基礎(chǔ)教育綜合改革以來,北京市全面落實(shí)立德樹人根本任務(wù),構(gòu)建德育工作系統(tǒng)化落實(shí)機(jī)制,以促進(jìn)學(xué)生健康成長和全面發(fā)展為根本,把培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀融入教書育人全過程,著力培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人,形成了生動活潑的德育工作新局面。
在2017年11月9日召開的全國中小學(xué)黨建暨德育工作會議上,北京市的中小學(xué)德育工作經(jīng)驗(yàn)受到與會人員的一致好評,來自北京市的十個案例被評為全國中小學(xué)德育工作優(yōu)秀案例,獲得教育部表彰。從本期開始,我們陸續(xù)刊發(fā)北京市德育工作的經(jīng)驗(yàn)和區(qū)域、學(xué)校的優(yōu)秀案例,希望這些區(qū)域、學(xué)校創(chuàng)造性開展德育工作的寶貴經(jīng)驗(yàn),能成為中小學(xué)德育工作的星星之火,點(diǎn)燃中小學(xué)立德樹人工作的激情與智慧。
黨的十九大報(bào)告指出:“要全面貫徹黨的教育方針,落實(shí)立德樹人根本任務(wù),發(fā)展素質(zhì)教育,推進(jìn)教育公平,培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人?!北本┦腥尕瀼攸h的十八大和歷屆全會精神,深入貫徹習(xí)近平總書記系列重要講話精神和治國理政新理念、新思想、新戰(zhàn)略,依據(jù)《關(guān)于深化教育體制機(jī)制改革的意見》,全面落實(shí)立德樹人根本任務(wù),以社會主義核心價(jià)值觀統(tǒng)領(lǐng)中小學(xué)德育。
1.加強(qiáng)頂層設(shè)計(jì),系統(tǒng)構(gòu)建社會主義核心價(jià)值觀教育體系
培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀是一項(xiàng)系統(tǒng)性工程,需要加強(qiáng)頂層設(shè)計(jì)和總體規(guī)劃。北京市大力推進(jìn)全員、全方位、全過程育人,系統(tǒng)構(gòu)建社會主義核心價(jià)值觀教育體系。
強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)體系。確立黨組織在中小學(xué)校的核心地位,印發(fā)《關(guān)于加強(qiáng)北京市中小學(xué)校黨的建設(shè)工作的意見》,強(qiáng)調(diào)把抓好德育和思想政治工作作為中小學(xué)校黨組織的重要任務(wù),牢牢把握社會主義核心價(jià)值觀教育的政治方向。
構(gòu)建目標(biāo)體系。研究制定《北京市社會主義核心價(jià)值觀三維度四學(xué)段目標(biāo)體系》,按照學(xué)生身心特點(diǎn)和成長規(guī)律,在四個學(xué)段,從三個維度分別提出具體的育人目標(biāo)和任務(wù)。
建設(shè)課程體系。積極推進(jìn)《道德與法治》《思想政治》的統(tǒng)一使用,有效實(shí)施《中國夢》《中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化》《國際理解》等地方課程,鼓勵支持學(xué)校結(jié)合實(shí)際開發(fā)校本課程。出臺《北京市義務(wù)教育階段學(xué)科德育指導(dǎo)綱要(修訂版)》,將社會主義核心價(jià)值觀教育細(xì)化到各學(xué)科課程的育人目標(biāo)中。
形成活動體系。在中小學(xué)持續(xù)開展具有首都特色的系列活動:在小學(xué)開展“社會主義核心價(jià)值觀新童謠”創(chuàng)編和傳唱、講美德故事和舞臺劇展演等活動,在初中開展時(shí)事辯論賽、時(shí)事述評、尋找身邊道德榜樣等主題活動,在高中開展模擬法庭、模擬聯(lián)合國、社會實(shí)踐挑戰(zhàn)賽等活動。
建立協(xié)同育人體系。樹立大德育觀,下發(fā)《北京市關(guān)于指導(dǎo)推進(jìn)家庭教育的五年規(guī)劃(2016—2020年)》,開展“重家教 樹家風(fēng) 傳美德 共育人”主題教育實(shí)踐活動,促進(jìn)學(xué)校、家庭和社會協(xié)同育人。
2.抓實(shí)行為規(guī)范教育,將社會主義核心價(jià)值觀落細(xì)、落小、落實(shí)
行為習(xí)慣是思想品德和理想信念的外在體現(xiàn),同時(shí)也影響著思想品德和理想信念的形成。北京市依據(jù)習(xí)近平總書記提出的“記住要求、心有榜樣、從小做起、接受幫助”16字要求,將社會主義核心價(jià)值觀細(xì)化為貼近學(xué)生日常學(xué)習(xí)和生活的具體行為要求,涵養(yǎng)學(xué)生的思想道德素質(zhì)和理想信念。
