淺析如何提升廣播節(jié)目主持人的語言魅力

□郭天

淺析如何提升廣播節(jié)目主持人的語言魅力

□郭天

社會(huì)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，推動(dòng)了全媒體時(shí)代的到來，大眾藝術(shù)傳媒發(fā)展得尤為迅速。而作為播音主持人，更應(yīng)該與時(shí)俱進(jìn)，更好地適應(yīng)新時(shí)代的發(fā)展需求，并通過個(gè)性化的語言表達(dá)方式，迎合廣大觀眾的口味。本文主要對(duì)如何提升廣播節(jié)目主持人的語言魅力進(jìn)行探究。

播音主持人；語言魅力；語言功底；個(gè)性；風(fēng)格

主持人在廣播電視節(jié)目中通常是通過個(gè)體化的形式出現(xiàn)，并通過個(gè)性化的語言向觀眾傳達(dá)節(jié)目信息，對(duì)節(jié)目的整體流程進(jìn)行精準(zhǔn)把控，其語言魅力和主持風(fēng)格會(huì)對(duì)節(jié)目效果產(chǎn)生較為直接和關(guān)鍵的影響，這對(duì)主持人的綜合素養(yǎng)和能力水平提出了更高的要求。

一、主持人的語言魅力概述

主持人通過具有影響力和感染力的語言，向觀眾傳遞某些信息時(shí)，觀眾能夠感受到語言的藝術(shù)之美，這體現(xiàn)的就是主持人的語言魅力。對(duì)于主持人而言，若想提升自身語言表達(dá)的藝術(shù)魅力，首要任務(wù)便是豐富自身的文化底蘊(yùn)，使自己擁有強(qiáng)大的知識(shí)儲(chǔ)備。在實(shí)際主持的過程中，主持人的任務(wù)并非只是照本宣科，而是要在正式廣播之前，對(duì)相關(guān)內(nèi)容加以理解，并通過自己的方式和語言，將信息全面、精準(zhǔn)地傳達(dá)給觀眾。主持人的水平對(duì)節(jié)目的質(zhì)量產(chǎn)生直接的影響，與此同時(shí)也影響觀眾對(duì)于節(jié)目的看法。

主持人的語言藝術(shù)魅力與很多因素有關(guān)，具體如下：第一，普通話需達(dá)到相應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)，要能夠?qū)?fù)雜繁瑣的語言進(jìn)行合理簡(jiǎn)化，并精準(zhǔn)無誤地傳達(dá)給觀眾，且不會(huì)使觀眾產(chǎn)生誤解。在具體主持的過程中，主持人要善于選擇能夠拉近與觀眾之間關(guān)系的方式，盡量在最短的時(shí)間內(nèi)，傳達(dá)出更多的信息和內(nèi)容。第二，語言要有特色，要盡可能形成自己獨(dú)一無二的主持風(fēng)格。在正常情況下，主持人既要具有幽默感，同時(shí)也應(yīng)具備親和力，主持過程中也可以隨機(jī)應(yīng)變地加入一些互動(dòng)環(huán)節(jié)，以此提升節(jié)目的張力，提高節(jié)目的收視率。

二、廣播節(jié)目主持人語言魅力的具體體現(xiàn)

（一）聲音動(dòng)聽、圓潤(rùn)優(yōu)美

漢語自身就具有一定的動(dòng)態(tài)性和音樂性，在使用普通話進(jìn)行交流的過程中，元音擁有較大優(yōu)勢(shì)，其不僅動(dòng)聽且聲音更加飽滿，因此每個(gè)人可結(jié)合自身特點(diǎn)，選擇合適的普通話進(jìn)行交流。而對(duì)于杰出的廣播節(jié)目主持人來說，需通過聲音使觀眾產(chǎn)生共鳴，如很多深夜檔的播音節(jié)目，常選擇聲音低沉、渾厚的主持人，從而使觀眾更加樂于傾聽，以達(dá)到撫慰心靈的目的。

