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    工商管理培訓(xùn)在企業(yè)管理中的作用、問題與策略

    2018-03-28 05:54:00楊光
    現(xiàn)代營銷·學(xué)苑版 2018年2期
    關(guān)鍵詞:工商管理企業(yè)管理培訓(xùn)

    楊光

    摘要:隨著我國市場經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,也促進(jìn)了企業(yè)管理水平的不斷提高,在市場競爭越來越激烈的背景下,對企業(yè)的管理也提出了更高的要求,所以,現(xiàn)階段企業(yè)面臨的重要問題就是如何加強(qiáng)隊(duì)伍管理建設(shè)。在企業(yè)的日常管理中,加強(qiáng)工商管理培訓(xùn)是促進(jìn)企業(yè)管理水平提高的重要因素,基于此,本文結(jié)合實(shí)際工作,分析了在提高企業(yè)管理水平的過程中工商管理培訓(xùn)起到的作用以及存在的問題,并結(jié)合有關(guān)理論提出了相應(yīng)的改善建議,以期為我國企業(yè)管理工作有所啟示。

    關(guān)鍵詞:工商管理;企業(yè)管理;培訓(xùn)

    在市場經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的背景下,企業(yè)之間的競爭越來越激烈,也促進(jìn)了我國市場經(jīng)濟(jì)體系的不斷完善,企業(yè)的經(jīng)營管理方式和管理規(guī)模也有了新的變化。在企業(yè)日常的運(yùn)營中,要科學(xué)合理的開展工商管理培訓(xùn)工作,客觀的分析人員管理中出現(xiàn)的問題,科學(xué)開展各項(xiàng)管理工作,提高人員的素質(zhì)和能力,不斷增強(qiáng)企業(yè)的市場競爭力和軟實(shí)力,最大化的提高企業(yè)管理整體水平。

    一、工商管理培訓(xùn)對提高企業(yè)管理水平的具體作用

    (一)能夠提高企業(yè)員工的整體素質(zhì)

    在實(shí)際的工商管理培訓(xùn)中,能夠給員工提供相應(yīng)的工商管理知識,提高工作效率,形成完善的專業(yè)知識結(jié)構(gòu),能夠讓企業(yè)的管理者在執(zhí)行管理工作的過程中更有效率。通常來說,企業(yè)決策者要根據(jù)企業(yè)的實(shí)際情況制定工商管理培訓(xùn)的內(nèi)容,實(shí)現(xiàn)實(shí)踐和理論相結(jié)合,提高工商管理培訓(xùn)的適用性。

    (二)確保建立特色企業(yè)文化

    提高企業(yè)管理水平的重要方式之一就是建立特色企業(yè)文化,而建立企業(yè)文化是監(jiān)理在員工的知識能力的基礎(chǔ)上的,這就需要在企業(yè)的日常管理中加強(qiáng)對員工的工商管理培訓(xùn)。通過工商管理培訓(xùn)在提高員工的工作能力,完善員工的知識結(jié)構(gòu)的同時(shí),也能夠讓員工根據(jù)企業(yè)的實(shí)際發(fā)展情況規(guī)劃自己的職業(yè)生涯,進(jìn)而促進(jìn)企業(yè)的特色文化建立。

    二、企業(yè)工商管理培訓(xùn)的現(xiàn)狀分析

    (一)企業(yè)工商管理培訓(xùn)師資力量薄弱

    在企業(yè)的工商管理培訓(xùn)中,企業(yè)工商管理培訓(xùn)的師資理論相對薄弱,業(yè)務(wù)素質(zhì)有待提高,現(xiàn)階段很多企業(yè)的工商管理培訓(xùn)老師更多的是擁有理論知識,但是企業(yè)管理的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)相對匱乏,很多培訓(xùn)老師雖然學(xué)歷很高,但是在企業(yè)的工作時(shí)間不長,對企業(yè)的了解不夠,也無法做到有針對性的培訓(xùn)內(nèi)容,導(dǎo)致工商管理培訓(xùn)對企業(yè)員工無法起到太多的作用。除此之外,在企業(yè)內(nèi)部開展工商管理培訓(xùn)也是企業(yè)作為未來發(fā)展的一種投資,而企業(yè)最核心的目標(biāo)就是實(shí)現(xiàn)企業(yè)經(jīng)濟(jì)利益的最大化,所以,對企業(yè)未來的規(guī)劃評估是否正確尤為重要,現(xiàn)階段的工商管理培訓(xùn)則缺乏培訓(xùn)的正確性,很多對企業(yè)的定位錯(cuò)誤,甚至出現(xiàn)了只重視培訓(xùn)的過程,而無法保證培訓(xùn)的質(zhì)量的情況,出現(xiàn)了不合理的培訓(xùn)也無法及時(shí)糾正,進(jìn)而影響企業(yè)的長遠(yuǎn)穩(wěn)定發(fā)展。

    (二)培訓(xùn)方式過于單調(diào)

