新教師要珍惜每一次培訓(xùn)與提升的機(jī)會(huì)
——有感于重慶市城口縣2018新教師崗位適應(yīng)性混合培訓(xùn)

□文/重慶市城口縣教師進(jìn)修學(xué)校 李 明

一、三點(diǎn)期待

新教師要開展上崗培訓(xùn)。上崗培訓(xùn)后就是一系列的專業(yè)能力培訓(xùn)。我希望，新教師以及青年教師要珍惜每一次培訓(xùn)與提升的的機(jī)會(huì)。

（一）珍惜機(jī)遇，認(rèn)真學(xué)習(xí)。

教師專業(yè)成長(zhǎng)，是指教師在工作實(shí)踐中，通過不斷的學(xué)習(xí)、實(shí)踐、探索、總結(jié)、反思，使其教育專業(yè)知識(shí)、專業(yè)能力及專業(yè)精神日趨進(jìn)步、不斷完善和提升的過程。

從大學(xué)畢業(yè)到初登講臺(tái)，這種角色轉(zhuǎn)換的幅度是巨大的。要完成這種轉(zhuǎn)換，唯一的途徑就是學(xué)習(xí)，而最簡(jiǎn)單的學(xué)習(xí)就是模仿，常聽老教師的課，是一條可走的“捷徑”，可以少走很多彎路。

這次，我們就給大家提供了這樣一個(gè)模仿的機(jī)會(huì)，請(qǐng)了各個(gè)階層教育的成功人士給大家分享引路，他們中有來自基層一線的名教師、名校長(zhǎng)，有鄰近區(qū)縣的校長(zhǎng)朋友，有市教科院的專家學(xué)者，還有我們進(jìn)修校的校長(zhǎng)和中干；課程設(shè)置上，有教育法規(guī)的理解與應(yīng)用、班主任工作的基本要求及工作方法、教師心理調(diào)試及職業(yè)幸福、從職業(yè)道德到職業(yè)幸福以及教學(xué)常規(guī)、信息技術(shù)和學(xué)本課堂的實(shí)踐策略等等……可以說，在設(shè)計(jì)方案的時(shí)候，我們都在第一時(shí)間充分地考慮了新教師的需求，希望對(duì)大家能有所幫助。大家一定要珍惜和把握好這樣一次機(jī)遇，認(rèn)真學(xué)習(xí)，不在教室走動(dòng)，不隨便接打電話，沒有特殊情況，不能隨便缺席。我們今后在日常教學(xué)中，都會(huì)去要求學(xué)生上課不遲到，希望大家從現(xiàn)在起，就從嚴(yán)格要求自己做起，言談舉止，給學(xué)生樹立榜樣，用自己高尚的專業(yè)道德和人格魅力去感染、影響學(xué)生。

（二）開動(dòng)機(jī)器，深入思考。

宇宙中有一種偉大的定律，叫付出定律。它告訴我們，只要你有付出，就一定有獲得，如果獲得不夠，表示你的付出還不夠，想要得到的更多，你必須付出得更多。當(dāng)然，現(xiàn)實(shí)生活中，有時(shí)付出與收獲也不一定成正比，但是，只要你不停止付出，總有一天，時(shí)間會(huì)證明你的付出一定不會(huì)白費(fèi)。

青年教師要珍惜每一次培訓(xùn)與提升的機(jī)會(huì)，用心聆聽、記錄、反思，跟上專家的思維，多請(qǐng)教，多問為什么，認(rèn)真地付出，一定不能渾渾噩噩。做到了這些，相信大家一定會(huì)獲益良多。

教師專業(yè)化發(fā)展的途徑就是在讀書中思考、在研討中成長(zhǎng)、在交流中學(xué)習(xí)、在合作中進(jìn)步、在反思中提高、在展示中錘煉、在研究中提升，我們就是在這樣一個(gè)讀書、思考、教學(xué)、研討、反思、創(chuàng)新、堅(jiān)持的無限循環(huán)中一步步成長(zhǎng)起來的。特別是學(xué)會(huì)反思能縮短成長(zhǎng)的周期，是教師逐步提升的階梯，是快速成長(zhǎng)的“捷徑”。所以，大家在課堂上一定不要死氣沉沉，要大膽發(fā)言，甚至質(zhì)疑，認(rèn)真地交流，讓課上學(xué)到的東西，今后為我所用。

