張 英
(渤海大學(xué) 國際交流學(xué)院,遼寧 錦州 121013)
曹禺是中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)史上杰出的文學(xué)大家,特別是在戲劇創(chuàng)作方面,曹禺為中國現(xiàn)代戲劇的發(fā)展作出了杰出貢獻(xiàn)。從1934年到1942年,短短8年時間,曹禺接連創(chuàng)作出《雷雨》《日出》《原野》《北京人》《家》等著名劇作。曹禺筆下塑造的人物形象及其命運(yùn)引起了一代代讀者廣泛的共鳴,充分奠定了曹禺在中國戲劇史上的杰出地位,也證明了曹禺獨(dú)特的藝術(shù)才華。曹禺及其作品引起了學(xué)術(shù)界廣泛關(guān)注。中華人民共和國成立后,在毛澤東《在延安文藝座談會上的講話》(以下簡稱《講話》)精神的指引和其后很長一段時期文藝政策的影響下,曹禺創(chuàng)作出《明朗的天》《膽劍篇》和《王昭君》等作品,但批評界普遍認(rèn)為這幾部作品無論從思想上還是藝術(shù)上都較曹禺的前幾部名劇發(fā)生了變化。曹禺的戲劇創(chuàng)作的成敗與轉(zhuǎn)型問題也引起了學(xué)術(shù)界的討論與關(guān)注。但不可否認(rèn),曹禺在《講話》精神的鼓舞下迫切渴望融入新時代及在創(chuàng)作上的焦慮和努力的付出。
一
“在馬克思主義普遍真理同中國革命文藝運(yùn)動實(shí)踐相結(jié)合的過程中,毛澤東文藝思想隨之而生,其更是對我國無產(chǎn)階級文藝實(shí)踐自‘五四’運(yùn)動以來的概括、總結(jié)和繼承?!盵1]1942年,毛澤東在延安文藝座談會上,發(fā)表了對于我國文藝發(fā)展具有重大意義的講話?!吨v話》引起了社會各界的廣泛接受與闡釋,對中國文藝創(chuàng)作與發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。《講話》明確地指示:為達(dá)到文藝為人民服務(wù)的目的,文藝工作者必須改造思想意識。在第一次文代會上,《講話》被確定為當(dāng)時文藝的總方針。廣大文藝工作者以《講話》為指針,積極學(xué)習(xí)并深入闡釋《講話》,曹禺也不例外。曹禺認(rèn)為,“我們要努力學(xué)習(xí)毛澤東思想,研究認(rèn)識新民主主義與今后文藝路線的關(guān)系。從思想上改造自己,根據(jù)原則發(fā)揮文藝的力量,為工農(nóng)兵服務(wù),為新中國文化建設(shè)服務(wù),這是我們每個人應(yīng)該解答的課題”[2]。曹禺找到了思想上的先進(jìn)武器,并努力用先進(jìn)的思想武裝自己,努力改造自己。作為一個來自國統(tǒng)區(qū)的作家,曹禺是較早進(jìn)行思想改造的作家。
中華人民共和國成立后,曹禺發(fā)表了一些文章,闡述自己創(chuàng)作上的認(rèn)識和理解,如曹禺在1950年10月25日的《文藝報》上發(fā)表的《我對今后創(chuàng)作的初步認(rèn)識》。在這篇文章中,他談到自己對今后創(chuàng)作的認(rèn)識,并基本否定了他過去的作品,他指出《雷雨》《日出》是寫了大致不差的道理,但是沒有起到若干進(jìn)步作用,對人民群眾沒有產(chǎn)生好的影響,反而給讀者和觀眾帶來不好影響,他為此感到非?!巴葱摹?。