苗 榆
(山東省濰坊第一中學73級高一23班 262100)
高一階段是一個打基礎的重要過程,尤其是在接觸物理知識的時候,應該明確的就是需要采取的科學學習方式.高中物理知識的涉及面較廣,注重理論知識的同時,還講求鍛煉我們的邏輯思維能力,因此需要重視頑強意志的積極訓練.在面對困難的時候,我們應該抱有不畏難的情緒,樹立更為堅強的決心和斗志,真正的將實際行動落實于具體的學習環(huán)節(jié).
在初中階段已經(jīng)告一段落之后,需要我們重視其與高中階段所學知識的有效銜接,通過將其合理的連接起來,保證對高中基礎知識有一個明確的梳理過程.高一階段是一個打基礎的階段,需要我們積極的利用空閑時間,保證將部分知識實現(xiàn)有效的串聯(lián),對于每一章的內(nèi)容擁有清楚的認識,對于每一小節(jié)的內(nèi)容有所見地,這樣才可以在實際的學習中,真正的有針對性的學習.在課堂之上,需要認真的復習每一章節(jié)的基礎知識,通過合理的為后續(xù)學習做鋪墊,做到有的放矢,能夠帶著問題主動地參與學習,保證在課堂上能夠和老師及同學產(chǎn)生共鳴,充分發(fā)揮出主觀能動性,穩(wěn)步的提升學習的整體效率,讓學習物理的熱情和積極性有效提升.
對于初入高一的我們來說,學習各科知識都是一個發(fā)現(xiàn)新奇事物的過程,但是如果沒有擺正積極的心態(tài),將無法確保學習的效果盡如人意,甚至于影響到后續(xù)的成績.為此,需要格外的關(guān)注接觸新知識和新概念的過程,重點關(guān)注的是老師們在講解的時候分析與解讀的整個過程.在練習相應試題的時候,需要在老師們預留的特定時間里完成思考,整個過程無需老師的引導,應該注重自己解題的過程,如果遇到了問題的時候,需要在慎重思索間向老師和同學尋求幫助.在課堂之上,還應該積極的落實好記錄筆記的過程,只有真正的將老師所講內(nèi)容全部理解透徹,才能更好的完成基本的學習目標.做筆記的目的不是將老師講解的知識點放置于筆記本上,而是清楚自己所遇到的問題,由此可以具有針對性的找答案,保證理解自己的體會與收獲.
對于我們高一新生來說,只有真正的將空閑時間利用起來,才能保證更好的完成學習的任務,尤其是對一些比較難以理解的知識點,可以通過這個自主探索的過程強化記憶.課后復習的過程就是穩(wěn)步提升自己能力的過程,這個環(huán)節(jié)不是單純的將知識點機械化復習,主要是對課堂中老師講解過的內(nèi)容進行一個詳細的匯總,在逐步整合知識點的時候,明確難點和重點,尋找到自己不懂的地方,記錄至筆記本之上.在我學習的過程中發(fā)現(xiàn),很多的同學看到別的同學已經(jīng)有了解題的思路很是著急,總覺得復習會讓做作業(yè)的時間有所耽擱,所以出現(xiàn)了焦灼的情緒.其實只要是正確的看待學習的過程,將實際學到的內(nèi)容適當溫習,可以對概念和規(guī)律擁有更為可靠的認識,由此便能及時的落實至做作業(yè)的過程,起到良好的復習效果.在做作業(yè)前需要經(jīng)過認真的溫習過程,這樣有助于更加清楚的理解物理理論知識,可在不依賴教材的基礎上,獨立的完成作業(yè)和學習任務.如果基礎工作落實到位,將有助于成績的穩(wěn)步提升,同時也能更好的為后續(xù)學習打下牢固的基礎.在學習物理知識的時候,應該秉承著一貫的學習作風,積極的參與老師下達的指標和任務,認真的跟隨教學進度參與活動,保證更好的完成定期學習任務和復習任務.
物理講求的就是實踐性和理論性的相互統(tǒng)一,在學習對應知識的時候,應該明確理論和實踐相結(jié)合的意義,通過扎實的鞏固理論學習的過程,讓實踐學習成果有所提升,從而更好的發(fā)揮出積極的學習價值.高一物理知識雖然具有難度,但是屬于基礎性的知識范疇,因此要求我們擺正心態(tài),避免出現(xiàn)畏難情緒,認真的參與到學習的整個過程,努力踐行自己的學習計劃,在科學的學習之路上提升自己的能力和水平.物理講求的是實驗為主,因此在具體的學習行列,應該積極的跟隨老師的指導,認真貫徹并落實操作,充分的運用身邊多元化“器材”動手做實驗.在高一階段,我們應該注意的就是養(yǎng)成良好的學習習慣,只有真正的將習慣落實到位,才能在學習活動中發(fā)揮出自身的主觀能動性,這將對學習物理知識來說起到前所未有的重要影響.科學的學習方式能夠讓我們受益終身,這與我們自身的學習能力和努力會形成正比,因此為了保證高中物理學習擁有一個較為優(yōu)良的環(huán)境和思路,需要重視整個過程中需要付出的實際行動,從小事上改變自己的心態(tài),為高二高三做足準備,以便更好的迎接未來的學習勢頭.
身為一名高一新生,在面對繁重的課業(yè)任務時,應該積極的采取科學態(tài)度加以應對,保證更好的落實實際行動,由此鞏固學習的成果.在初次接觸到高一物理的時候,應該將預習、復習等逐步落實,在這個基礎之上,將所有的行動付諸于具體的實踐,保證在預習中養(yǎng)成良好的學習習慣,在復習中鞏固自己的學習成果,將不足之處加以改進,讓優(yōu)秀的一面得以發(fā)揚,真正的成為老師值得信賴的好學生.高一是為高二高三打基礎的階段,應該保持著高漲的學習熱情,積極的迎合老師們下達的教學任務,充分利用空閑的時間,讓學習的計劃逐步充實,在適當?shù)穆鋵嵵畜w現(xiàn)出學習的意義,讓我們可以在更為遼闊的學習環(huán)境中自由自在的成長.