陳東旭
(宿州職業(yè)技術(shù)學(xué)院 安徽·宿州 234101)
伴隨著我國國民經(jīng)濟的發(fā)展以及科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,大學(xué)生思想政治工作遇到了新的機遇和挑戰(zhàn)。大學(xué)生是富有朝氣、勇于探索的群體。手機、電腦等已逐步成為當(dāng)代大學(xué)生必備的科技產(chǎn)品,能夠熟練運用微博、微信等社交軟件,能夠從多種渠道獲取信息資訊,在一定程度上開闊了當(dāng)代大學(xué)生的眼界。大學(xué)生的生活變得更為多樣和精彩。在新媒體視域下,在大學(xué)生思想政治工作中合理運用新媒體,符合當(dāng)前時代發(fā)展趨勢。
新媒體是信息技術(shù)發(fā)展到一定階段的產(chǎn)物,以計算機數(shù)據(jù)為支撐,涵蓋了多方面內(nèi)容,網(wǎng)絡(luò)媒體資源、數(shù)字信息、移動端媒體等均屬于該范疇,可將其視為一種信息傳輸環(huán)境。新媒體憑借網(wǎng)絡(luò)信息多元化傳輸?shù)奶攸c,能夠科學(xué)整合多方信息資源,將其整合為一個整體,故而呈現(xiàn)出社會化、多元化的信息傳輸特點。與此同時,新媒體在發(fā)展過程中表現(xiàn)出循環(huán)性及更新性等突出特征。在大學(xué)生思想政治工作中,科學(xué)運用新媒體,能夠發(fā)揮信息更迭迅速的優(yōu)勢,有效拓展信息資源傳輸途徑。
在信息技術(shù)日新月的的發(fā)展態(tài)勢下,新媒體得到穩(wěn)步發(fā)展,并在發(fā)展過程中逐步滲入到當(dāng)今社會的各個發(fā)展環(huán)節(jié),已然發(fā)展成為社會信息交流的關(guān)鍵途徑??茖W(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力,教育已然成為推動我國社會經(jīng)濟發(fā)展的主要動力,并在發(fā)展過程中與新媒體的關(guān)聯(lián)度日愈緊密。從我國教育管理部門發(fā)布的有關(guān)數(shù)據(jù)信息可知,在2018年3月,我國超過百分之九十的高校將教學(xué)和新媒體有效連接起來,新媒體在專業(yè)課教育和人才培養(yǎng)工作中的運用比例高達百分之八十,在大學(xué)生思想政治工作中的運用比例趨近百分之九十。依據(jù)上述數(shù)據(jù)可知,在數(shù)字化教學(xué)中,新媒體是其中不可忽視的環(huán)節(jié),已然成為高校開展教育教學(xué)的重要措施。當(dāng)前,宿州高校也認識到了新媒體的重要性,并將其科學(xué)運用到教育領(lǐng)域。然而,縱觀當(dāng)前新媒體和宿州高校教育教學(xué)的結(jié)合情況,在某些層面尚存亟待改進和完善的環(huán)節(jié),其中較為突出的問題主要有:相關(guān)資源的運用方式較為刻板,在靈活性上有待提升,在師資力量上存在不足,新媒體在教育教學(xué)活動中的運用方式不夠靈活,使得新媒體資源未能得到有效運用。鑒于這一實際情況,黨的十九大、全國高校思想政治工作會議均針對大學(xué)生思想政治工作,明確指出了推進主渠道和主陣地有效合作的戰(zhàn)略目標,為推動大學(xué)生思想政治工作順利開展提供指導(dǎo)。
從宿州三所高校大學(xué)生思想政治工作調(diào)查問卷結(jié)果分析縱觀大學(xué)生實際發(fā)展狀況,不少大學(xué)生缺乏組織觀念,往往依據(jù)個人喜好、利益等要素,將人際關(guān)系分為不同的社交圈。興趣、利益等要素是構(gòu)成相應(yīng)社交圈的關(guān)鍵因素,故而這一群體擁有共同的喜好,若某一方陷入不好的境遇時,其他人員往往會施以援手。但是,若集體利益或組織利益遭受侵害時,不少人員會選擇漠視,認為該現(xiàn)象與自身毫無瓜葛,不需要參與其中。鑒于這一實際情況,必須推進大學(xué)生思想政治工作改革創(chuàng)新。