    在現(xiàn)階段很多企業(yè)的工商管理培訓(xùn)過程中,更多地采取傳統(tǒng)的培訓(xùn)方法,雖然企業(yè)的管理者關(guān)于培訓(xùn)的想法和出發(fā)點(diǎn)是好的,也意識到安排工商管理培訓(xùn)對企業(yè)有著積極的影響,但是在實(shí)際的落實(shí)過程中,參與培訓(xùn)的員工并不能意識到這一點(diǎn),在培訓(xùn)的過程中,沒有結(jié)合實(shí)際工作進(jìn)行綜合分析,培訓(xùn)內(nèi)容過于單調(diào),培訓(xùn)的內(nèi)容難易程度不合適,安排的培訓(xùn)內(nèi)容不合理,不同崗位的人員參加的培訓(xùn)內(nèi)容和實(shí)際工作有所出入,影響培訓(xùn)的質(zhì)量,降低了企業(yè)員工參加工商管理培訓(xùn)的主動性和積極性,進(jìn)而影響工商管理培訓(xùn)工作的順利開展,無法對員工進(jìn)行系統(tǒng)化的工商管理培訓(xùn)。

    三、加強(qiáng)工商管理培訓(xùn)以提高企業(yè)管理水平的策略

    (一)加強(qiáng)重視程度,樹立全新的工商管理培訓(xùn)理念

    在企業(yè)的工商管理培訓(xùn)中,企業(yè)管理者要運(yùn)用發(fā)展的眼光,站在客觀的角度,多角度客觀的分析現(xiàn)階段在工商管理培訓(xùn)中存在的問題,把工商管理培訓(xùn)作為企業(yè)日常管理工作中的一項(xiàng)重要環(huán)節(jié),全方位的正確認(rèn)識工商管理培訓(xùn),把提高企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益和工商管理培訓(xùn)放到同樣重要的位置。并在此基礎(chǔ)上,與時(shí)俱進(jìn),樹立全新的工商管理培訓(xùn)理念,以市場為導(dǎo)向,科學(xué)指導(dǎo)企業(yè)日常的各項(xiàng)工商管理培訓(xùn)工作。

    在工商管理培訓(xùn)的過程中,企業(yè)要圍繞最新的培訓(xùn)理念,大力宣傳工商管理培訓(xùn)的多樣化價(jià)值、重要性以及必要性等,并積極地運(yùn)用新媒體和網(wǎng)絡(luò)等新技術(shù)優(yōu)勢,促進(jìn)企業(yè)各個(gè)崗位的工作人員能夠加強(qiáng)對工商管理培訓(xùn)的重視程度,引導(dǎo)員工主動積極地參與到工商管理培訓(xùn)中。并以此促進(jìn)有關(guān)工作人員明確自己在企業(yè)發(fā)展過程中的定位,全方位的認(rèn)識自己的優(yōu)缺點(diǎn),在工作崗位上充分展現(xiàn)自己的價(jià)值,不斷地提升和完善自我,提高企業(yè)人力資源管理的效率,最大化的實(shí)現(xiàn)企業(yè)管理水平的提升和工商管理培訓(xùn)的質(zhì)量。

    (二)優(yōu)化管理制度,注重培訓(xùn)考核

    在企業(yè)的日常管理活動中,要根據(jù)新時(shí)期工商管理培訓(xùn)的具體要求,客觀的分析工商管理培訓(xùn)的問題,完善優(yōu)化工商管理培訓(xùn)的有關(guān)制度,構(gòu)建新的工商管理培訓(xùn)體系,對管理過程中的獎(jiǎng)懲制度、考核制度以及監(jiān)督制度進(jìn)行完善升級,并將其落實(shí)到具體的工作中,確保各項(xiàng)工商管理培訓(xùn)工作合理化、規(guī)范化。同時(shí)根據(jù)管理制度,明確工商管理培訓(xùn)工作人員的工作職責(zé),開展有針對性的培訓(xùn),切實(shí)有效地提高工作人員的綜合素質(zhì)和專業(yè)技能。

    此外,企業(yè)要加強(qiáng)對工商管理培訓(xùn)的考核,優(yōu)化利用定量和定性考核方法,以培訓(xùn)考核制度為切入點(diǎn),在對企業(yè)工作人員進(jìn)行工商管理培訓(xùn)的同時(shí),也要開展系統(tǒng)化的考核,提高考核結(jié)果的準(zhǔn)確率。企業(yè)要把工作人員的綜合評定、績效工資和考核結(jié)果相結(jié)合,提高員工參加工商管理培訓(xùn)的主動性和積極性。通過培訓(xùn)考核,也可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)企業(yè)的優(yōu)秀人才,優(yōu)化調(diào)整工作崗位,準(zhǔn)確把控日常管理工作中存在的問題,提高企業(yè)的管理效率。

    參考文獻(xiàn):

    [1]李艷.工商管理培訓(xùn)在企業(yè)管理中的作用、問題與策略[J].中國市場,2017(36):143-144.

    [2]胡錦,方明.淺談如何加強(qiáng)工商管理培訓(xùn)提高企業(yè)管理水平[J].當(dāng)代教育實(shí)踐與教學(xué)研究,2016(09):88.

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