（三)平心靜氣，踏實(shí)踐行。

幾天后，我們大家都會(huì)上到教學(xué)的第一線，很快就會(huì)擁有自己的課堂了，我們要講師德、懂追求、負(fù)責(zé)任、敬業(yè)樂業(yè)，常保積極、樂觀，要做一名有責(zé)任感的教師；要不斷超越自我，樹立目標(biāo)意識(shí)、成長(zhǎng)意識(shí)，使自己日積月累，不斷進(jìn)步。這次培訓(xùn)，是各位教育生涯的起點(diǎn)，也是我們每個(gè)人人生的一個(gè)新的起點(diǎn)，希望大家回去以后，把自己在學(xué)生時(shí)代和這次培訓(xùn)中學(xué)到的東西，大膽用于實(shí)踐，踏實(shí)踐行這些理念、成果，為城口教育事業(yè)做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)！

二、四點(diǎn)要素

新教師培訓(xùn)的時(shí)間是緊張和愉快的。說緊張，那是因?yàn)檫@次線下集中培訓(xùn)的時(shí)間緊、要求高、任務(wù)重；說愉快，那就是培訓(xùn)場(chǎng)上不時(shí)傳進(jìn)我辦公室的陣陣熱烈的掌聲、歡呼聲，悅耳的歌聲、笑聲，特長(zhǎng)展示中沖天的吶喊，這些都時(shí)刻感染著我。

每一次培訓(xùn)的成功，少不了以下四點(diǎn)因素：

（一）領(lǐng)導(dǎo)高度重視，激勵(lì)先行

領(lǐng)導(dǎo)高度重視這次新教師培訓(xùn)，希望通過培訓(xùn)，讓新教師了解城口教育的現(xiàn)狀和遠(yuǎn)景，熟悉大巴山腹地教育強(qiáng)縣計(jì)劃和振奮人心的“紅色城口，多彩教育”戰(zhàn)略，把握城口縣教育（體育）事業(yè)“十三五”發(fā)展規(guī)劃?？h教育工委領(lǐng)導(dǎo)蒞臨現(xiàn)場(chǎng)講話、給大家授課，從語言和行動(dòng)上給了各位新老師極大的關(guān)注和勉勵(lì)?？h教委組織人事科和進(jìn)修校培訓(xùn)部的同志，自始至終跟大家在一起，都很好地體現(xiàn)了對(duì)本次培訓(xùn)的殷殷希望。

（二）兩家團(tuán)結(jié)協(xié)作，配合默契

這次新教師培訓(xùn)，是我們同中國教師研修網(wǎng)的首次合作，以前每年的入職培訓(xùn)，都是我們獨(dú)立承擔(dān)。我覺得這次我們兩家的合作是愉快的、配合是默契的。研修網(wǎng)活動(dòng)組織井然有序、生動(dòng)活潑，體現(xiàn)了培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)扎實(shí)的專業(yè)能力，這幾天工作做得很辛苦，不僅給學(xué)員留下了難忘的印象，也給我們留下了深刻的印象。

（三）教師敬業(yè)樂業(yè)，高度負(fù)責(zé)

這次我們請(qǐng)的專家，無論是縣外的，還是本土的，都認(rèn)真負(fù)責(zé)地把自己幾十年的學(xué)校管理、教學(xué)常規(guī)、班主任工作經(jīng)驗(yàn)毫不保留地分享了出來。

由于開班時(shí)間的突然調(diào)整，重慶市教科院的王緯虹副院長(zhǎng)從秀山趕過來，坐了十三個(gè)小時(shí)的汽車，基本上沒怎么休息，就給大家上課了。花甲老人，精神實(shí)在可親可敬！

