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      國(guó)學(xué)文化在電視綜藝節(jié)目的復(fù)興探析

      2018-03-28 04:45:07
      傳媒論壇 2018年18期
      關(guān)鍵詞:類(lèi)節(jié)目國(guó)學(xué)大會(huì)

      (海南廣播電視總臺(tái),海南 ???570206)

      隨著經(jīng)濟(jì)全球一體化的實(shí)現(xiàn),各國(guó)之間的聯(lián)系越來(lái)越密切,這使得西方思想文化逐漸滲透到我國(guó),對(duì)我國(guó)國(guó)民的思想造成了較大的影響?,F(xiàn)如今,受到西方思想文化的侵襲,越來(lái)越多的人產(chǎn)生了崇洋媚外的心理,尤其以青少年居多。在這種背景下,我國(guó)國(guó)學(xué)文化的發(fā)展受到了較大的影響。近些年來(lái),電視綜藝節(jié)目取得了較大的發(fā)展,在信息的傳播方面以及精神文化的宣傳方面起到了一定的作用,那么電視綜藝節(jié)目是否能承擔(dān)起國(guó)學(xué)文化的復(fù)興重任?

      一、國(guó)學(xué)文化節(jié)目風(fēng)靡全國(guó)的主要背景

      從2004年湖南臺(tái)所推出的《超級(jí)女聲》開(kāi)始,到后來(lái)的《我愛(ài)記歌詞》這檔節(jié)目,再到風(fēng)靡全中國(guó)的《中國(guó)好聲音》等節(jié)目,各大衛(wèi)視為了提升自己的收視率,都推出了自己的選秀節(jié)目,這些或歌或舞的節(jié)目在前些年受到了廣大受眾的喜愛(ài)。但是,在選秀類(lèi)節(jié)目風(fēng)頭無(wú)兩的這些年,一些國(guó)學(xué)文化類(lèi)節(jié)目異軍突起,在綜藝節(jié)目中占得一席之位。例如,2013年,河南衛(wèi)視推出了《漢字英雄》,還有央視所推出的《中國(guó)漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì)》,此外還有2016年央視所推出的《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》等節(jié)目,讓人們重新認(rèn)識(shí)到國(guó)學(xué)文化的魅力。

      《漢字英雄》這檔節(jié)目在收視率上曾經(jīng)闖入全國(guó)第四的行列,僅次于當(dāng)時(shí)風(fēng)頭正勁的《中國(guó)好聲音》,除了這些漢字類(lèi)的節(jié)目之外,還有一些漢字應(yīng)用程序、詩(shī)詞以及成語(yǔ)等應(yīng)用程序涌入到人們的視野之中,這些APP軟件的下載量超過(guò)了120萬(wàn),一度成為最受?chē)?guó)民歡迎的游戲程序。《漢字英雄》主要是以漢字書(shū)寫(xiě)為考題,然后通過(guò)各種評(píng)比決出冠軍的一類(lèi)節(jié)目,而《中國(guó)漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì)》這檔節(jié)目,更是將“寫(xiě)漢字”的風(fēng)潮推向到全國(guó)各地,再加上近些年來(lái)所興起的《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》,將傳統(tǒng)的詩(shī)詞文化傳播到受眾的心中,打破了以前文化節(jié)目的制作思路,打破了國(guó)學(xué)文化近些年來(lái)的發(fā)展頹勢(shì)。國(guó)學(xué)文化類(lèi)節(jié)目能夠異軍突起,并不是偶然的,而是有著一定的內(nèi)部原因。在以往,每逢春節(jié)大家都是自己親自作對(duì)子、寫(xiě)對(duì)聯(lián)。但是,如今春節(jié)大家都是直接買(mǎi)對(duì)子貼于墻上,我們身邊能寫(xiě)出漂亮毛筆字的人越來(lái)越少,能夠作對(duì)聯(lián)的人也越來(lái)越了。因此,在社會(huì)經(jīng)濟(jì)取得巨大發(fā)展的同時(shí),人們逐漸反思自我,越來(lái)越多的人認(rèn)識(shí)到國(guó)學(xué)文化的缺失。事實(shí)上,國(guó)學(xué)熱愛(ài),可以說(shuō)是一種情懷,是我們尋找自身認(rèn)同感的一種情懷。

