觀察教師/李文
周五下午接到因霧霾停課的通知,我和孩子們說這件事情的時(shí)候,本以為孩子們會(huì)因?yàn)橥Un放假而開心,但孩子們不同的表現(xiàn)以及由此引發(fā)的討論觸動(dòng)了我。
師:下周因?yàn)殪F霾我們需要停課三天。
高不寒:那太好了。我就可以不上幼兒園了。
王子墨:一點(diǎn)也不好,我想來幼兒園玩。自己在家玩一點(diǎn)都不好。
唐果:對(duì),不來幼兒園就學(xué)不到知識(shí)。
這時(shí)候,大部分小朋友都說來幼兒園有趣。
師:剛才唐果說來幼兒園能學(xué)到知識(shí),你們覺得什么是知識(shí)?
王子墨:知識(shí)就是我們?cè)谟變簣@學(xué)到的東西。
唐果:知識(shí)就是老師告訴我們一些我們不知道的事情。
尹昊巖:知識(shí)就是我在看書。
孫依蓮:我知道了我家附近很多飯店的名字,這就是知識(shí)。
陳潤(rùn)孜:知識(shí)就是老師教給我們很多我不知道的道理。
陳海睿:知識(shí)就是新本領(lǐng)。
徐樸一:知識(shí)就是我會(huì)用剪刀剪出直線了。
師:那必須來學(xué)校才能學(xué)到知識(shí)嗎?
徐樸一:需要去學(xué)校,在家里有時(shí)候只有一個(gè)人很孤單,這樣什么都學(xué)不到,所以就得去學(xué)校。
李沐航:在家里,媽媽也可以告訴我一些東西。
高不寒:我在家里看電視,我也能學(xué)到知識(shí)。
張懿?。何以谕饷鎴?bào)了一個(gè)班,也可以學(xué)到知識(shí)。
郭文宇:爸爸媽媽帶我出去玩,我也能學(xué)到東西。
唐果:只要做每一件事情都認(rèn)真就可以學(xué)到知識(shí)。
師:對(duì)的,知識(shí)不一定在學(xué)校才能學(xué)到,知識(shí)可以通過很多的途徑學(xué)習(xí)到,就看你有沒有一顆愛發(fā)現(xiàn)、愛探索的心。不論是來幼兒園還是在家里,還是在其他場(chǎng)所都是可以學(xué)到知識(shí)的。下周你們?cè)敢鈦碛變簣@的小朋友還可以來,愿意在家的也可以在家。回去和家人一起商量一下再?zèng)Q定吧。
在孩子們眼里,他的任何經(jīng)歷都是學(xué)習(xí)、吃飯、睡覺、游戲……知識(shí)在生活中的每一個(gè)環(huán)節(jié),但我們大人往往把學(xué)習(xí)知識(shí)和生活割裂開來,也因此覺得學(xué)習(xí)是一種負(fù)擔(dān)。這一點(diǎn)上,我們必須要向孩子們學(xué)習(xí)。