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      開展大課間體育活動(dòng)的現(xiàn)狀與分析

      2018-04-02 12:53:37廣州市花都區(qū)雅居樂小學(xué)余烈元胡碧燕
      師道(教研) 2018年9期
      關(guān)鍵詞:雅居樂課間特色

      文廣州市花都區(qū)雅居樂小學(xué) 余烈元 胡碧燕 唐 昊

      目前,國家大力發(fā)展體育運(yùn)動(dòng),并提出 “一校一球一操”的政策。有效利用體育大課間活動(dòng),形成學(xué)校自己的體育特色,使大課間活動(dòng)順利、高效地進(jìn)行,是實(shí)現(xiàn)健康生活的有效途徑。本文在調(diào)查與分析廣州市花都區(qū)秀全街雅居樂小學(xué)大課間特色體育活動(dòng)開展現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上,總結(jié)出特色體育活動(dòng)的優(yōu)勢與阻礙發(fā)展的因素,給出簡單的建議,為以后的相關(guān)研究提供資料。

      一、 雅居樂小學(xué)大課間特色體育活動(dòng)開展現(xiàn)狀與分析

      1.參與學(xué)生的所在年級情況調(diào)查

      一年級參與大課間特色體育活動(dòng)的人數(shù)最多,有430人,占46%;二年級參與大課間特色體育活動(dòng)的人數(shù)比例也很大,有388人,占41%;三年級人數(shù)較少,有92人,占10%;四年級人數(shù)最少,只有30人,占3%。從上述數(shù)據(jù)看出雅居樂小學(xué)普遍為低年級學(xué)生,并且各年級人數(shù)比例差距大,三、四年級的人數(shù)明顯低于一、二年級人數(shù),不利于大課間體育活動(dòng)的開展。

      2.參與態(tài)度調(diào)查

      本研究從教師和學(xué)生兩個(gè)角度了解了雅居樂小學(xué)對參與大課間體育特色活動(dòng)的態(tài)度。雅居樂小學(xué)愿意參加大課間體育活動(dòng)的學(xué)生與教師都比較積極,學(xué)生與教師分別占56%、57%,說明小學(xué)認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的教育方針、積極引導(dǎo)學(xué)生參與體育活動(dòng)的態(tài)度,重視對學(xué)生興趣的培養(yǎng)。對于無所謂和不愿意參加的學(xué)生需要加強(qiáng)監(jiān)督和引導(dǎo)。

      3.對大課間特色體育活動(dòng)的認(rèn)知情況

      從學(xué)生對啦啦操、棒球運(yùn)動(dòng)是否陽光的認(rèn)知調(diào)查中可以知道,大多數(shù)同學(xué)都認(rèn)為啦啦操、棒球運(yùn)動(dòng)是陽光的,是一種健康向上、充滿活力、能體現(xiàn)小學(xué)生發(fā)展階段特征的運(yùn)動(dòng)。體現(xiàn)出雅居樂小學(xué)對學(xué)生的認(rèn)知教育起到了很好的導(dǎo)向作用,有利于學(xué)生身心發(fā)展。

      學(xué)生喜歡啦啦操項(xiàng)目的有43%,更喜歡其他體育項(xiàng)目的有56%??梢粤私獾綄W(xué)生喜歡的體育項(xiàng)目是多種多樣的,不同年級、不同性別、不同性格的學(xué)生所喜歡的體育項(xiàng)目也不一樣。相對來說有43%的學(xué)生喜歡啦啦操體現(xiàn)了啦啦操這項(xiàng)新興體育運(yùn)動(dòng)有一定的吸引力,符合學(xué)生身心發(fā)展階段的特征,還體現(xiàn)了學(xué)校的教育有一定效果,但對于大課間特色體育活動(dòng)來說,需要作出更多的努力,讓更多的學(xué)生喜歡這個(gè)項(xiàng)目,在大課間中才能更加順利、完美地進(jìn)行。

      4.學(xué)校的態(tài)度

      經(jīng)統(tǒng)計(jì),學(xué)生中有62%的人認(rèn)為學(xué)校非常支持開展大課間特色體育活動(dòng),23%的學(xué)生認(rèn)為學(xué)校是支持的,10%的同學(xué)認(rèn)為學(xué)校對于大課間特色體育活動(dòng)的態(tài)度一般,有5%的人認(rèn)為學(xué)校是反對的。老師中80%的人認(rèn)為學(xué)校非常支持大課間特色體育活動(dòng),14%的老師認(rèn)為學(xué)校是支持的,6%的老師認(rèn)為學(xué)校的態(tài)度一般。

      5.監(jiān)督管理的人員

      雅居樂小學(xué)大課間特色體育活動(dòng)的監(jiān)管人員比較全面,從上至下參與到整個(gè)過程中,這對大課間的開展甚至學(xué)校其他活動(dòng)的開展都有著重要影響,是大課間特色體育活動(dòng)順利開展不可忽視的因素。

      6.專業(yè)教師情況調(diào)查

      從對教師與學(xué)生的調(diào)查可以看出,認(rèn)為學(xué)校有一到兩名專業(yè)教師進(jìn)行大課間訓(xùn)練的人數(shù)占絕大多數(shù),其他少數(shù)人有不同看法。相對來說,全校有將近1000名學(xué)生,但是只有兩個(gè)專業(yè)教師,這對大課間體育特色活動(dòng)的效果是有一定影響的,所以學(xué)校在師資配備這方面還需要加強(qiáng)。

      7.場地、器材充裕度調(diào)查

      通過進(jìn)行訪談,知道學(xué)校每周進(jìn)行大課間時(shí)間是很充足的,充分響應(yīng)國家 “每天鍛煉一小時(shí)”的號召。在特色體育活動(dòng)方面,學(xué)生對于啦啦操、棒球的了解途徑也是非常全面的。這兩點(diǎn)也是非常值得學(xué)習(xí)與借鑒的。

      二、 結(jié)論與建議

      雅居樂小學(xué)大課間特色體育活動(dòng)的整體情況是很樂觀的,很多方面值得借鑒學(xué)習(xí),但是有許多方面值得改進(jìn)與完善。

      小學(xué)低年級學(xué)生初步建立抽象思維,但還是以具體形象思維為主。他們所能掌握的一般都是具體的、直觀的東西。所以針對此情況,學(xué)校在進(jìn)行特色體育活動(dòng)時(shí)要以趣味性為主,在學(xué)生體驗(yàn)樂趣的同時(shí)獲得知識。

      目前學(xué)生了解特色體育活動(dòng)的途徑是比較廣泛的,但是還有大部分人對于特色體育活動(dòng)了解不夠深,以至于對這些項(xiàng)目不喜歡、沒感覺。從這方面來說,學(xué)校需要加大宣傳力度,在宣傳時(shí),從淺到深讓學(xué)生了解特色體育項(xiàng)目。并且,在宣傳過程中對于低年級學(xué)生要適當(dāng)加入趣味性的活動(dòng),使學(xué)生能快樂主動(dòng)地學(xué)習(xí)。這對學(xué)生了解和認(rèn)識特色體育活動(dòng)存在著積極意義,有利于激發(fā)他們的興趣愛好,更好地參與到其中。

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