“雙軌制”模式的可行性分析及對我國網(wǎng)球后備人才發(fā)展的影響

孟 堯

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“雙軌制”模式的可行性分析及對我國網(wǎng)球后備人才發(fā)展的影響

孟 堯

（南京體育學(xué)院研究生部，江蘇 南京 210014）

通過文獻(xiàn)資料法、專家訪談法和比較分析法，研究如何走好職業(yè)化道路、使職業(yè)化步伐加快這個擺在我國網(wǎng)球眼前的難題。我國網(wǎng)球運(yùn)動還處于“試水”階段，然而“單飛”模式的試驗(yàn)相當(dāng)成功，值得吸取經(jīng)驗(yàn)進(jìn)一步思考。職業(yè)化改革是我國網(wǎng)球融入國際職業(yè)網(wǎng)壇的客觀需要，是我國網(wǎng)球取得成績突破的必然選擇，也是未來競技體育發(fā)展的趨勢，“單飛”模式是我國探索職業(yè)化道路的成功案例，但這種模式有一點(diǎn)的局限性，只適用于水平非常優(yōu)秀的球員，職業(yè)網(wǎng)球投入比較大，如何面對更廣大后備球員更快走上職業(yè)化道路，“雙軌制”模式起到了一定的作用。

雙軌制；可行性；后備人才

新中國成立以來，我國體育事業(yè)從百廢待興，到改革開放之后的全面發(fā)展，體育事業(yè)經(jīng)歷了最初的各項(xiàng)落后到現(xiàn)在擠進(jìn)世界體育強(qiáng)國，這一系列成就歸功于“舉國體制”。舉國體制確實(shí)對我國競技體育的興起起到了相當(dāng)大的作用，無可厚非，沒有舉國體制的大環(huán)境下，就沒有現(xiàn)在體育盛事?，F(xiàn)今，國際網(wǎng)壇向著職業(yè)化發(fā)展，與其他項(xiàng)目有著本質(zhì)區(qū)別。由于個性化的特點(diǎn)，“舉國體制”已經(jīng)出現(xiàn)了各種問題，尤其管理、訓(xùn)練和賽制方面都與國際網(wǎng)壇脫軌。相比較商業(yè)化運(yùn)作比較成熟的美國，職業(yè)化體育所創(chuàng)造出的利潤占國民生產(chǎn)總值的百分之二十五。由此可見競技體育的商業(yè)化、職業(yè)化是大勢所趨，也是競技體育更好地服務(wù)于民、造福于民的必然選擇。然而對于我國國情而言，競技體育走向商業(yè)化、職業(yè)化的道路舉步艱難，尤其在網(wǎng)球項(xiàng)目凸顯出來。

1 研究對象與方法

1.1研究對象

中國網(wǎng)球項(xiàng)目的“雙軌制”模式。

1.2研究方法

1.2.1文獻(xiàn)資料法

通過對中國期刊網(wǎng)、維普數(shù)據(jù)庫、萬方數(shù)據(jù)搜集多篇關(guān)于我國競技體育發(fā)展、網(wǎng)球職業(yè)化、“雙軌制”模式等相關(guān)文獻(xiàn)資料。

1.2.2專家訪談法

對中國礦業(yè)大學(xué)和江蘇師范大學(xué)網(wǎng)球教研室的相關(guān)專家和教練員進(jìn)行訪談，討論舉國體制下我國網(wǎng)球職業(yè)化的發(fā)展改革道路，深入了解他們對“雙軌制”模式可行性及對未來我國網(wǎng)球發(fā)展有何影響和探索我國網(wǎng)球后備人才的培養(yǎng)模式的看法。

1.2.3比較分析法

與西方先進(jìn)的職業(yè)網(wǎng)球培養(yǎng)模式進(jìn)行比較，并結(jié)合我國青少年網(wǎng)球后備人才培養(yǎng)現(xiàn)狀，學(xué)習(xí)西方職業(yè)網(wǎng)球的成功經(jīng)驗(yàn)用來完善自己國家的人才培養(yǎng)模式，促進(jìn)我國網(wǎng)球事業(yè)的發(fā)展。