      國(guó)學(xué)文化類(lèi)節(jié)目以其獨(dú)特的平民性,再用綜藝節(jié)目的娛樂(lè)性加以包裝,將漢字、詩(shī)歌等這種民族認(rèn)同感的特征突顯出來(lái)之后加以推出,就能夠引發(fā)更多人的互動(dòng)。故此,這種國(guó)學(xué)文化類(lèi)節(jié)目之所以火爆并非偶然。

      二、國(guó)學(xué)文化危機(jī)所引發(fā)的社會(huì)反思

      (一)“提筆忘字”的情況令人擔(dān)憂

      曾經(jīng)有一則新聞報(bào)道,說(shuō)是癩蛤蟆這幾個(gè)字居然難倒了七成的成年人,這一報(bào)道引發(fā)了人們的熱議。由于受到了人們的廣泛關(guān)注,所以間接上推動(dòng)了《中國(guó)漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì)》節(jié)目的發(fā)展,該節(jié)目在開(kāi)播兩期之后,就順利躋身至央視1套的周五黃金檔。雖然這期節(jié)目仍然難以與當(dāng)時(shí)火熱的《中國(guó)好聲音》相抗衡,但是卻也成功吸引了廣大受眾的關(guān)注。之所以會(huì)如此,就是因?yàn)橛^眾在看了本節(jié)目之后,發(fā)現(xiàn)一些看著認(rèn)識(shí)的字,但是卻寫(xiě)不出來(lái),即便是一些非常簡(jiǎn)單的字,但是自己不會(huì)寫(xiě)。當(dāng)看完漢字類(lèi)的節(jié)目之后,有許多人感嘆自己的語(yǔ)文已經(jīng)完全還給語(yǔ)文教師了,甚至開(kāi)玩笑說(shuō)自己的語(yǔ)文其實(shí)是體育教師教的。當(dāng)然不僅如此,甚至有許多中文系的大學(xué)生在觀看了這檔節(jié)目之后,也自嘲是“準(zhǔn)文盲”。

      無(wú)論是《漢字英雄》,還是《中國(guó)漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì)》,這兩期節(jié)目的制片人以及主持人都表示,之所以制作這種類(lèi)型的節(jié)目,與現(xiàn)如今國(guó)人“提筆忘字”的現(xiàn)狀有關(guān)。因?yàn)殡S著網(wǎng)絡(luò)信息時(shí)代的來(lái)臨,人們更習(xí)慣于運(yùn)用鍵盤(pán)來(lái)進(jìn)行交流與工作,這使得國(guó)民的書(shū)寫(xiě)能力逐漸下降。而中國(guó)傳統(tǒng)文化是依賴(lài)于漢字來(lái)傳承的,如果國(guó)民的漢字書(shū)寫(xiě)能力逐漸下降,那么國(guó)學(xué)文化的傳承勢(shì)必會(huì)受到影響。

      (二)高收視背后的文化影響力

      中國(guó)地域遼闊、民族眾多,因此方言也較多,而在維護(hù)國(guó)家的統(tǒng)一上,漢字在其中發(fā)揮了重要的作用?!稘h字英雄》以及其他的漢字類(lèi)節(jié)目,都是秉著同一個(gè)出發(fā)點(diǎn),通過(guò)節(jié)目引發(fā)國(guó)人對(duì)漢字書(shū)寫(xiě)的重視。《漢字英雄》的互動(dòng)性更強(qiáng),其更可以算是文化類(lèi)的綜藝真人秀。但是,《中國(guó)漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì)》卻調(diào)動(dòng)了全國(guó)31個(gè)省,可以算是全民運(yùn)動(dòng)了,這檔節(jié)目籌備了將近6年,最初對(duì)收視率不抱有太大的期望。在以往,國(guó)學(xué)文化類(lèi)節(jié)目主要是以訪談、講座等形式出現(xiàn),例如《百家講壇》《國(guó)寶檔案》等節(jié)目,播放段在中午、午夜乃至凌晨,所以收視率較差,甚至還會(huì)因此停播。但是,這兩期漢字類(lèi)節(jié)目以及《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》等,卻能夠躋身黃金時(shí)間段播出,并且可以與綜藝娛樂(lè)節(jié)目一較高下。這從側(cè)面說(shuō)明了一個(gè)道理,國(guó)學(xué)文化類(lèi)節(jié)目也能夠有廣闊的市場(chǎng),關(guān)鍵看如何去做。

