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    英語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)對(duì)學(xué)生語(yǔ)言能力的影響

    2018-03-28 14:58:06周揚(yáng)
    神州·上旬刊 2018年3期
    關(guān)鍵詞:語(yǔ)言能力學(xué)生

    周揚(yáng)

    摘要:語(yǔ)言能力是指在生活與學(xué)習(xí)中,學(xué)生日積月累的語(yǔ)言技巧和語(yǔ)言基礎(chǔ)知識(shí)的綜合。這種通過(guò)對(duì)語(yǔ)言知識(shí)的掌握和運(yùn)用逐漸形成的語(yǔ)言能力是學(xué)生綜合能力的重要組成部分。英語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)在學(xué)生語(yǔ)言能力形成的過(guò)程中占據(jù)重要的地位,本文通過(guò)對(duì)英語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)及學(xué)生語(yǔ)言能力的內(nèi)容進(jìn)行探索,總結(jié)了學(xué)習(xí)英語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)對(duì)學(xué)生語(yǔ)言能力的影響,為學(xué)生以后學(xué)習(xí)英語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)提供幫助。

    關(guān)鍵詞:英語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué);語(yǔ)言;能力;學(xué)生

    一、英語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)

    (一)英語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)的概況

    英語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)隸屬于外國(guó)語(yǔ)言文學(xué),英語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)主要是對(duì)外國(guó)的文化與文學(xué)作品進(jìn)行分析與研究,英語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)的學(xué)習(xí)能夠促使學(xué)生積累更多的語(yǔ)言基礎(chǔ)知識(shí),了解國(guó)外的文學(xué)作品與文化背景,了解世界上其他國(guó)家的風(fēng)俗習(xí)慣[1]。英語(yǔ)是我國(guó)目前學(xué)習(xí)人數(shù)最多的第二語(yǔ)言,在學(xué)生的語(yǔ)言學(xué)習(xí)中不可或缺。因此,對(duì)英語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)的學(xué)習(xí)能夠促進(jìn)學(xué)生對(duì)語(yǔ)言的學(xué)習(xí)和日常交際中的使用,進(jìn)一步提高學(xué)生的語(yǔ)言應(yīng)用能力。

    (二)英語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)的內(nèi)容

    英語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)既包括語(yǔ)言學(xué)、文學(xué)又包括翻譯學(xué)、社會(huì)學(xué)。英語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)注重對(duì)學(xué)生專業(yè)語(yǔ)言知識(shí)和學(xué)生基礎(chǔ)理論的培養(yǎng),尤其是在英語(yǔ)語(yǔ)言的表達(dá)方式和修辭技巧方面。學(xué)生對(duì)英語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí),不僅可以豐富學(xué)生的語(yǔ)言基礎(chǔ)知識(shí),同時(shí)也可以使學(xué)生通過(guò)對(duì)比,進(jìn)一步了解國(guó)內(nèi)外語(yǔ)言使用的共性與個(gè)性。英語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)還包括英語(yǔ)語(yǔ)言禁忌的內(nèi)容,可以使學(xué)生進(jìn)一步了解國(guó)內(nèi)外的文化差異,在提高學(xué)生語(yǔ)言能力的同時(shí),提升學(xué)生的文化素養(yǎng)。

    二、學(xué)生語(yǔ)言能力的基本內(nèi)容

    (一)語(yǔ)言基礎(chǔ)知識(shí)

    學(xué)生對(duì)語(yǔ)言基礎(chǔ)知識(shí)的掌握程度也是一個(gè)學(xué)生語(yǔ)言能力的體現(xiàn),語(yǔ)言基礎(chǔ)知識(shí)也是衡量學(xué)生語(yǔ)言能力的基本要素之一。語(yǔ)言基礎(chǔ)知識(shí)中包括句法和詞法。詞法是指學(xué)生進(jìn)行表達(dá)時(shí)使用的語(yǔ)言基礎(chǔ)知識(shí),句法則是學(xué)生進(jìn)行詞匯組合的具體規(guī)則與要求。語(yǔ)言基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)也是學(xué)生進(jìn)行語(yǔ)言交際的基礎(chǔ),學(xué)生在進(jìn)行口語(yǔ)交際的過(guò)程中需要運(yùn)用語(yǔ)言基礎(chǔ)知識(shí)來(lái)表達(dá)自己的思想,語(yǔ)言基礎(chǔ)知識(shí)運(yùn)用在書(shū)面交際的時(shí)候可以使交際對(duì)象理解自己。由此可見(jiàn),語(yǔ)言基礎(chǔ)知識(shí)的掌握是提高學(xué)生語(yǔ)言能力的根本。

    (二)語(yǔ)言交際技巧

    除了語(yǔ)言基礎(chǔ)知識(shí)以外,語(yǔ)言交際技巧在語(yǔ)言能力中也是重要的一部分。在學(xué)習(xí)與生活中,學(xué)生處在不同的語(yǔ)言環(huán)境下,不僅需要具備扎實(shí)的語(yǔ)言基礎(chǔ)知識(shí),同時(shí)也需要靈活的語(yǔ)言交際技巧[2]。語(yǔ)言交際技巧掌握的好,能夠準(zhǔn)確的表達(dá)自己的想法與觀點(diǎn),自身的語(yǔ)言更具文采,更富有感染力。相反語(yǔ)言交際技巧差的學(xué)生在表達(dá)的時(shí)候,語(yǔ)言組織不好,語(yǔ)句組合也比較短。由此可見(jiàn),語(yǔ)言交際技巧的掌握程度,也影響著一個(gè)人的語(yǔ)言能力,只有不斷在實(shí)踐中鍛煉,在語(yǔ)言基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí)的前提下提高自己的語(yǔ)言交際技巧,才能進(jìn)一步提升自己的語(yǔ)言能力。