（二）語言表達(dá)的親和力和口語化

隨著社會(huì)大眾欣賞能力和素養(yǎng)的不斷提升，也對(duì)播音主持提出了更高要求，人們更加青睞于有特色、有個(gè)性的節(jié)目主持人。若想成為一名具有個(gè)人特色的主持人，需在平時(shí)的節(jié)目主持過程中，盡可能多地通過口語化的方式來縮短與觀眾之間的距離。例如，著名主持人何炅最顯著的主持特點(diǎn)便是親切友好、趣味十足和靈活性，使觀眾在觀看節(jié)目的時(shí)候能夠感受到一股親切、溫暖之風(fēng)，無形中與觀眾建立了和諧的關(guān)系，進(jìn)而也受到廣大觀眾的認(rèn)可和青睞。

（三）將語言和情感進(jìn)行有效融合

對(duì)于播音主持人而言，不僅要具備一定的語言藝術(shù)魅力，同時(shí)也應(yīng)在主持的過程中帶入一定情感，強(qiáng)化與觀眾之間的互動(dòng)和交流。而理想化的情感交流，需借助主持人語言的感染力和影響力來支撐，并以此使觀眾產(chǎn)生心理共鳴。因此，主持人應(yīng)學(xué)會(huì)在節(jié)目主持的過程中恰當(dāng)?shù)乇磉_(dá)情感，將情感作為橋梁和紐帶，使觀眾對(duì)節(jié)目產(chǎn)生一定的情感依賴。

三、提升廣播節(jié)目主持人語言魅力的有效途徑

（一）提升主持人的語言表達(dá)個(gè)性

風(fēng)格和特色是主持人取得成功的重要法寶，換言之，個(gè)性化元素是主持人成功路上不可或缺的奠基石。一檔電視節(jié)目取得成功，通常包括很多方面的原因，幕后工作的重要性毋庸置疑，但主持人作為一個(gè)直觀因素，對(duì)于廣播節(jié)目效果會(huì)產(chǎn)生直接且關(guān)鍵的影響。因此，對(duì)于主持人而言，更應(yīng)該具備一定的個(gè)人風(fēng)格和魅力，并通過這種風(fēng)格吸引廣大觀眾，而在此過程中，也能實(shí)現(xiàn)節(jié)目和主持人的雙重提升。與此同時(shí)，主持人還應(yīng)秉持“讓觀眾滿意”的基本原則，在確保節(jié)目質(zhì)量和效果的同時(shí)，合理把握個(gè)人情感，并選擇合適的方式進(jìn)行精準(zhǔn)傳達(dá)。另外，學(xué)會(huì)情感交流對(duì)于主持人而言也同樣十分關(guān)鍵，通過該方式可有效拉近與觀眾之間的關(guān)系和距離，使觀眾對(duì)主持人產(chǎn)生一定的依賴感和信任感?？偠灾?，作為合格的廣播節(jié)目主持人必須要培養(yǎng)自身獨(dú)特的語言風(fēng)格，使自己帶有鮮明個(gè)性，從而不斷提高語言表達(dá)能力。

（二）主持過程中嘗試口語化的主持風(fēng)格

口語化的主持風(fēng)格，要求主持人表達(dá)要具有簡(jiǎn)潔性和即時(shí)性，語言結(jié)構(gòu)應(yīng)盡量簡(jiǎn)單。當(dāng)前的廣播節(jié)目涉及領(lǐng)域眾多，覆蓋面較廣，同時(shí)也涵蓋很多方面的信息，觀眾的職業(yè)、層級(jí)、年齡段等各不相同，因此，主持人在表達(dá)的過程中，既要不失體面，也應(yīng)避免過于深?yuàn)W，要用大眾均能接受和理解的語言。藝術(shù)源于生活，播音主持人的語言藝術(shù)魅力也應(yīng)以日常生活為基礎(chǔ)，通過口語化方式調(diào)動(dòng)和烘托節(jié)目的整體氣氛，從而達(dá)到吸引觀眾的目的，使觀眾在主持人的帶動(dòng)和引導(dǎo)之下主動(dòng)參與到節(jié)目之中。但口語化表達(dá)并非盲目表達(dá)，而是要結(jié)合具體的節(jié)目?jī)?nèi)容和特定語境，選擇恰當(dāng)?shù)恼Z言表達(dá)方式，主要目的是為了更好地迎合觀眾的實(shí)際需求，使其對(duì)節(jié)目產(chǎn)生興趣，從而為節(jié)目效果的提升提供良好保障。