2 結(jié)果與分析

2.1“單軌制”向“雙軌制”轉(zhuǎn)變的原因

2.1.1國際大環(huán)境下的外在原因

“舉國體制”雖然為我國競技體育的發(fā)展起到了巨大的作用，但任何事物的發(fā)展都不是絕對的，當(dāng)其創(chuàng)造價值低于其造成的損失，就該值得我們思考是否該發(fā)掘新的道路。網(wǎng)球不同于其他競技項(xiàng)目，“舉國體制”為我國許多項(xiàng)目帶來了傲人的成績，但對于網(wǎng)球來說，國際職業(yè)化是主流，我國網(wǎng)球體制不作出改變就難能在國際網(wǎng)壇立足更不用提進(jìn)入世界網(wǎng)球前列。

2.1.2與舉國體制相矛盾的內(nèi)在原因

中國在改革開放之后，經(jīng)濟(jì)體制從原來的計劃經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)變?yōu)槭袌鼋?jīng)濟(jì)，競技體育職業(yè)化越來越重要。網(wǎng)球項(xiàng)目在西方國家職業(yè)化很高，能夠吸引他們的就是高額的獎金和世界積分排名。但在中國，舉國體制下運(yùn)動員的本職就是為國家贏得更多金牌、爭取更多的榮譽(yù)。雖然在表面國家和運(yùn)動員是共同利益受益者，但其實(shí)對運(yùn)動員還是不太公平的，例如我國的驕傲李娜，在競技水平不足的早期階段，國家和個人的矛盾還不明顯，到?jīng)_擊世界頂尖水平時，矛盾凸現(xiàn)。

2.2“雙軌制”模式可行性分析

2.2.1舉國體制為競技奠基

我國運(yùn)動員自從進(jìn)入體校開始，就自然進(jìn)入梯隊(duì)建設(shè)下的自由競爭的狀態(tài)，簡而言之就是能者上，進(jìn)省隊(duì)、國家隊(duì)，那些與訓(xùn)練、比賽有關(guān)的事情都有國家來安排和組織。而且進(jìn)入梯隊(duì)的運(yùn)動員還享有國外運(yùn)動員無法得到的基本工資和相關(guān)福利待遇。他們可以毫無顧慮地全身心投入訓(xùn)練、比賽當(dāng)中去，便能更好發(fā)揮運(yùn)動水平，為國家取得優(yōu)異成績?？偨Y(jié)來說，舉國體制為我國金牌發(fā)展打下了夯實(shí)的基礎(chǔ)。

2.2.2國家網(wǎng)管中心開始從專業(yè)化過渡到職業(yè)化

2008年北京奧運(yùn)會后，國家網(wǎng)管中心允許李娜、鄭潔等人“單飛”?！皢物w”模式是介于“舉國體制”下競技網(wǎng)球與職業(yè)化網(wǎng)球相結(jié)合的特殊形式，是將舉國體制和職業(yè)化的優(yōu)勢結(jié)合而形成的一種符合中國國情的網(wǎng)球職業(yè)化發(fā)展模式，此種模式可有效解決運(yùn)動員成才之前的資金投入問題。經(jīng)過網(wǎng)管中心的審時度勢，在運(yùn)動員商業(yè)權(quán)益管理辦法上也實(shí)施改革，未來國家網(wǎng)球運(yùn)動員的培養(yǎng)方式將分為國家主體投入培養(yǎng)和非國家主體投入兩種。國家對運(yùn)動員必須向政府繳納的獎金比例將減少。并可以根據(jù)不同培養(yǎng)方式制定商業(yè)資源開發(fā)具體的分配和安排?！皢物w”的嘗試是舉國體制下的運(yùn)動員從專業(yè)化向職業(yè)化的轉(zhuǎn)變，開始與國際接軌，雖然還不能全面實(shí)現(xiàn)職業(yè)化，但是可以為未來網(wǎng)球職業(yè)化改革提供寶貴經(jīng)驗(yàn)，標(biāo)志了我國網(wǎng)球項(xiàng)目體制開始轉(zhuǎn)變。