當(dāng)前絕大多數(shù)大學(xué)生為獨生子女,是父母長輩關(guān)注的中心,受到來自父母長輩的關(guān)愛和呵護。在邁入大學(xué)校園后,不少學(xué)生仍以自我為中心,在為人處世上過于計較個人利益得失,為了保障自身利益,不管其他人的感受及想法,在一定程度上會加劇和其他同學(xué)之間的矛盾,難以營造良好的人際關(guān)系。另外,在這種觀念的影響下,不利于維護班級體的團結(jié)與和諧,在步入工作崗位后,往往會因為這種性格在工作崗位上受挫,給學(xué)生未來發(fā)展造成負面影響。
從對宿州三所高校的調(diào)研來看,當(dāng)前不少大學(xué)生對未來并沒有規(guī)劃,缺乏堅持不懈并為之不懈努力的理想信念。不少學(xué)生將自己的學(xué)習(xí)及努力作為獲得穩(wěn)定工作的籌碼,期望能夠取得高薪,進而提升自身生活品質(zhì),未對我國發(fā)展等方面做出考慮。部分學(xué)生甚至缺乏目標,在大學(xué)中渾渾噩噩的過日子,沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲等虛擬世界中難以自拔,甚至導(dǎo)致難以獲得文憑等情況。此外,不少學(xué)生認為國家發(fā)展方面的問題與自身毫無關(guān)聯(lián),屬于國家領(lǐng)導(dǎo)層面需要關(guān)注的問題。若學(xué)生缺乏崇高的理想信念的為支撐,則會降低其在激烈市場競爭中的優(yōu)勢,當(dāng)遭遇挫折與失敗時,極易產(chǎn)生消極心理。
在大學(xué)生思想政治工作中,將新媒體合理運用其中,有利于加大宣傳力度、擴大傳播范圍,增強高校思想政治工作的影響力,在其中發(fā)揮著不可忽視的主要。近年來,新媒體得到快速發(fā)展,諸如公眾號等手機傳媒模式已然成為人們獲取信息資訊的重要途徑,憑借手機便于攜帶、信息傳遞迅速、有效等突出優(yōu)勢,能夠讓傳播面有效拓展。宿州三所高校都建立了本校官方微信公眾號,在公眾號上發(fā)布相關(guān)內(nèi)容,并將相關(guān)文章信息等推送給公眾號訂閱者,能夠拓展學(xué)生接收信息的方式及途徑,增大思想政治工作的影響力。
新媒體憑借其語言靈活生動等突出優(yōu)勢,豐富了大學(xué)生思想政治教育的語料資源,可將適宜的網(wǎng)絡(luò)用語運用到教學(xué)活動之中,以吸引學(xué)生的注意力及好奇心,提升大學(xué)生思想政治教育工作的趣味性,并拉近與學(xué)生之間的距離,改變以往單調(diào)范圍的傳統(tǒng)思想政治工作模式。在大學(xué)生思想政治教育工作中,科學(xué)運用新媒體,選擇學(xué)生新聞樂見的教育方式,有助于拓展思想政治工作的開展途徑及方式。在新媒體視域下,高校要科學(xué)整合思想政治教育和校園政治理論課程,科學(xué)運用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺及網(wǎng)絡(luò)資源,切實提升大學(xué)生思想政治工作的效果。
新媒體具有傳播媒體多元化的特點,在編輯方式上相對簡單便捷,傳播速度迅速且傳播范圍廣。在大學(xué)生思想政治工作中,要調(diào)動學(xué)生參與相關(guān)工作的積極性,讓學(xué)生明確思想政治工作的內(nèi)涵,讓學(xué)生親生參與到相關(guān)工作制作及推廣環(huán)節(jié)。另外,新媒體憑借互動性強的優(yōu)勢,可以豐富學(xué)生參與思想政治談?wù)摰男问剑鐚W(xué)生可以轉(zhuǎn)發(fā)或分享相關(guān)文章內(nèi)容,并對有關(guān)內(nèi)容進行評價和回復(fù),讓學(xué)生及時了解時事熱點,對當(dāng)今世界局勢及相關(guān)政策具有一定了解,從而加深對思想政治的了解,并增進師生之間的交流溝通。