曹禺在文章中說:“作為一個作家,只有通過創(chuàng)作思想上的檢查才能開始進(jìn)步,而多將自己的作品在文藝為工農(nóng)兵的方向的X光線中照一照,才可以使我逐漸明 我的創(chuàng)作思想上的膿瘡是從什么地方崩潰的?!盵3]曹禺在這篇文章中,對自己的思想做了深刻反省,認(rèn)為過去的思想認(rèn)識非常幼稚和荒謬。曹禺對文學(xué)創(chuàng)作的理解較之以往發(fā)生了巨大變化,他要用新的文藝思想武裝頭腦,每當(dāng)讀到毛主席《講話》中對于文學(xué)藝術(shù)家的要求和希望,“就不覺熱淚盈眶,又是興奮,又是感激”[3]。在這篇文章最后,曹禺深情地說:“我很快樂,在四十之后,看見了正路,為著這條正路,我還能改正自己。因?yàn)?,我知道,一個作家只有踏上了這條正路,才開始有一點(diǎn)用處?!盵3]于是,他帶著滿腔熱忱重新學(xué)習(xí),深入領(lǐng)會新的文藝?yán)碚摵臀乃嚬ぷ髀肪€。曹禺根據(jù)學(xué)習(xí)到的思想理論來改造自己,積極響應(yīng)文藝政策。
1952年5月,在《講話》發(fā)表10周年之際,曹禺在《人民日報》發(fā)表文章《永遠(yuǎn)向前——一個在改造中的文藝工作者的話》,在這篇文章中,曹禺進(jìn)一步深入“改造”思想,認(rèn)真貫徹執(zhí)行毛主席的文藝方針。曹禺一針見血地從正反兩方面對文藝界十年來學(xué)習(xí)《講話》的情況進(jìn)行概括和評價:“10年以來,凡是老老實(shí)實(shí)、誠誠懇懇地學(xué)習(xí)和遵循了毛主席的文藝方針而工作的文藝工作者,都得到了一定的收獲,做出了勞動人民所贊許的作品,有的并獲得了國際上的贊揚(yáng)。凡是以不老實(shí)的態(tài)度學(xué)習(xí)這篇‘講話’、不去認(rèn)真改造自己的人,也就在文藝創(chuàng)作上遭遇到挫折和失敗。”[4]在這篇文章中,曹禺又結(jié)合自己的親身經(jīng)歷和實(shí)際情況進(jìn)行自我剖析,認(rèn)為自己是一個從黑暗的舊社會里走出來的文藝工作者,雖然一直向往著光明,但自己的思想意識卻受了相當(dāng)深的資產(chǎn)階級思想的影響。曹禺表示開始用心學(xué)習(xí)毛主席《講話》,要進(jìn)行檢討和改造,“要變化,要改造,我該沉下心來,好好地檢查一下自己的思想意識,究竟有多少是人民大眾的,多少是非人民的”[4]。曹禺逐漸發(fā)覺自己心靈的空虛,他認(rèn)為自己不熟悉工人,不熟悉農(nóng)民,不熟悉士兵,也不知道馬克思列寧主義,缺乏新的社會現(xiàn)實(shí)體驗(yàn),甚至連人民大眾的語言也不大熟悉。曹禺感到了精神領(lǐng)域“貧無立錐之地”的痛苦。這種精神上的“痛苦”,老舍、駱賓基等同時代的很多作家都有深切的體會。曹禺在這篇文章中既對舊我進(jìn)行批判和否定,又表達(dá)了戰(zhàn)勝困難融入新社會的決心:“我是毛主席的文藝隊伍中的一員,新中國勞動人民偉大的建設(shè)業(yè)績鼓勵著我們,全中國光明的前途召喚著我們。在毛澤東思想的光輝照耀下,我一定要學(xué)習(xí)得比現(xiàn)在更好。我自身的毛病會使我遭遇到很多困難,但我一定要逐漸把自己的思想情緒和工農(nóng)兵的思想情緒打成一片。這是不可移的決心。”[4]從曹禺的這兩篇文章可以看出作者思想深處的“檢討”意識。