縣教育工委委員、進(jìn)修校校長(zhǎng)向貴華，帶著腳傷站著給大家上課，幾個(gè)小時(shí)下來，病情加重了，連縣上的會(huì)議都無法出席。

本土的其他幾位專家都是傾情教育，體現(xiàn)了對(duì)新教師的高度關(guān)愛。

（四）學(xué)員收獲滿滿，快樂多多

通過這次培訓(xùn)，學(xué)員收獲滿滿，快樂多多。體現(xiàn)在：

1.廣交了朋友，拓展了人脈

在坐的109位學(xué)員，大多來自不同的學(xué)校，縣教委在大家分赴崗位前把大家聚在一起，在學(xué)習(xí)的同時(shí)，大家互相認(rèn)識(shí)了，彼此建立了聯(lián)系，今后到一線了，盡管可能見面不多，但教育教學(xué)遇到難題了，我們有研修網(wǎng)的資源、有進(jìn)修校的老師、有新認(rèn)識(shí)的這么多男女朋友，我們還有什么問題不能解決呀？現(xiàn)代社會(huì)，交際圈、人脈都非常重要。

2.豐富了知識(shí)，開闊了視野

109位學(xué)員，可能不都是學(xué)教育專業(yè)的，針對(duì)新教師的需要，我們開設(shè)了教育政策法規(guī)課，請(qǐng)市教科院梁西圣博士引導(dǎo)大家如何規(guī)避我們的職業(yè)風(fēng)險(xiǎn)；根據(jù)當(dāng)前學(xué)生和教師群體心理不大健康這一日趨嚴(yán)峻的形勢(shì)，請(qǐng)心理健康教育專家王緯虹副院長(zhǎng)來指導(dǎo)，希望早期干預(yù)，給大家一個(gè)引領(lǐng)；至于班主任如何當(dāng)、班級(jí)如何建立、如何管理？常規(guī)教學(xué)如何做？中小學(xué)教學(xué)會(huì)用到哪些信息技術(shù)資源、如何運(yùn)用？還有我縣正在強(qiáng)力推進(jìn)的“學(xué)本課堂”……這些，都極大地豐富和開闊了新教師的視野。特別是我看了你們首次制作的美篇，盡管處女作還不盡如人意，但是仍然讓你學(xué)到了一門宣傳自己、選出班級(jí)、宣傳學(xué)校的學(xué)問。

3.規(guī)范了行為，提高了能力

這次培訓(xùn)，規(guī)范了大家的一些行為，讓大家向理想教育靠近了第一步。一開始，由于部分新老師可能覺得還在假期，有穿拖鞋、露背裝的，但禁止了之后，很快就糾正了——這就是教育這個(gè)特殊行業(yè)，需要隨意的你、愛美的你隨時(shí)要做出一定的犧牲。

班委和學(xué)習(xí)小組在規(guī)范大家言行方面也發(fā)揮了不可替代的作用，比如課堂簽到、認(rèn)真聽課、課后作業(yè)的完成，大家都認(rèn)真、踏實(shí)、聽招呼，給我們的印象不錯(cuò)！

這次一開始大家就在國旗下宣了誓，這本身就意味著從此以后，“忠誠”、“ 遵守”、“履行”……將伴隨你的一生！

4.臺(tái)前幕后工作人員的辛勤付出。

古時(shí)有“軍馬未動(dòng)，糧草先行”，今天的培訓(xùn)有“學(xué)員未到，后勤先動(dòng)”。每一次培訓(xùn)的成功，都少不了培訓(xùn)過程中的精心籌備，少不了后勤人員的勞苦運(yùn)作。對(duì)于他們的付出，再次表示感謝！

線下培訓(xùn)雖然結(jié)束了，但我們的教育人生才剛剛開始，通過自己的努力，在殘酷地干掉很多人之后，才終于找到這份職業(yè)，在一番小激動(dòng)之后，我們將面臨很多困難和問題，比如大班額需要我們?nèi)セ?、留守兒童仰仗我們?nèi)リP(guān)愛、學(xué)本課堂依靠我們?nèi)ホ`行、教育的成功之路等著我們?nèi)プ?，衷心地祝福大家都有一個(gè)屬于你們自己的成功的未來！◇