孟子茹
(延邊大學(xué)藝術(shù)學(xué)院,吉林 延邊 133002)
奧格斯托.諾爾克(A.Nolck,出生年份不詳),是德國著名的大提琴家、作曲家。創(chuàng)作有《D大調(diào)小協(xié)奏曲》、《d小調(diào)協(xié)奏曲》、《c小調(diào)協(xié)奏曲》等多首協(xié)奏曲和練習(xí)曲。他所創(chuàng)作的音樂曲式嚴(yán)謹(jǐn),旋律運用充滿激情,優(yōu)美動聽。
大提琴中右手技巧包括運弓和撥彈兩個方面,而運弓技術(shù),亦即通過右手握弓在琴弦上摩擦,使樂器振動發(fā)音的技術(shù)。
由于琴弦的振幅大小和振動的均勻度直接影響演奏的音質(zhì)和音量,所以,從純技巧的角度來說,右手的運弓技巧是掌握好演奏技藝的基礎(chǔ)課題;另一方面,通過不同弓法的運用,又豐富了大提琴表現(xiàn)力的重要手段。有人側(cè)重練習(xí)左手技巧,學(xué)到一定程度后往往難以繼續(xù)提高,問題就在于右手技巧的基礎(chǔ)沒打好。
運弓的最基本的要求是要做到使琴弦振動均勻、自如地控制琴弦的振幅,并通過左手的有及配合,奏出合乎一定時值、力度、音質(zhì)等需要的樂音。為了達(dá)到這些目的,就要安排好觸弦點、弓位、弓壓、弓速和弓向等技術(shù)問題。
運弓要使弓子和琴弦相接觸。兩者接觸的部位和角度,在琴弦上稱之為觸弦點;在弓子上的就稱為弓位;弓子與琴弦接觸后,要加一定的壓力和推動力才能使琴弦振動發(fā)音,這個外加力就是弓壓;弓子運行的快慢就是弓速;弓子運行的方向和軌道稱為弓向。
運弓的第一步先安排觸弦點。正常運弓基本觸弦點安排在指板與琴馬之間的適中的位置,高琴馬約四五厘米。一般來說,演奏強(qiáng)音、高把位時就應(yīng)朝指板方向移動。在實際演奏時,這些條件往往是交叉出現(xiàn)。觸弦點確定后就要定弓位。弓位問題還必須和弓段問題聯(lián)系起來同時來考慮。因為弓子雖然在任何部位都可以觸弦,但它要受弓段的制約。運弓時要很好控制力度變化,這主要靠調(diào)整好弓壓和弓速。兩者不同的配合,對音色也有明顯影響。運弓還必須重視弓向問題。弓子運行是要朝著一定的方向、沿著一定的軌道進(jìn)行的。運弓方向(指用上弓或下弓)必須根據(jù)整個樂曲的處理要求來安排。
綜上所述,觸弦點、弓位、弓壓、弓速和弓向的關(guān)系是相互制約的。
換弓與換弦的問題可以說是運弓基本技術(shù)里的不可或缺的組成部分。只要連續(xù)的運弓、演奏,就必然要觸及這個問題。當(dāng)弓子朝一個方向運弓時,會產(chǎn)生一種持續(xù)前進(jìn)的慣性力量。所以,當(dāng)弓子往相反的方向轉(zhuǎn)換時,就要處理好這個慣性沖力,否則,在換弓時會出現(xiàn)強(qiáng)音。
練習(xí)換弓可在慢的運弓中練習(xí),可用全弓、中弓、上半弓、下半弓分別練習(xí)。練習(xí)時,要用聽覺結(jié)合肌肉關(guān)節(jié)的感覺去體會。
1.連弓
要演奏好連弓,首先應(yīng)注意弓段的分配和壓弓、弓速的配合關(guān)系。要使一弓演奏出一串樂音達(dá)到音量平衡均勻的效果,弓段的分配不應(yīng)該是平均的,因為弓尖輕,弓根重,所以應(yīng)有所不同。例如樂曲中第86-89小節(jié)。
2.分弓
演奏分弓時可以用弓的各個部分??焖俚姆止?,最適合用上半弓演奏,也可用中弓來演奏。演奏時每個音都是連接的,聲音不要有間斷。如果用下半弓或弓根部分演奏,則表現(xiàn)出的是是在敦厚的聲音,沒有上半弓運弓時輕快地感覺。
例如,樂曲中107-113小節(jié)。
3.跳弓
例如樂曲中的這一部分:
注意:剛剛練習(xí)時,可在D弦和G弦的空弦上練習(xí),先慢后快,在每一拍的開始加一個重音(〉),練習(xí)時要注意手腕和下臂都要完全放松。無論是自然跳弓還是人工跳弓,都要注意觸弦點的選擇以及弓壓的配合問題。左手的把位越高,觸弦點要相應(yīng)的往琴馬方向挪動一些,聲音才能出來。
為了使左手手指能夠靈活的在指板上按弦,首先應(yīng)有正確的姿勢。正確的姿勢必須是合乎人體生理條件的特點,合乎自然和松弛的要求。
大提琴琴弦的長度一般是69公分,除去琴馬到直板約10公分的運弓部分外,其余60公分的長度,通過左手的按弦能夠發(fā)出100多個音來。手要沿著指板作上下的移動,為了使這個移動規(guī)律化,必須規(guī)定好把位。由此可見,練習(xí)左手技巧,熟悉把位和指法是很重要的。
《D大調(diào)小協(xié)奏曲op.131 No.2》中,出現(xiàn)不同節(jié)拍即三連音、四連音的連接,連弓、分弓、跳弓的運用,和聲的轉(zhuǎn)換等,都要認(rèn)真的練習(xí)。全曲十分精煉、緊湊,充滿活力。
諾爾克在這個規(guī)模不大的樂章中使用了豐富的手法,演奏時要很好地把握。
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