修訂《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》。依據(jù)教育部《中小學(xué)生守則(2015年修訂)》,研究制定《北京市中小學(xué)生行為規(guī)范(2016年修訂)》,從人與自我、人與社會、人與國家、人與自然四個維度提出中小學(xué)生必須遵守的行為要求,突出導(dǎo)向性、針對性和可操作性。
開展中小學(xué)養(yǎng)成教育。以落實(shí)《守則》和《規(guī)范》為目標(biāo),堅(jiān)持問題導(dǎo)向,印發(fā)《北京市中小學(xué)養(yǎng)成教育三年行動計(jì)劃(2017—2019年)》,從五個層面提出五大行動計(jì)劃,并在五個學(xué)段,從八個維度提出行為習(xí)慣養(yǎng)成學(xué)段重點(diǎn)目標(biāo)。每年春秋季開學(xué)第一個月,中小學(xué)集中開展“學(xué)規(guī)范 正行為 養(yǎng)習(xí)慣”主題教育和宣傳活動,創(chuàng)建良好的教育氛圍。
3.強(qiáng)化實(shí)踐育人,引導(dǎo)學(xué)生積極踐行社會主義核心價(jià)值觀
為了讓學(xué)生走出校門,將社會主義核心價(jià)值觀轉(zhuǎn)化為實(shí)實(shí)在在的行動,北京市依托豐富的社會教育資源,轉(zhuǎn)變育人方式,充分發(fā)揮實(shí)踐育人的作用。
統(tǒng)籌學(xué)生實(shí)踐資源。2008年啟動社會大課堂建設(shè),建立服務(wù)學(xué)生成長需求的社會教育資源群,目前資源單位已達(dá)1000余家。2014年啟動優(yōu)秀少兒影片及連環(huán)畫進(jìn)校園工作,為中小學(xué)生推送了700部優(yōu)秀少兒影片,為小學(xué)配發(fā)了654種共541萬冊涵蓋紅色經(jīng)典、傳統(tǒng)文化等類別的連環(huán)畫,得到中央領(lǐng)導(dǎo)的肯定和高度評價(jià)。
積極開展社會實(shí)踐活動。2014年,啟動“四個一”活動,每名學(xué)生在中小學(xué)學(xué)習(xí)期間至少參加一次天安門廣場升旗儀式,分別走進(jìn)一次國家博物館、首都博物館和抗日戰(zhàn)爭紀(jì)念館,市教委為此每年投入2000余萬元。三年來,已組織中小學(xué)生106萬人次參與此項(xiàng)活動。此外,“博物館之春”“跟著專家去游學(xué)”“環(huán)首都游學(xué)圈”,學(xué)農(nóng)、游學(xué)、研學(xué)旅行、志愿服務(wù)等系列活動也吸引著中小學(xué)生走進(jìn)社會,培養(yǎng)創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力和社會責(zé)任感。目前,北京市中小學(xué)社會主義核心價(jià)值觀教育在機(jī)制建設(shè)上不斷完善和創(chuàng)新,初步建立了橫向貫通、上下聯(lián)動的工作體系,形成市級引領(lǐng)、各區(qū)推動、學(xué)校落實(shí)的良好工作局面。
4.不忘初心,砥礪奮進(jìn),全面落實(shí)立德樹人根本任務(wù)
在今后的工作中,我們將全面貫徹黨的十九大精神,以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),推動實(shí)現(xiàn)“高站位、大格局、強(qiáng)體系”,依據(jù)《中小學(xué)德育工作指南》,健全以社會主義核心價(jià)值觀為引領(lǐng)的立德樹人系統(tǒng)化落實(shí)機(jī)制。
建立中小學(xué)一體化德育體系。加強(qiáng)德育工作頂層設(shè)計(jì),準(zhǔn)確把握各學(xué)段德育工作重點(diǎn),整體規(guī)劃中小學(xué)德育工作,建立完善相關(guān)制度機(jī)制,形成中小學(xué)縱向銜接、橫向貫通、螺旋上升的育人體系。
構(gòu)建中小學(xué)德育工作大格局。強(qiáng)化統(tǒng)籌協(xié)調(diào),健全協(xié)同育人機(jī)制,探索建立以政府主導(dǎo)、科研機(jī)構(gòu)為支撐、學(xué)校教育為主體、家庭教育為基礎(chǔ)、社會教育為依托的一體化育人體系,形成開放、協(xié)同、共享的德育工作格局。
形成北京德育工作特色。把握北京作為首都的特殊地位,發(fā)揮首都的特殊優(yōu)勢,著眼首都的特殊要求,形成北京德育工作特色。培養(yǎng)支撐學(xué)生終身發(fā)展和適應(yīng)時(shí)代要求的關(guān)鍵能力,培養(yǎng)具有堅(jiān)定理想信念、高尚思想品格、良好行為習(xí)慣的首都中小學(xué)生。
我們將進(jìn)一步健全機(jī)制,強(qiáng)化實(shí)踐研究,不斷深化社會主義核心價(jià)值觀教育,努力將學(xué)生培養(yǎng)成有理想信念、品格高尚、身心健康的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。