淺析新時(shí)代下高校新聞人的培養(yǎng)與教育

□ 許陳陳

新時(shí)代黨的新聞?shì)浾摴ぷ鞯穆氊?zé)和使命是高舉旗幟、引領(lǐng)導(dǎo)向，圍繞中心、服務(wù)大局，團(tuán)結(jié)人民、鼓舞士氣，成風(fēng)化人、凝心聚力，澄清謬誤、明辨是非，聯(lián)接中外、溝通世界。①這是中央對(duì)新聞?shì)浾摴ぷ鞯幕径ㄎ缓兔鞔_要求，新時(shí)代下高校新聞人培養(yǎng)要貼合時(shí)代要求，重視學(xué)生政治理論、專(zhuān)業(yè)知識(shí)和傳媒技能的培養(yǎng)，知曉國(guó)家新聞相關(guān)法律法規(guī)，培養(yǎng)具有扎實(shí)專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)、懂得創(chuàng)新、富有責(zé)任感與使命感的新時(shí)代新聞人才。

一、政治堅(jiān)定，做肩挑責(zé)任與使命的高校新聞學(xué)子

在世界飛速發(fā)展的今天，我們深知做好黨的新聞?shì)浾摴ぷ鞯闹匾?，它關(guān)系著國(guó)家的道路方向，關(guān)系著國(guó)家事業(yè)的方方面面，做好新時(shí)代黨的新聞?shì)浾摴ぷ鞅仨毎颜_的政治方向擺在首位，人民凝心聚力才能共同推動(dòng)國(guó)家發(fā)展。因此高校新聞人的培養(yǎng)與教育首先要鑄牢高校新聞學(xué)子的政治方向。

（一）堅(jiān)持正確的政治方向，學(xué)習(xí)馬克思主義新聞?dòng)^，掌握相關(guān)新聞基本理論和文化政策，愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)人民，做政治堅(jiān)定的新聞工作者

初入高校的新聞學(xué)子，可能因?yàn)楦鞣N各樣的原因選擇新聞學(xué)習(xí)，比如專(zhuān)業(yè)特色、家人引導(dǎo)、個(gè)人愛(ài)好、就業(yè)問(wèn)題或是滿腔熱血等。究其根本，高校是培養(yǎng)專(zhuān)業(yè)新聞人才的地方，高校新聞學(xué)子是社會(huì)主義的接班人，是新時(shí)代黨的新聞工作的接班人，高校教育首先要從政治堅(jiān)定、鑄牢理想信念著手，讓學(xué)生明白所思、所學(xué)、所做的報(bào)道要對(duì)現(xiàn)實(shí)、對(duì)歷史、對(duì)大眾的公共利益、對(duì)自己負(fù)責(zé)，經(jīng)得起推敲，經(jīng)得住考驗(yàn)，不僅明白肩上的責(zé)任與使命，還能夠勇于承擔(dān)、主動(dòng)挑起時(shí)代的擔(dān)子。

（二）強(qiáng)化意識(shí)，做明是非、倡正義的推動(dòng)者和傳播者

隨著自媒體時(shí)代的到來(lái)，特別是進(jìn)入移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，中國(guó)以魅力的中國(guó)智慧和中國(guó)理念發(fā)揮著自己在國(guó)際舞臺(tái)上獨(dú)特的價(jià)值。然而也正因?yàn)橹袊?guó)的勃發(fā)，境內(nèi)外敵對(duì)勢(shì)力試圖通過(guò)意識(shí)形態(tài)滲透各種錯(cuò)誤思潮及觀點(diǎn)，以達(dá)到影響我國(guó)各方面事業(yè)發(fā)展的目的。新聞?dòng)浾哂直环Q為群眾代言人、真相探索者，高校所培養(yǎng)的新時(shí)代新聞人，要懂得明是非、倡正義，敢于向這種敵對(duì)的思想和聲音亮劍，站在意識(shí)形態(tài)斗爭(zhēng)與輿論導(dǎo)向的最前沿，秉承獨(dú)立、客觀的新聞專(zhuān)業(yè)精神，強(qiáng)化意識(shí)，弘揚(yáng)中國(guó)正氣，做明是非、倡正義的推動(dòng)者和傳播者，做肩挑責(zé)任與使命的新聞工作者。