此外,在《講話》發(fā)表10周年之際,中華全國文學(xué)藝術(shù)界聯(lián)合會為紀(jì)念毛主席《講話》發(fā)表10周年舉行了文藝座談會,曹禺參加了座談會,他與郭沫若、周揚(yáng)、丁玲、馮雪峰、趙樹理等發(fā)言者一致認(rèn)為文藝工作者要改造思想,必須遵照毛主席的指示,到工農(nóng)兵群眾中去,實(shí)際參加群眾斗爭。思想改造是以工人階級的先進(jìn)思想去克服資產(chǎn)階級等落后思想,它包含了作家的思想、情感、心理、趣味等多方面的改變,對于被改造者來說,必然要經(jīng)過劇烈而痛苦的思想斗爭和心理轉(zhuǎn)變過程。曹禺正是如此,其在《講話》影響下進(jìn)行著思想的改造和藝術(shù)觀的調(diào)整,并且在文章中表達(dá)了思想改造的迫切愿望和戰(zhàn)勝困難的堅定決心。一直到晚年,曹禺本人非常渴望繼續(xù)創(chuàng)作出優(yōu)秀的作品,并為此積極努力和付諸探索。
二
毛澤東的《講話》針對當(dāng)時文藝界的思想狀況和實(shí)際工作中的缺點(diǎn),就“為什么人”“如何為法”等問題提出了明確要求。結(jié)合實(shí)際來說,革命的文藝工作者必須站在無產(chǎn)階級立場,把馬克思列寧主義運(yùn)用到群眾中去,曹禺不僅在思想上深入學(xué)習(xí)《講話》,而且在創(chuàng)作上積極實(shí)踐,以行動響應(yīng)黨的號召,詮釋《講話》精神,這主要表現(xiàn)為對舊作的改寫和新作的嘗試寫作。
曹禺滿懷喜悅和激動之情迎接中華人民共和國成立。為了跟上文藝潮流,與新的社會緊密銜接,曹禺對他前期的劇作進(jìn)行了較大幅度改寫,試圖將作品和革命相聯(lián)系。曹禺對成名作《雷雨》進(jìn)行了徹底否定和重新審視,他在《我對今后創(chuàng)作的初步認(rèn)識》的文章中曾談到這一問題,曹禺認(rèn)為《雷雨》是一個落后的劇本,劇作中把一些人物離奇的親子關(guān)系糾纏一起,加上從書本上得來的命運(yùn)觀念,于是真實(shí)被悲天憫人的思想所歪曲,作品的社會意義也隨之被扭曲,所以,曹禺對《雷雨》進(jìn)行了改寫。比如,在《雷雨》中曹禺把人物賦予鮮明的階級特征,人物的動作、語言都具有階級性,侍萍從原來的悲劇宿命者變?yōu)榫哂卸窢幒头纯剐愿竦膵D女典型,侍萍在與周樸園對話時語言也變得強(qiáng)硬很多。此外,工人罷工取得了成功,劇中人物四鳳也沒有死,劇中主要人物的命運(yùn)結(jié)局也都改變了。通過改寫,《雷雨》最為獨(dú)特的悲劇性大大降低?!度粘觥芬膊焕?,劇中的小東西被無產(chǎn)階級解救。這種改寫具有明顯的迎合新時代的心態(tài),這也和曹禺前期的劇作中一再否認(rèn)的革命目的相反。
除了對舊作進(jìn)行改寫,曹禺還積極嘗試新劇的創(chuàng)作,努力再創(chuàng)輝煌。曹禺以極大的熱情投入到創(chuàng)作中來,并且響應(yīng)號召,到基層體驗(yàn)生活。他到北京市高校參加教師的思想改造運(yùn)動,搜集生活素材。1952年,曹禺在北京協(xié)和醫(yī)院體驗(yàn)生活3個月,做了大量的調(diào)查和筆記,經(jīng)過充分的準(zhǔn)備和精心的構(gòu)思,他在1954年推出了《明朗的天》。作為曹禺1949年以后的第一部話劇作品,《明朗的天》是一部與當(dāng)時思想改造的時代背景非常契合的作品。這部劇作主要描寫了北京解放前夕,美帝國主義辦的燕仁醫(yī)學(xué)院中的大夫教授對解放抱有不同的態(tài)度:有的人歡欣鼓舞,有的人持觀望態(tài)度,有的人則希望繼續(xù)保持“美國傳統(tǒng)”。