2.2.3“雙軌制”模式后取得的成績

事實(shí)證明我國“雙軌制”模式總體來說還是可行的，可以從“雙軌制”模式實(shí)行后我國網(wǎng)球運(yùn)動員的大滿貫成績和世界排名看出?，F(xiàn)役中國女子網(wǎng)球氛圍兩個梯隊(duì)，第一梯隊(duì)為單飛運(yùn)動員，第二梯隊(duì)為現(xiàn)有舉國體制下的年輕運(yùn)動員。由于單飛運(yùn)動員水平都比較高、參加的各類比賽也多，所以總獎金都要高于年輕的運(yùn)動員。截止2010年底，鄭潔、彭帥和李娜僅2010年的獎金占其各自職業(yè)生涯獎金比重的12%、23%和34%，由此可見“單飛”帶來的巨大誘惑激勵著運(yùn)動員突破自己發(fā)揮出超常的水平。

2.2.4“雙軌制”面臨的問題

2.2.4.1個人利益和國家利益難一致

在網(wǎng)球賽事高額獎金的激勵下，國外職業(yè)運(yùn)動員的動機(jī)就是唯有多參賽、多賺獎金才能維持自己的生存。而在我國，運(yùn)動員獲得獎金大部分歸國家所有，自己努力的成果自己卻不能享受，難免運(yùn)動員心理上會造成不平衡。訓(xùn)練不積極，不會輕易退隊(duì)，更不能發(fā)揮主觀能動性。運(yùn)動員職業(yè)生涯有限，如何更好發(fā)揮最高競技水平和獲得更多的收入是運(yùn)動員最為關(guān)心的問題。所以如何將國家榮譽(yù)和個人利益協(xié)調(diào)一致是我們必須面對的問題，也是必須解決的現(xiàn)實(shí)問題。

2.2.4.2新老交替面臨掉鏈

“舉國體制”下的小將，從小就在封閉式的環(huán)境下成長，主要就在國內(nèi)打比賽，并沒有多“走出去”看看國外同齡人的水平。而老將隨時面臨退役，新人沒有能夠勝任國家網(wǎng)球的新希望，他們需要花很多時間在巡回賽增長經(jīng)驗(yàn)，然而必然面臨新老掉鏈的危險。

2.3“雙軌制”對我國網(wǎng)球后備人才培養(yǎng)的影響

2.3.1“雙軌制”的前景

競技網(wǎng)球的改革隨著我國競技體育體制的改革也拉開了帷幕，網(wǎng)球運(yùn)動管理中心就是上個世紀(jì)90年代末的產(chǎn)物。網(wǎng)管中心既是事業(yè)單位行使行政管理職能又具有經(jīng)濟(jì)實(shí)體的性質(zhì)，進(jìn)行經(jīng)濟(jì)網(wǎng)球的事業(yè)和企業(yè)經(jīng)營。但直到2008年北京奧運(yùn)會結(jié)束之后，中國網(wǎng)管中心負(fù)責(zé)人在全國訓(xùn)練工作會議上宣布網(wǎng)球運(yùn)動員的管理草案，中國網(wǎng)球開始實(shí)行“雙軌制”改革（圖1），即“單飛職業(yè)化選手+國家隊(duì)集訓(xùn)”李娜、鄭潔、彭帥、晏紫四人走上符合中國國情的網(wǎng)球職業(yè)化道路，她們訓(xùn)練和比賽完全由自己支配，賽事獎金大部分也歸自己所有，已經(jīng)接近國外職業(yè)選手培養(yǎng)和發(fā)展模式。