      (三)解決問(wèn)題當(dāng)從娃娃抓起

      作為祖國(guó)發(fā)展的未來(lái),青少年的知識(shí)文化高低會(huì)直接影響到我國(guó)今后的發(fā)展,所謂少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年智則國(guó)富,所以國(guó)學(xué)文化的傳承,也必須要落在青少年身上。而這兩檔漢字類(lèi)節(jié)目讓人們認(rèn)識(shí)到“提筆忘字”的危機(jī),尤其是《中國(guó)漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì)》,許多成年人都不能夠?qū)懗瞿敲磸?fù)雜的字,但是那些孩子們卻能夠輕易做到。另外,在《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》中,許多詩(shī)詞青少年信手拈來(lái),但是成年人卻茫然無(wú)知。為何會(huì)出現(xiàn)這種情況?這主要是因?yàn)閰⒓庸?jié)目的青少年都做了大量的準(zhǔn)備,例如誦讀《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》、誦讀《唐詩(shī)三百首》等,這種提前準(zhǔn)備應(yīng)付考試的這種做法引發(fā)了人們的非議,但是,要想解決“提筆忘字”的這一危機(jī),解決當(dāng)前國(guó)學(xué)文化在青少年中受到忽視的問(wèn)題,單憑這幾檔節(jié)目是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,必須要從娃娃抓起,讓青少年擔(dān)負(fù)起傳承國(guó)學(xué)文化的重任。通過(guò)這幾檔節(jié)目來(lái)提高國(guó)學(xué)文化的趣味性,吸引更多的青少年熱愛(ài)國(guó)學(xué),進(jìn)而參與到國(guó)學(xué)的學(xué)習(xí)上。

      三、國(guó)學(xué)文化類(lèi)節(jié)目的發(fā)展策略

      與綜藝娛樂(lè)類(lèi)節(jié)目相比,國(guó)學(xué)文化類(lèi)節(jié)目有著一定的劣勢(shì),因?yàn)槿缃裨絹?lái)越的青少年沉迷于娛樂(lè)不能自拔,這也促進(jìn)了娛樂(lè)類(lèi)節(jié)目的發(fā)展。無(wú)論是《中國(guó)好聲音》,還是湖南臺(tái)的《快樂(lè)大本營(yíng)》,都非常符合青少年乃至老年人的口味需求,可謂是老少皆宜,而這也是它們火爆的重要原因。因此,如何推動(dòng)國(guó)學(xué)文化類(lèi)節(jié)目的發(fā)展,使其在綜藝節(jié)目中得到復(fù)興,也就是成為困擾人們心中的一個(gè)難題。下文主要圍繞國(guó)學(xué)文化類(lèi)節(jié)目的發(fā)展策略進(jìn)行分析:

      (一)實(shí)現(xiàn)節(jié)目視角的少兒化

      當(dāng)前,黨和國(guó)家多次明確指示,要加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)生的書(shū)寫(xiě)教育,要推廣國(guó)家通用語(yǔ)言文字,以增強(qiáng)國(guó)民的語(yǔ)言能力,并指出這是實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的重要內(nèi)容。由于青少年是我國(guó)國(guó)學(xué)文化的傳承者,是我國(guó)能否強(qiáng)大富強(qiáng)的基礎(chǔ),所以我們需要將重點(diǎn)放到青少年身上,要從娃娃抓起。因此在節(jié)目的制作過(guò)程中,需要實(shí)現(xiàn)節(jié)目視角的少兒化。這樣一來(lái),就能夠吸引他們的興趣,讓他們熱愛(ài)祖國(guó)文字,親近經(jīng)典。有專(zhuān)家指出,隨著計(jì)算機(jī)時(shí)代的來(lái)臨,人們更習(xí)慣運(yùn)用鍵盤(pán)了進(jìn)行交流,這導(dǎo)致漢字的地位有所下降,那么如何提升中小學(xué)生的書(shū)寫(xiě)能力,也就成為社會(huì)各界亟待解決的教育問(wèn)題。