（三）主持中融入情感提升節(jié)目感染力

主持人在播音和節(jié)目錄制的過程中，應(yīng)時(shí)刻控制好自己的情緒，既不可過于低沉和消極，同時(shí)也不能過于激動(dòng)，這樣才能取得良好的節(jié)目效果。在很多廣播節(jié)目中，個(gè)別主持人常過分強(qiáng)調(diào)自身的語言應(yīng)用能力，無法對(duì)播報(bào)節(jié)奏進(jìn)行精準(zhǔn)控制，經(jīng)常在未播報(bào)完前言的情況下，直接播報(bào)主要內(nèi)容，進(jìn)而嚴(yán)重打亂了節(jié)目程序，在此情況下，極易使觀眾產(chǎn)生霧里看花的感受，無法明確主持人實(shí)際想表達(dá)的內(nèi)容，該問題在當(dāng)前的廣播節(jié)目中十分常見。目前，在我國(guó)的電視廣播節(jié)目中，脫口秀十分火熱，個(gè)別主持人在主持節(jié)目的過程中，時(shí)常出現(xiàn)內(nèi)心感觸和激情時(shí)刻不相符的現(xiàn)象，其自身的情感尚未達(dá)到特定狀態(tài)時(shí)，節(jié)目?jī)?nèi)容就已迫使其產(chǎn)生激動(dòng)情緒，忽視了觀眾的觀看感受。一旦出現(xiàn)上述情況，便極易對(duì)節(jié)目質(zhì)量和效果產(chǎn)生不利影響。因此，合理把控情緒對(duì)于主持人而言也是一個(gè)需要深入研究的課題，同時(shí)也是其必備素養(yǎng)之一，它對(duì)于主持人的專業(yè)修養(yǎng)具有較高要求。另外，在實(shí)際主持節(jié)目的過程中，主持人還應(yīng)學(xué)會(huì)將自己的主持內(nèi)容與日常生活實(shí)際進(jìn)行結(jié)合，以此帶給觀眾最為真實(shí)的感受，提升節(jié)目的精彩度和收視率。

（四）提升廣播電視節(jié)目主持人的語言功底

隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展，為廣播節(jié)目主持人提供了更加廣闊的發(fā)展空間。為了強(qiáng)化與觀眾之間的互動(dòng)和交流，提升觀眾對(duì)節(jié)目的興趣度和喜愛度，首要工作便是提升廣播主持人的語言表達(dá)功底，這是前提也是基礎(chǔ)工作。由于廣播節(jié)目自身具有特殊性，因此對(duì)于主持人的聲音和語言提出了更高要求，如時(shí)常需要對(duì)有聲語言進(jìn)行創(chuàng)作，以提升節(jié)目的核心內(nèi)涵。在現(xiàn)代化的廣播節(jié)目中，強(qiáng)化主持人的語言修養(yǎng)，已逐漸成為一個(gè)代表性和普遍性的話題。

因此，對(duì)于廣播節(jié)目主持人而言，必須提升自身的語言基本功，并在平時(shí)的生活中加強(qiáng)練習(xí)，爭(zhēng)取達(dá)到張弛有度、收放自如的狀態(tài)。另外，在節(jié)目主持中，并不要求信息傳播具有一定的藝術(shù)魅力，但主持人的修辭、語法、語調(diào)以及語音均要具備規(guī)范性，并要嚴(yán)格遵照普通話的標(biāo)準(zhǔn)來執(zhí)行，提升用語規(guī)范性和表達(dá)的精準(zhǔn)性與合理性，而這也是廣播節(jié)目主持人的必備修養(yǎng)。若要實(shí)現(xiàn)上述目標(biāo)，通常需要主持人在私下里勤學(xué)苦練，善于在實(shí)踐中積累經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，增加知識(shí)儲(chǔ)備，從而提升自身的專業(yè)素質(zhì)和水平。

四、結(jié)語

綜上所述，在信息網(wǎng)絡(luò)快速發(fā)展的全新時(shí)代，廣播主持人擁有了更大的發(fā)展和提升平臺(tái)。在此情況下，廣播節(jié)目主持人應(yīng)善于抓住時(shí)機(jī)，在實(shí)踐中積累經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，努力提升自我，并通過自身獨(dú)特的語言風(fēng)格感染觀眾，成就語言魅力。只有這樣，才能最大限度地發(fā)揮媒體人的價(jià)值，為電視廣播行業(yè)的可持續(xù)發(fā)展提供保障。

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河海大學(xué)）