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      淺論英語口語在日常生活中的應(yīng)用

      2018-03-22 11:43:58鐘雨
      讀天下 2017年16期
      關(guān)鍵詞:日常生活英語口語

      摘要:人們依賴于語言進行交流,從語言交流和語言發(fā)展的規(guī)律分析,口語在日常生活中應(yīng)用最為廣泛。提高高中生英語水平,首先應(yīng)當(dāng)切實提高高中生的英語口語水平。經(jīng)過了數(shù)年的英語學(xué)習(xí),高中生已經(jīng)基本掌握了日常生活中較為常用的一些英語口語,這對于日常學(xué)習(xí)、交流具有重要幫助。我們在英語學(xué)習(xí)過程中,往往將書面語言當(dāng)做英語學(xué)習(xí)的重點,不同程度地忽略了英語口語在日常生活中的重要性,導(dǎo)致英語口語能力相對欠缺。本文從高中英語的角度出發(fā),簡要談?wù)動⒄Z口語在日常生活中的應(yīng)用。

      關(guān)鍵詞:英語口語;日常生活;應(yīng)用舉例

      人們要進行信息交流,就必須要依賴語言。英語作為全世界范圍內(nèi)通用的“官方語言”,學(xué)好英語、說好英語十分重要。多數(shù)高中學(xué)生在英語學(xué)習(xí)過程中只注重于書面英語,忽略了英語口語學(xué)習(xí)的重要性,導(dǎo)致英語口語能力較為缺乏。許多學(xué)生在使用英語交流時,其往往說的是“書面英語”,更有甚者,其說的是“中國式英語”,這些都是不得體的,容易詞不達意,引起對方誤解。筆者結(jié)合到所學(xué)知識,對英語口語在日常生活中的應(yīng)用進行探究。

      一、 英語口語在打招呼過程中的應(yīng)用

      打招呼幾乎是我們?nèi)粘I钪凶顬槌R姷囊粋€畫面,與中文一樣,英語在不同情境下的打招呼口語也是有差別和講究的。對于見面時打招呼的英語口語,我們通常習(xí)慣于使用以下幾個簡單句子:How do you do?(適用于兩人初次見面時)Nice to see you?。ㄟ@是初中時便接觸過的打招呼用語),此外,Hi, Hello(最為普遍的打招呼用語)等也是常用的打招呼口語。在打招呼時,如果要問候?qū)Ψ阶罱闆r如何,那么便可以使用How are you?/How are you doing?/What are you doing these days?/Anything new等句子來表達意思,這些句子都是非常簡單而常用的打招呼口語。

      中英文存在著一定的語言思維差異,在日常生活中,我們使用英語與外國人交流時,需要更多地站在他們的思維角度來表達意思。例如,中國人在交流過程中常將對方作為主體來開展對話:你想吃什么/你想要什么樣的服務(wù);在英語中,外國人常將自身作為主體來開展對話:Can I help you?/What can I do for you。

      與中文一樣,在不同的場景中,某個詞語、某句話其所表達的意思可能略有差別。以中文為例:這個孩子長得特別精神(這里的精神含義是指氣質(zhì)挺拔),上級的講話精神我銘記于心(這里的精神含義是指某種理念)。對于某些英語口語的理解,我們要根據(jù)特定的語境來揣摩對方想要的意思。例如,有一位老顧客走進一家理發(fā)店向一位上班的小伙子打招呼:Hello! How are you? Whats cooking?然而這位小伙子卻回答到:No, I am not cooking. My mom is cooking.這時老顧客便顯得“丈二和尚摸不著頭腦”了。很明顯小伙子理解錯了“Whats cooking”的含義,“Whats cooking”是英語口語中的一句俗語,其意思為“怎么樣?在忙什么?”再比如,有一位美國留學(xué)生,他中午的時候和大家一起吃午飯。這位留學(xué)生因為上一次考試成績不太理想而略微懊惱,這時他旁邊的同學(xué)便問他:Whats eating you?他用手指著餐盤,說道:I am just eating some potato chips。同學(xué)聽了這話哈哈大笑,而這位留學(xué)生一臉茫然,第二天才知道“Whats eating you”的意思是“你怎么了”。所以,英語口語在打招呼中的應(yīng)用是很有講究的,我們應(yīng)當(dāng)結(jié)合到具體的語境來使用相關(guān)的口語準確地表達意思。