二、業(yè)務(wù)精湛，做新時(shí)代馬克思主義新聞?dòng)^的引領(lǐng)人

馬克思主義新聞?dòng)^經(jīng)歷時(shí)代變遷，通過(guò)實(shí)踐檢驗(yàn)，指導(dǎo)新聞?shì)浾摴ぷ鳌Ｔ谛聲r(shí)代的召喚下，高校新聞人的培養(yǎng)需要高校深入學(xué)習(xí)馬克思主義新聞?dòng)^，理解新時(shí)代所承載的使命與要求，不斷加強(qiáng)高校新聞學(xué)子的學(xué)、思、行方面的培養(yǎng)教育與引導(dǎo)。

（一）對(duì)于新時(shí)代下高校所培養(yǎng)的新聞人，專(zhuān)業(yè)技能素質(zhì)與文化素質(zhì)至關(guān)重要

系統(tǒng)掌握本專(zhuān)業(yè)的基本理論知識(shí)，把握專(zhuān)業(yè)的最新動(dòng)向，具備新聞的采編播、媒介經(jīng)營(yíng)管理等基本能力，掌握新聞素材搜集與整理，擁有良好的表達(dá)溝通能力和寫(xiě)作分析能力；加強(qiáng)人文社會(huì)科學(xué)方面的教育與學(xué)習(xí)，具備新聞從業(yè)人員所需的扎實(shí)的文字功底和良好的學(xué)習(xí)能力、審美情趣、人文素養(yǎng)，能在實(shí)踐工作中不斷總結(jié)，不斷督促自己學(xué)習(xí)進(jìn)步，這些都是必不可少的。

在自媒體時(shí)代，有人說(shuō)人人都是記者編輯，例如人們可以通過(guò)微博、微信隨時(shí)隨地發(fā)現(xiàn)新鮮事，及時(shí)上傳分享，但事實(shí)上真正高質(zhì)量、有深度的作品大多出自專(zhuān)業(yè)的采訪寫(xiě)作的行家里手。在這個(gè)信息泛濫的時(shí)代，新聞從業(yè)者不僅需要豐富自身的閱歷，提高自身的實(shí)力，做有深度、廣度信息的傳播者，還要能從海量的信息中學(xué)會(huì)辨別，依托自身學(xué)識(shí)與修養(yǎng)，透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)，踐行馬克思主義新聞?dòng)^。在這個(gè)內(nèi)容為王的時(shí)代里，新聞的基本內(nèi)容和對(duì)于此事實(shí)的觀點(diǎn)，依然是大家所關(guān)心的。新聞人要做的是永遠(yuǎn)不能停止學(xué)習(xí)，要始終追求業(yè)務(wù)精湛。

（二）尊重并堅(jiān)持課程體系的基礎(chǔ)之上，用理論指導(dǎo)實(shí)踐，用實(shí)踐豐富理論，育“接地氣”的新時(shí)代新聞人

中央提出“走轉(zhuǎn)改”，在全國(guó)新聞戰(zhàn)線組織開(kāi)展“走基層、轉(zhuǎn)作風(fēng)、改文風(fēng)”活動(dòng)，就是要讓新聞工作者多走基層，實(shí)打?qū)嵉亓私獯髸r(shí)代里為人們喜聞樂(lè)見(jiàn)的人物與事件，不僅是新聞本身接地氣，還要讓老百姓看到接地氣的新聞人。

高校新聞人的培養(yǎng)是注重學(xué)生成長(zhǎng)成才的培養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生身心健康，性格開(kāi)朗，與時(shí)俱進(jìn)，明堅(jiān)守，懂創(chuàng)新，有毅力，服務(wù)人民，能將學(xué)到的理論知識(shí)與實(shí)踐工作相結(jié)合，能讓生冷硬的文字貼近生活。響應(yīng)中央“走轉(zhuǎn)改”政策，依托專(zhuān)業(yè)見(jiàn)習(xí)與畢業(yè)實(shí)習(xí)，要求學(xué)生對(duì)新聞工作進(jìn)行業(yè)務(wù)實(shí)踐，學(xué)生通過(guò)實(shí)習(xí)做到理論聯(lián)系實(shí)際，充實(shí)和豐富所學(xué)的專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)，將專(zhuān)業(yè)技能運(yùn)用到具體工作崗位中，探究事實(shí)，弄懂弄透，走近群眾、貼近群眾，報(bào)道接地氣的新聞，做接地氣的新時(shí)代新聞人。