      在2014年中旬,《拼吧,小伙伴》這檔節(jié)目地出現(xiàn)在一定程度上激發(fā)了少兒的漢字學(xué)習(xí)興趣,這檔節(jié)目旨在提高幼兒的語(yǔ)文學(xué)習(xí)興趣,其從少兒化的視角著手,以“拼寫(xiě)” “拼學(xué)”“拼快樂(lè)”為口號(hào),通過(guò)各環(huán)節(jié)的比拼來(lái)激發(fā)孩子們的參與興趣。這檔節(jié)目吸引了許多孩子的關(guān)注,同時(shí)也吸引了許多成年人的關(guān)注。

      (二)要做到寓教于樂(lè)

      在國(guó)學(xué)文化中,漢字、詩(shī)詞、京劇等都是其中的重要組成部分,是中華文化幾千年來(lái)傳承下來(lái)的精髓。但是,隨著西方思想文化的侵襲,使得許多青少年都更青睞于西方文化思想。事實(shí)上,越來(lái)越多的青少年不喜歡國(guó)學(xué),就是因?yàn)樗麄冇X(jué)得國(guó)學(xué)文化太過(guò)枯燥,無(wú)論是漢字的學(xué)習(xí),還是詩(shī)詞的背誦,都非常的無(wú)趣。所以,要想喚醒國(guó)學(xué)文化在青少年心中的地位,就需要提高國(guó)學(xué)文化的趣味性,要做到寓教于樂(lè)。例如,在《拼吧,小伙伴》的節(jié)目中,該節(jié)目以智力問(wèn)答的形式著手,通過(guò)各種趣味環(huán)節(jié)來(lái)培養(yǎng)幼兒識(shí)字、寫(xiě)字的能力。在節(jié)目過(guò)程中,孩子們會(huì)體驗(yàn)到成功的喜悅,也會(huì)體驗(yàn)到失敗的痛苦,這就能夠喚起他們學(xué)習(xí)漢字的熱情。又比如,在《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》節(jié)目中,參賽選手包括各個(gè)年齡段和群體,有小學(xué)生,也有成年人,還有博碩士等。在比賽過(guò)程中,通過(guò)單人追逐賽和擂主爭(zhēng)霸賽,通過(guò)層層比拼,最終決出勝者。這就使原本單一的詩(shī)詞背誦變得更加具有趣味性,從而激發(fā)了廣大受眾的觀看欲望。

      綜上,當(dāng)前國(guó)學(xué)文化的缺失引發(fā)了社會(huì)的反思,如果任由這種情況持續(xù)下去,那么我國(guó)的國(guó)學(xué)文化傳承就會(huì)受到影響,會(huì)逐漸淹沒(méi)在歷史的長(zhǎng)河之中。電視綜藝節(jié)目作為傳播文化、傳播信息的重要渠道,應(yīng)當(dāng)肩負(fù)起國(guó)學(xué)文化的復(fù)興使命,要讓更多的人通過(guò)節(jié)目認(rèn)識(shí)到國(guó)學(xué)文化的魅力,繼而參與到國(guó)學(xué)文化的學(xué)習(xí)之中。在今后的發(fā)展過(guò)程中,國(guó)學(xué)類(lèi)文化節(jié)目應(yīng)當(dāng)立足于青少年,實(shí)現(xiàn)節(jié)目視角的少兒化,要增強(qiáng)節(jié)目的趣味性,做到寓教于樂(lè)。如此,便能夠使國(guó)學(xué)文化得到社會(huì)各界人士的高度關(guān)注,促進(jìn)國(guó)學(xué)文化的有效傳承。

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