    三、英語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)對(duì)學(xué)生語(yǔ)言能力的影響

    (一)英語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)能夠提高學(xué)生的語(yǔ)言技巧

    英語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)包括許多國(guó)外的文學(xué)作品,通過(guò)對(duì)這些作品的了解與學(xué)習(xí),能夠進(jìn)一步提高學(xué)生的修辭技巧,在學(xué)生進(jìn)行書(shū)面表達(dá)時(shí)為學(xué)生提供范例。學(xué)生在日常交際中可以將自己積累的英語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)知識(shí)進(jìn)一步運(yùn)用,在不同的語(yǔ)言環(huán)境中選擇適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言內(nèi)容和語(yǔ)言表達(dá)方式,從而更加直接準(zhǔn)確的表達(dá)自己的思想與情感。通過(guò)對(duì)英語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)的學(xué)習(xí)能夠進(jìn)一步提高學(xué)生的語(yǔ)言理解能力,掌握更多的語(yǔ)言技巧,提高學(xué)生的語(yǔ)言能力。

    (二)英語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)能夠擴(kuò)展學(xué)生的語(yǔ)言知識(shí)

    作為世界民族文化的重要組成部分,英語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)包含了文學(xué)、語(yǔ)言學(xué)和國(guó)外的文化與風(fēng)俗。學(xué)習(xí)英語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué),可以讓學(xué)生了解各地域的民族風(fēng)俗,學(xué)習(xí)富有民族特色的語(yǔ)言知識(shí)和語(yǔ)言文化。在英語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)作品中,包含了許多的語(yǔ)言技巧和修辭手法,通過(guò)對(duì)英語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)的學(xué)習(xí)有助于學(xué)生學(xué)習(xí)與掌握語(yǔ)言技巧和修辭手法,豐富學(xué)生的語(yǔ)言知識(shí)。英語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)具有深厚的文學(xué)底蘊(yùn)及語(yǔ)言精髓,學(xué)生在學(xué)習(xí)英語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)的過(guò)程中能夠獲得極具價(jià)值的語(yǔ)言知識(shí)。因此,學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)不僅能夠了解更多的文學(xué)知識(shí),還能擴(kuò)展自身的語(yǔ)言知識(shí),提高自身的語(yǔ)言能力。

    (三)英語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)能夠提高學(xué)生的表達(dá)能力

    評(píng)價(jià)學(xué)生的語(yǔ)言能力的重要因素之一就是對(duì)語(yǔ)言準(zhǔn)確靈活的使用,英語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)的學(xué)習(xí)能夠提高學(xué)生對(duì)語(yǔ)言的運(yùn)用能力,使學(xué)生準(zhǔn)確流暢的運(yùn)用語(yǔ)言[3]。在英語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)學(xué)習(xí)的過(guò)程中,學(xué)生通過(guò)閱讀大量的書(shū)籍從而積累更多的詞匯與表達(dá)技巧,不同的作者及不同的寫(xiě)作風(fēng)格都能夠促進(jìn)學(xué)生語(yǔ)言能力的形成。此外,英語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)作品中的事例能夠在學(xué)生的書(shū)面交際中得到借鑒與應(yīng)用,在口語(yǔ)交際的過(guò)程中也能夠提高學(xué)生詞匯運(yùn)用的準(zhǔn)確程度。由此可見(jiàn),英語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)的學(xué)習(xí)能夠提高學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力和語(yǔ)言表達(dá)水平。

    四、總結(jié)

    語(yǔ)言能力是學(xué)生各項(xiàng)能力中尤為重要的一項(xiàng)基本能力。隨著全球化進(jìn)程的不斷加快,英語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)的學(xué)習(xí)對(duì)培養(yǎng)學(xué)生語(yǔ)言能力起到了重要作用,能夠進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)言交際能力,提高學(xué)生語(yǔ)言運(yùn)用的整體水平,由此可見(jiàn),學(xué)習(xí)英語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)能夠促進(jìn)學(xué)生語(yǔ)言能力的形成和發(fā)展。因此需要進(jìn)一步重視學(xué)生對(duì)英語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)的學(xué)習(xí),進(jìn)而強(qiáng)化學(xué)生的語(yǔ)言能力。

    參考文獻(xiàn):

    [1]柳景榮.英語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)對(duì)學(xué)生語(yǔ)言能力培養(yǎng)的作用分析[J].海外英語(yǔ),2016(24):213-214.

    [2]高雨菲.英語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)對(duì)學(xué)生語(yǔ)言能力培養(yǎng)的作用[J].時(shí)代教育,2016(09):139.

    [3]梁永華.關(guān)于英語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)對(duì)學(xué)生語(yǔ)言能力培養(yǎng)的作用研究[J].海外英語(yǔ),2016(02):37-38.

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