細(xì)菌學(xué)者凌士湘不愿離開自己的祖國,他繼續(xù)埋頭于科學(xué)研究,可又答應(yīng)了幫助賈克遜把田鼠運(yùn)送到美國去。北京解放后,醫(yī)院歸到了人民的手中??墒窍衩赖蹏髁x分子賈克遜的影響還殘留著,黨為了爭取、教育和改造這些知識分子做了許多工作,江道宗這樣的反動勢力卻通過各種方式來阻撓。經(jīng)過教育和黨的幫助,醫(yī)院里的大夫教授們逐漸認(rèn)識了美帝國主義文化侵略的真面目,但是凌士湘仍舊不相信。直到美帝國主義在朝鮮發(fā)動了細(xì)菌戰(zhàn),凌士湘親自看到自己的研究被敵人利用了,同時賈克遜殺人的真相也全部揭發(fā)了出來,他才真正地認(rèn)清了敵人,改正了自己的錯誤思想。這是一部很典型的反映知識分子思想改造的劇作。按照《講話》中所倡導(dǎo)的,群眾在斗爭中已經(jīng)改造或正在改造自己,我們的文藝應(yīng)該描寫他們的這個改造過程,應(yīng)該耐心地教育他們,幫助他們。曹禺描寫了知識分子思想改造的過程。曹禺在創(chuàng)作這出戲時下了不小的功夫,這部作品問世后既很快上演,而且受到群眾的熱烈歡迎,在第一屆全國戲劇觀摩演出中獲得劇本創(chuàng)作獎,又受到了評論家的好評。
隨后,曹禺繼續(xù)進(jìn)行創(chuàng)作上的嘗試。1961年,曹禺與梅阡、于是之合作,由曹禺執(zhí)筆創(chuàng)作了五幕話劇《膽劍篇》?!赌憚ζ肥且徊繗v史劇,通過越王勾踐敗給吳王夫差而后臥薪嘗膽的故事,啟發(fā)弱小國家的人民,只要能臥薪嘗膽、奮發(fā)自強(qiáng),就能夠戰(zhàn)勝強(qiáng)大的敵人。劇本發(fā)表后受到廣泛的稱贊。曹禺在創(chuàng)作《膽劍篇》的時候,適逢中華人民共和國成立初期歷史劇創(chuàng)作的高潮期,當(dāng)時類似題材的作品有很多,如郭沫若的《蔡文姬》《武則天》、田漢的《關(guān)漢卿》等均是這個時期優(yōu)秀的歷史劇。曹禺創(chuàng)作《膽劍篇》的初衷是發(fā)掘歷史精神來鼓舞今人。著名的曹禺研究專家田本相曾說:“我訪問他的合作者于是之先生,于先生說了一個故事。曹禺提出這個戲的結(jié)尾應(yīng)該是這樣的:在夫差失敗之后,他學(xué)著勾踐也在臥薪嘗膽。這樣一個結(jié)尾,顯然更有意味,可以看到曹禺力圖在突破概念化的創(chuàng)作路子,也看到曹禺的才華。”[5]雖然曹禺的意見沒有被采納,但是曹禺作為戲劇家的才華和思考還是充分展現(xiàn)出來的。
曹禺沒有停下前進(jìn)的腳步,1962年開始創(chuàng)作話劇《王昭君》。但由于曹禺在“文革”期間被批斗,直到1978年完成初稿,并發(fā)表于《人民文學(xué)》1978年第11期。這部作品歷時較長,曹禺到內(nèi)蒙古去了兩次,看到了兩個王昭君的墓,聽了著名的馬頭琴大師巴杰等彈唱的關(guān)于王昭君的傳說,訪問了一些老一輩的蒙古族人。曹禺考察了《昭君出塞》《王昭君變文》《西京雜記》《漢宮秋》等歷史上關(guān)于王昭君的記載或描寫。這部劇是周總理生前交給曹禺的任務(wù),曹禺對王昭君的刻畫是力圖按照毛主席提出的“有利于民族團(tuán)結(jié)”的指示精神去考慮的。無論是舊作的改寫,還是新作的嘗試,都表明中華人民共和國成立以后的曹禺在思想和文藝觀念的改造調(diào)整之下,創(chuàng)作主題和思想緊密貼近新時代,藝術(shù)風(fēng)格也自然隨之發(fā)生著變化。