（三）學(xué)懂新媒體技術(shù)，做新時(shí)代的新新聞人

當(dāng)前新媒體技術(shù)的掌握是高校新聞人培養(yǎng)與教育的重要板塊。新媒體技術(shù)的使用，有助于職業(yè)新聞?dòng)浾邚?qiáng)化工作技能創(chuàng)新，運(yùn)用新媒體環(huán)境下更多更廣的平臺(tái)，及時(shí)把握新動(dòng)態(tài)，運(yùn)用新媒體技術(shù)，區(qū)別于非職業(yè)新聞工作者，發(fā)現(xiàn)有價(jià)值的新聞線索，給予深度評(píng)析解讀，擁有大局觀念，準(zhǔn)確品評(píng)時(shí)事，把握時(shí)代脈絡(luò)，引導(dǎo)正確輿論，將更好更準(zhǔn)確的信息報(bào)道給公眾。

三、作風(fēng)優(yōu)良，做社會(huì)進(jìn)步和新聞凈土的推動(dòng)者、捍衛(wèi)者

新聞?shì)浾摴ぷ魇鞘玛P(guān)治國(guó)理政、定國(guó)安邦、社會(huì)穩(wěn)定和諧的大事，從新聞看到的不僅僅是新聞事件本身，還有人情冷暖、社會(huì)動(dòng)向、國(guó)家方針等。培養(yǎng)新時(shí)代下全方面發(fā)展的高素質(zhì)新聞專(zhuān)業(yè)人才，不僅要政治理論思想堅(jiān)定、專(zhuān)業(yè)素質(zhì)過(guò)硬，還需要擁有推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步、守住底線、甘做新聞凈土捍衛(wèi)者的優(yōu)良作風(fēng)品質(zhì)。

（一）堅(jiān)守新聞工作作風(fēng)優(yōu)良，發(fā)揮艱苦樸素精神

閉門(mén)造車(chē)顯然對(duì)于新聞工作者是行不通的，實(shí)踐證明，無(wú)論是什么時(shí)期，新聞都是新聞工作者吃苦耐勞、不計(jì)個(gè)人得失“跑”出來(lái)的，哪里有艱難險(xiǎn)阻，哪里就有報(bào)道新聞事件真相的新聞工作者。新時(shí)代下培養(yǎng)與教育的新聞人，不是溫室里的花朵，新時(shí)代賦予新的使命，不忘初心，堅(jiān)守新聞人的優(yōu)良作風(fēng)，風(fēng)清氣正，仍是每個(gè)新聞?dòng)浾咚恢北３窒氯サ摹?/p>

（二）堅(jiān)守新聞職業(yè)道德，做新聞凈土的捍衛(wèi)者

在新媒體日新月異的今天，新時(shí)代下高校新聞人的培養(yǎng)與教育要根據(jù)新時(shí)代要求深化、重構(gòu)，從源頭筑牢新聞人理想信念與道德堅(jiān)守，與新聞職業(yè)道德和人心相悖的不良行為與事件要堅(jiān)決抵制，擺明態(tài)度，捍衛(wèi)媒體公信力，只做真實(shí)信息的傳播者，讓受眾了解事實(shí)真相，讓新時(shí)代的新聞人承擔(dān)向社會(huì)報(bào)道客觀、真實(shí)的內(nèi)容的職責(zé)，秉持客觀公正，從源頭守住良知底線，不屈從于權(quán)力與利益，做真實(shí)報(bào)道，做社會(huì)進(jìn)步和新聞凈土的推動(dòng)者、捍衛(wèi)者。

新聞工作事業(yè)事關(guān)國(guó)家長(zhǎng)治久安，社會(huì)穩(wěn)定康泰，其傳播力、影響力和公信力不容小覷。高校新聞人的培養(yǎng)與教育任重而道遠(yuǎn)，需要高校切合新時(shí)代新要求，不斷創(chuàng)新開(kāi)展工作，豐富新聞學(xué)專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)與教育的模式，將新聞理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合，永葆生機(jī)與活力，砥礪前行，為黨和人民培養(yǎng)合格的新時(shí)代新聞工作者。

注釋?zhuān)?/p>

①中共中央宣傳部組織.習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想三十講[M].北京:學(xué)習(xí)出版社,2018:5.