新媒體會對大學(xué)生思想政治工作的開展造成不可忽視的影響,通過運用新媒體平臺,有利于擴大思想政治工作的影響范圍,提升當(dāng)代大學(xué)生對高校思想政治工作的理解及關(guān)注,以增強有關(guān)內(nèi)容的影響力及感染力,讓基礎(chǔ)性內(nèi)容得到完善。在新媒體平臺上發(fā)布關(guān)于大學(xué)生思想政治工作的內(nèi)容,相較于在傳統(tǒng)媒體上發(fā)布,能夠提升學(xué)生對文章的關(guān)注度,學(xué)生可以隨時隨地的運用手機等設(shè)備查看相關(guān)內(nèi)容,有助于增進學(xué)生對相關(guān)內(nèi)容的理解,在一定程度上能夠增強大學(xué)生思想政治工作的影響力。
隨著新媒體的發(fā)展,新媒體已逐步滲入到人們?nèi)粘I畹姆椒矫婷?。在開展大學(xué)生思想政治工作時,要秉承與時俱進的原則,以開放的視角分析新媒體的利弊,積極學(xué)習(xí)和吸收現(xiàn)代化教育理念,推進教學(xué)理念更新,并利用新媒體信息傳播迅速的優(yōu)勢,將大學(xué)生思想政治工作落實到位。在大學(xué)生思想政治工作中,教育工作者要正視新媒體開放性強、互動性佳的特點,改變以往單向式的教學(xué)模式,將學(xué)生作為教育活動的主體,科學(xué)運用雙向互動的教學(xué)模式,并將平等對話、小組討論等教學(xué)方式運用到教育活動之中,以構(gòu)建有助于師生交流和生生交流的教育形式,調(diào)動大學(xué)生在教育活動中的積極性,并構(gòu)建和諧友好的師生關(guān)系。
從宿州三所高校的調(diào)研情況來看,三所高校相關(guān)基礎(chǔ)設(shè)施日臻完善,已基本實現(xiàn)互聯(lián)網(wǎng)、手機網(wǎng)絡(luò)等全覆蓋。為此,高??梢岳眯旅襟w的優(yōu)勢,促進大學(xué)生思想政治工作的新媒體陣地建設(shè),逐步提升思想政治工作的感染力及影響范圍,為提升學(xué)生的關(guān)注度及對學(xué)生的吸引力,高??梢赃x擇多種多樣的形式,在建設(shè)思想政治工作網(wǎng)站時,要確保網(wǎng)站主題鮮明、內(nèi)容豐富,并樹立正確的輿論導(dǎo)向,掌握住主動權(quán),并依據(jù)社會經(jīng)濟發(fā)展狀況對網(wǎng)站內(nèi)容進行更新調(diào)整,加大主流信息的宣傳力度及影響范圍。另外,高校可以運用新媒體,構(gòu)建具備互動功能的大學(xué)生思想政治學(xué)習(xí)平臺,諸如開設(shè)主題論壇、構(gòu)建在線學(xué)習(xí)小組等多種方式,提高學(xué)習(xí)服務(wù)系統(tǒng)的運行速度及效率,并為師生交流溝通提高便利。此外,在大學(xué)生思想政治工作中,教育者可以利用微信、QQ等社交軟件構(gòu)建班級群,以新媒體為橋梁增進與學(xué)生的溝通與交流,并通過學(xué)生的朋友圈等動態(tài),了解學(xué)生的思想動態(tài),從而給予學(xué)生適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)及輔助,讓相關(guān)問題得到妥善解決,并有效提升思想政治工作的影響力。
