 2018年5期
    關(guān)鍵詞:呼啦圈墊子游戲規(guī)則

    譚禮忠

    一、班會背景

    4天(2天考試+2天上課)一循環(huán)的高強(qiáng)度二輪強(qiáng)化訓(xùn)練,學(xué)生極度疲憊,高考步步緊逼,模擬考成績的起伏不定,學(xué)生倍感壓力沉重。

    二、班會目的

    通過開展趣味比賽活動(dòng),引導(dǎo)、幫助高三學(xué)子放松心情、釋放壓力、調(diào)整心態(tài),以更好的精神面貌去為高考備戰(zhàn),迎接高考。

    三、班會前期準(zhǔn)備

    為了達(dá)到預(yù)期的目的,班會的前期準(zhǔn)備工作要細(xì)致。從班會組織的前期構(gòu)想、召開目的,選擇哪些團(tuán)體活動(dòng),各個(gè)活動(dòng)所需器材準(zhǔn)備,為提高學(xué)生參與的積極性,需要有獎(jiǎng)項(xiàng)的設(shè)置和獎(jiǎng)品的購買,以及每個(gè)活動(dòng)的順利開展的裁判員和安保員等等。

    四、班會過程

    1、裁判員對游戲規(guī)則解讀和示范;

    2、游戲環(huán)節(jié);

    (1)齊心協(xié)力

    游戲方法:全班分四個(gè)小組參賽,每個(gè)小組緊緊地圍成一個(gè)圈,對著分貝儀大聲喊出自己最響最高的聲音,分貝值高者名次列前。

    (2)穿龍引鳳

    游戲方法:每組16人手拉手站成一排,裁判員將呼啦圈套至第一個(gè)隊(duì)員的手臂上,比賽開始后,隊(duì)員們在不許用手的情況下,需通過身體做出各種動(dòng)作把呼啦圈穿過下一個(gè)人的身體,呼啦圈傳至最后一個(gè)隊(duì)員的手臂上,即算完成游戲。

    游戲規(guī)則:(1)按時(shí)間記名次。(2)期間隊(duì)員之間必須手拉手,而且呼啦圈不能用手直接傳遞,違規(guī)者在班級總成績中加時(shí)2秒。

    (3)摸石過河

    游戲方法:每班16名隊(duì)員,分兩組面對面站立,比賽開始前,2名參賽隊(duì)員同時(shí)站于起跑線后的第1塊墊子上,手拿第2塊墊子。裁判發(fā)令后,2名隊(duì)員依次將墊子踩在腳下交替向前行進(jìn),到終點(diǎn)把墊子交給下一組隊(duì)員,依次類推,賽程為30米。以參賽隊(duì)員的任一腳踩在終點(diǎn)線所在垂直平面的墊子上為計(jì)時(shí)停止,用時(shí)少者名次列前。

    游戲規(guī)則:

    ①比賽開始前,2名參賽隊(duì)員必需立于起跑線后的墊子上。

    ②比賽過程中,參賽隊(duì)員不得越出其指定賽道;若有隊(duì)員變道或阻礙其他非本隊(duì)隊(duì)員視為犯規(guī)。

    ③比賽過程中,隊(duì)員每犯規(guī)一次,就在該班級總成績中加時(shí)2秒。

    (4)旱地劃龍船

    游戲方法:每班16名隊(duì)員,站成一路縱隊(duì),比賽開始前,第一名參賽隊(duì)員站于起跑線上,右手抓住后一名參賽隊(duì)員的右腳,第二名參賽隊(duì)員把左手搭在前一人的肩上,把右腿舉到前面,依次類推,賽程為30米,當(dāng)最后一個(gè)隊(duì)員到達(dá)終點(diǎn)為游戲結(jié)束。

    游戲規(guī)則:

    ①用時(shí)少者名次列前;②比賽過程中,隊(duì)伍不能中斷,如斷掉要馬上接好

    (5)釋放壓力

    游戲方法:全班所有學(xué)生同時(shí)站在塑膠足球場兩個(gè)大圓圈內(nèi)

    環(huán)節(jié)一:壓力轉(zhuǎn)嫁(吹氣球)

    游戲規(guī)則:每人三個(gè)氣球,聽裁判的指令,集體進(jìn)行深呼吸,吹大氣球,每一個(gè)氣球吹到要比自己的頭大的程度,吹好之后自己拿著氣球。

    說明:氣球就是你內(nèi)心壓力轉(zhuǎn)嫁的對象,氣球吹的越大,壓力轉(zhuǎn)嫁的越多,有心理學(xué)理論證明,集體進(jìn)行深呼吸是心理放松的最好的最便捷的方式。

    環(huán)節(jié)二:幫你放壓(踩氣球)

    游戲規(guī)則:每人左腳腳踝固定兩個(gè)氣球,請用右腳把其他同學(xué)的氣球踩爆,注意保護(hù)好手里的另一個(gè)氣球。出界者自行踩爆氣球,結(jié)束游戲。

    說明:每個(gè)人腳上固定的是裝滿自己壓力的氣球,讓我們相互幫助,把這些壓力釋放出去吧!

    環(huán)節(jié)三:兩個(gè)人背對背靠著,相互把手上的氣球擠破。

    五、班會效果

    通過上述5個(gè)游戲活動(dòng),學(xué)生們個(gè)個(gè)玩得都很嗨,他們在操場上可以放開嗓子盡情地喊叫,為了爭小組團(tuán)體第一通力協(xié)作、互相加油鼓勵(lì)。從學(xué)生們臉上洋溢出燦爛笑容和陣陣歡快的尖叫聲,可以明確告訴大家,這樣的活動(dòng)是他們喜歡的,能為他們緊張的備考復(fù)習(xí)釋放壓力。

    六、班會掠影

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