三
縱觀中華人民共和國成立以后曹禺的幾部劇作,不難發(fā)現(xiàn)曹禺的創(chuàng)作發(fā)生了明顯的變化和轉(zhuǎn)型。這種創(chuàng)作上的轉(zhuǎn)型,一方面表現(xiàn)出曹禺積極學(xué)習(xí)《講話》精神,踐行黨的文藝政策,進(jìn)行思想改造和創(chuàng)作實(shí)踐上的努力;另一方面,也暴露出曹禺后期創(chuàng)作轉(zhuǎn)型的問題,有得有失。
時代背景和文藝環(huán)境對曹禺來說好似一把雙刃劍,中華人民共和國成立后曹禺幾部新劇都是其戲劇創(chuàng)作道路上的勇敢嘗試,突破原有的題材、主題、方法,這對作家的創(chuàng)作來說既是機(jī)遇也是挑戰(zhàn)。從實(shí)際情況來說,曹禺面對的挑戰(zhàn)更大一些。曹禺內(nèi)心充滿響應(yīng)并踐行《講話》的無限渴望,但是行動上卻難免一種急就的狀況。雖然曹禺深入群眾,體驗(yàn)生活,收集素材,到生活中尋找人物和故事,但難免走入“主題先行”的誤區(qū),缺少對生活長期的體驗(yàn)、感悟和積淀,缺乏對生活的詩意發(fā)現(xiàn)?!睹骼实奶臁返茸髌肥俏乃噭?chuàng)作上的嘗試,在某種程度上也帶有政治操練的色彩。國家成立以后曹禺融入新社會的迫切心態(tài),夾雜著歷次文藝批判運(yùn)動背景下曹禺謹(jǐn)慎、焦慮等復(fù)雜的心理變化,使曹禺的創(chuàng)作效果和初衷發(fā)生了偏差。作為一個國家成立前已經(jīng)處于戲劇殿堂頂峰的劇作家,國家成立后再想大展拳腳,面對眾人期待的目光,曹禺創(chuàng)作上的心理壓力是可想而知的。而且,國家成立后的曹禺身兼多職,社會活動比較頻繁,創(chuàng)作不能像以前那樣集中精力,有些創(chuàng)作并不是來自作家本身的藝術(shù)發(fā)現(xiàn),“多年來,我寫戲都是領(lǐng)導(dǎo)上交給我的任務(wù),我也寫了幾個,有的也沒寫出來,像河北省的抗洪斗爭,像私營工商業(yè)改造,都搜集了不少材料,沒有寫出來?!盵6]曹禺后期的《橋》寫了一半,寫了兩幕后出國就擱下了。曹禺還想寫岳飛,寫李白,寫杜甫,雖然做了一些考查,可是愿望都沒有實(shí)現(xiàn),都沒有寫出來。包括已創(chuàng)作的《艷陽天》《明朗的天》《膽劍篇》,沒有獲得“成功”的原因,除了時代背景、創(chuàng)作動機(jī)等因素外,還有曹禺不擅長、不熟悉這些題材領(lǐng)域,生活素材沒有經(jīng)過藝術(shù)的消化、吸收、沉淀和再發(fā)現(xiàn),創(chuàng)作的倉促和應(yīng)急等原因。關(guān)于《明朗的天》,曹禺自己都承認(rèn):“我寫別的知識分子怎么改造好了,實(shí)在是捉摸不透徹。有人說凌士湘、尤曉峰的思想轉(zhuǎn)變都沒有寫好,寫得不深刻。你想,連我自己都沒有體驗(yàn)過這樣一個思想轉(zhuǎn)變的過程,要想寫的深刻,那怎么能行呢?”[6]379曹禺以后的創(chuàng)作缺少內(nèi)在自由,“‘內(nèi)在自由’說到底是創(chuàng)作主體精神的自由、心靈的自由,包括情致的自由、理性的自由,其重要特質(zhì)是自為性。曹禺這位創(chuàng)作主體,內(nèi)在是不自由的,其寫作常常不是自為的狀態(tài)?!盵7]這種創(chuàng)作上不自為的狀態(tài)也對曹禺的創(chuàng)作轉(zhuǎn)型帶來了阻力。