圖1

2.3.2我國網(wǎng)球后備人才培養(yǎng)模式的基本思路

2.3.2.1堅(jiān)持職業(yè)化改革，盡快與國際網(wǎng)壇接軌

當(dāng)今網(wǎng)球職業(yè)化已成為主流，中國網(wǎng)球的發(fā)展也要與世界網(wǎng)球接軌，在中國網(wǎng)球職業(yè)化發(fā)展進(jìn)程中，參加世界職業(yè)巡回賽事競技網(wǎng)球后備人才走向成熟、成功的必然。根據(jù)統(tǒng)計，我國優(yōu)秀青少年每年打比賽平均在12至13場，而國外優(yōu)秀運(yùn)動員每年的比賽均在23場以上。參賽次數(shù)不足時我國網(wǎng)球運(yùn)動員積分受到限制的根本原因，也是中國網(wǎng)球運(yùn)動員不能參加高級別的賽事的重要原因。導(dǎo)致與國外選手差距越來越大。因此要積極揮索“走出去”和“引進(jìn)來”的發(fā)展道路。一方面要堅(jiān)持后備人才走出去，打破傳統(tǒng)投入體制，開展多種輸送渠道，進(jìn)一步完善國家、集體、個人和企業(yè)的投入方式，輸送他們到網(wǎng)球先進(jìn)國家訓(xùn)練和參加比賽。另一方面，采取國外經(jīng)紀(jì)公司引來的方針，與國外經(jīng)紀(jì)公司合作，挖掘和包裝更多后備人才，接受國外先進(jìn)的訓(xùn)練理念和方式。

2.3.2.2探索符合本國國情的網(wǎng)球后備人才的培養(yǎng)模式

當(dāng)前我國仍處于過渡時期，要結(jié)合我國的實(shí)際情況，制定網(wǎng)球后備人才培養(yǎng)多元化模式，不能完全效仿國外的培養(yǎng)模式?！芭e國體制”在中國競技網(wǎng)球運(yùn)動發(fā)展中，尤其培養(yǎng)后備人才方面仍發(fā)揮著主導(dǎo)作用。我們要堅(jiān)持國家培養(yǎng)為主，社會和其他培養(yǎng)方式為輔，實(shí)現(xiàn)我國網(wǎng)球競技后備人才共同發(fā)展，是未來一段時期我國后備人才培養(yǎng)的主要方向。

2.3.2.3競技網(wǎng)球后備人才培養(yǎng)多元化

要想保證網(wǎng)球后備人隊(duì)伍的可持續(xù)發(fā)展必須從單一向多元化發(fā)展，因此就必須改革舉國體制下的我國競技網(wǎng)球運(yùn)動后備人才單一的專業(yè)隊(duì)培養(yǎng)模式，鼓勵社會、家庭多方面培養(yǎng)模式共存，打造政府、社會和個人三足共同培養(yǎng)網(wǎng)球競技后備人才的局勢?？梢越梃b國外多元化網(wǎng)球培養(yǎng)模式的成功經(jīng)驗(yàn)，為后期我國的發(fā)展提供依據(jù)。

3 結(jié)論與建議

合理協(xié)調(diào)“舉國體制”和“雙軌制”共同帶來的成效，肯定“舉國體制”的基礎(chǔ)模式并在此更新新的模式，加強(qiáng)多元化選拔和培養(yǎng)模式，學(xué)習(xí)西方成熟的培養(yǎng)模式，以專業(yè)隊(duì)培養(yǎng)為主，社會力量為輔，是未來一段時期我國職業(yè)網(wǎng)球改革方向，是保證我國網(wǎng)球后備力量雄厚的基礎(chǔ)。

[1]吳勁松.舉國體制改革的理性思考[J].沈陽體育學(xué)院學(xué)報,2011,30(1).

[2]梁曉龍.論我國競技體育的舉國體制[J].體育文化導(dǎo)刊，2004(7).

[3]劉彤,劉媛媛.關(guān)于體育發(fā)展的舉國體制研究述評[J].體育文化導(dǎo)刊，2008（9）.

Feasibility Analysis of Twin-track System and Its Effect Evalution on the Development of Tennis Reserve Talents

MENG Yao

(Nanjing Sports Institute, Nanjing 210014, Jiangsu, China)

孟堯（1993-），江蘇南京人，碩士生，研究方向：網(wǎng)球。