所謂媒介素養(yǎng),指的是在面對由媒介傳播的多種信息資訊時,人們對相關(guān)信息的判別能力、解讀能力以及提出疑問的能力等等。在新媒體時代下,信息呈大爆炸的發(fā)展態(tài)勢,人們能夠獲取海量信息資訊,但這些未經(jīng)篩選的信息往往良莠不齊。大學(xué)生對事物具有一定理性認識,但由于缺乏社會閱歷等,可能受不良信息的干擾。為此,高校要加大對新媒體的推廣力度,增進大學(xué)生對新媒體知識的了解,提升大學(xué)生對信息的辨別及區(qū)分能力,有效抵制不良信息、非法信息等干擾,讓學(xué)生掌握正確運用媒體的技巧,在一定程度上能夠促進新媒體發(fā)展。另外,高校思想政治教育工作者要充分發(fā)揮引導(dǎo)職能,讓大學(xué)生明確網(wǎng)絡(luò)世界與現(xiàn)實世界之間的關(guān)聯(lián),并開展多樣化的關(guān)于思想政治工作的主題講座,或在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)起關(guān)于道德的討論,以拓展培養(yǎng)學(xué)生道德法治意識的渠道,提升大學(xué)生自律能力,促進大學(xué)生全面發(fā)展。
為強化對互聯(lián)網(wǎng)等新媒體的管理作用及效果,社會各界均要付出不懈努力,構(gòu)建健全完善的法律法規(guī)、提升行業(yè)的自律性,讓新媒體朝著健康、安全的方向發(fā)展。高校要加大對校園網(wǎng)的管理力度,針對網(wǎng)絡(luò)論壇等采取行之有效的監(jiān)管措施,有效切斷不良信息的傳播途徑及渠道,構(gòu)建良好的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,充分發(fā)揮新媒體在大學(xué)生思想政治工作中應(yīng)有的作用。首先,構(gòu)建完善的信息分析及處理制度。通過完善技術(shù)監(jiān)管平臺構(gòu)建,有利于了解大學(xué)生在新媒體內(nèi)的思想政治狀態(tài)及表現(xiàn),有助于開發(fā)是思想政治教育資源。當(dāng)發(fā)現(xiàn)不良輿論及信息時,要采取有效措施予以引導(dǎo),增大在正面案例、典型等的宣傳強度,讓整個網(wǎng)絡(luò)環(huán)境得到優(yōu)化。其次,從師生群體中選拔出網(wǎng)絡(luò)評論員,并優(yōu)化相關(guān)隊伍建設(shè)。通過選拔出熟悉新媒體,并具備良好道德法治素養(yǎng)的人員擔(dān)任網(wǎng)絡(luò)評論員,提出正確積極的網(wǎng)絡(luò)評論,有助于樹立正確的輿論導(dǎo)向。再次,為了肅清網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中的不良風(fēng)氣,營造健康文明的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,高校可以依據(jù)各個專業(yè)特點及大學(xué)生興趣愛好等要素,設(shè)計多種多樣的文化活動,并舉辦關(guān)于網(wǎng)絡(luò)知識的競賽,以多種多樣的活動形式,調(diào)動學(xué)生參與相關(guān)活動的積極性,并優(yōu)化網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè),為順利開展大學(xué)生思想政治工作奠定基礎(chǔ)。
在新媒體視域下,大學(xué)生思想政治工作要拓展發(fā)展思路及方式,順應(yīng)我國教育發(fā)展的要求,為我國社會經(jīng)濟發(fā)展培育出優(yōu)質(zhì)人才,明確其在當(dāng)代社會人才培養(yǎng)中的關(guān)鍵地位。在當(dāng)今時代發(fā)展形勢下,大學(xué)生思想政治工作要推進改革創(chuàng)新,讓新媒體資源在其中得到合理運用,逐步增強教師的思想政治教育水平,讓學(xué)生專注到思想政治教育之中,增強大學(xué)生思想政治教育的趣味性及互動想,推進我國高校教育結(jié)構(gòu)逐步優(yōu)化和健全。為此,在新媒體視域下,要針對大學(xué)生思想政治工作的教育理念及教育方式進行綜合分析,深化我國教育改革,促進我國教育事業(yè)發(fā)展,為宿州經(jīng)濟社會發(fā)展培養(yǎng)更多優(yōu)秀人才。