其實(shí),曹禺在創(chuàng)作生涯中遇到的“轉(zhuǎn)型”問題,也是中華人民共和國成立后許多老一輩作家普遍面對的問題,文藝創(chuàng)作如何隨著時代和環(huán)境的變化而變化,這是一個普遍性的問題。一個作家很難成為“全能型”作家,每一位作家都有其所擅長的創(chuàng)作的,如魯迅擅長描寫農(nóng)民和知識分子;老舍擅長刻畫市民形象,特別是底層市民形象,并帶有濃厚的京味特點(diǎn);巴金擅長揭示封建大家族中的青年形象,等等。這些名家都有自己的強(qiáng)項,都因某一方面的突出成就而征服讀者,屹立文壇。對曹禺來說,他的強(qiáng)項是擅長寫戲劇,尤其擅長寫悲劇。曹禺年幼喪母的經(jīng)歷,對他的影響是較大的。從曹禺前期的作品可以看出,對于反映半封建半殖民地社會中資產(chǎn)階級和封建家庭等方面的題材他都能處理得游刃有余。因?yàn)檫@些題材曹禺最熟悉。曹禺對“人”的認(rèn)識非常深刻,最擅長表現(xiàn)人的生存困境,人逃不出命運(yùn)的捉弄。就像曹禺所認(rèn)為的,宇宙是一口深深的井,任憑你怎么呼號,都逃不出這個黑暗的坑。曹禺劇作的高度無人能及。從戲劇創(chuàng)作這一體裁本身來說,悲劇往往比喜劇更有震撼的力量,藝術(shù)成就也更顯著。比如,古希臘著名的悲劇作家埃斯庫羅斯、索福克勒斯和歐里庇得斯都是以悲劇成名的,莎士比亞以《哈姆雷特》《麥克白》等四大悲劇聞名于世。曹禺深受西方悲劇藝術(shù)的影響,發(fā)展和拓寬了悲劇的藝術(shù)深度,為我國悲劇藝術(shù)的發(fā)展提供了光輝的典范。然而新的時代要求曹禺所寫的不是他一貫思考和熟悉的強(qiáng)項。曹禺試圖跳出個人化的寫作路徑,進(jìn)行艱難嘗試,然而并不理想。曹禺創(chuàng)作的敏感區(qū)域是對人及命運(yùn)的深度思考,他擅長揭示的問題是人的精神痛苦和掙扎,而不是階級斗爭。到了當(dāng)代,在特殊時代背景下,他的作品當(dāng)中的悲劇意識、人的掙扎顯得不合時宜,當(dāng)他的作品緊跟時代步伐,當(dāng)曹禺完全放棄了自己寫作的長處,雖然合了時宜,但卻找不到最獨(dú)特的曹禺了,這一點(diǎn)其實(shí)像艾青、郭沫若等作家都曾遇到過同樣問題。
四
毛澤東的《講話》是馬克思列寧主義和中國革命實(shí)踐高度結(jié)合的光輝典范,是馬克思列寧主義的文藝?yán)碚撛谥袊乃嚬ぷ鲗?shí)際中的具體運(yùn)用和創(chuàng)造性發(fā)展,是關(guān)于文藝問題的具有歷史意義的講話。作為一部具有劃時代意義的文獻(xiàn),《講話》總結(jié)了我國革命文藝運(yùn)動的經(jīng)驗(yàn),針對當(dāng)時的實(shí)際,解決了我國革命文藝工作中長期存在的一系列重大問題,毛澤東指出了小資產(chǎn)階級文藝工作者的思想改造的必要性和長期性,人民生活是文學(xué)藝術(shù)的唯一源泉,文藝工作者就必須投身到這個源泉中去。曹禺對《講話》的闡釋無論在思想上還是在創(chuàng)作上都是非常積極的,并進(jìn)行著不斷探索。但是由于作家藝術(shù)創(chuàng)作的審美趣味、敏感區(qū)域、時代背景等主客觀原因,使得曹禺后期的轉(zhuǎn)變之作不甚理想,這也為研究現(xiàn)代作家的后期創(chuàng)作提供了一定啟示。