      二、 英語口語在日常生活中的應(yīng)用舉例

      掌握一些日常生活中常用的英語口語十分必要,其能夠給我們的生活帶來很多幫助。例如,在需要問路的時候,我們可以說:Can you tell me where the bus stop is?/Can you tell me how get to the bus stop。(你能告訴我公交車站怎么走嗎?)如果我們不知道目的地有多遠,可以這樣問:Is it far to walk?/Will it take me long to get there?(到那里要花很長的時間嗎?)同樣的,存在問路的情況,也存在著指路的情況,在指路時,我們可以說:Its too far to walk. Youd better take a taxi/Go down the first turning on the left until you come to a tall building。

      在買東西的時候,可以詢問:Are these apples on sale?(這些蘋果能便宜點兒賣嗎?)Is this the sale price?(這是降價以后的價格嗎?)如果覺得這個商品比較貴,可以說:Can you come down a bit?(可以便宜一點兒嗎?)

      英語口語中在日常生活中用得最多的句子之一便是“All right”,這個句子的意思是“很好,好吧”。但是這個句子有很多的用途,在不同的語境下,其代表的意思是不同的。例如,在和老朋友打招呼時,用“All right”代表的是“怎么樣,一切還好吧?”一般來說,這種情況我們需要禮貌性地問答一句“All right”,表示“很好”。但是“All right”也存在著兩層意思,表示:“我很好,你怎么樣呢?”再比如說,在日常生活中,我們不小心冒犯了對方(踩到對方的腳),我們會說“Sorry”,對方一般會說“All right”,表示“沒事兒”。此外,在一些其他場合,比如你向?qū)Ψ教岢瞿撤N建議和邀請,對方可能會用“All right”來表示答應(yīng);別人做出某個決定,你如果表示同意,也可以使用“All right”。此外,詢問健康狀況、表示滿意時等情景,均可以使用“All right”。

      三、 英語口語語調(diào)在日常交流中表達的含義

      與漢語口語相似,不同的說話語調(diào)也可以表達不同的意思,這要結(jié)合具體的語境來正確理解相應(yīng)的意思。先以漢語口語為例:一個小孩子想要出去玩,他向爸爸說:我想出去玩一會兒。爸爸回答“嗯”。這個“嗯”,如果爸爸說話的語調(diào)比較嚴厲,那么就是說爸爸不允許小孩子出去玩;如果爸爸說話的語調(diào)平和,那么就表示爸爸允許小孩子出去玩。再以英語口語為例:Tom, can you bring me the newspaper? Tom:Sorry?(用升調(diào)語氣)Tom說的這個“Sorry”表達的意思其實是“I didnt hear you, Could you say that again, please?”如果Tom用一個降調(diào)的語氣來說“Sorry?”,那么他表達的意思則是“不好意思,我無能為力(拒絕)”。由此可以看出,相同語句使用不同的語調(diào)在英語口語中所表達的含義也是不同的,我們在日常生活中應(yīng)當(dāng)聯(lián)系實際情況加以辨析(一般是按照說話者說話的態(tài)度來進行分辨,有的是陳述句,有的是疑問句,有的是祈使句,有的是命令句等)。

      參考文獻:

      [1]紀蓉蓉.淺析辯論賽在高中英語口語教學(xué)中的運用[J].中學(xué)生英語:教師版,2015,(8).

      [2]滕瀚.說出你的風(fēng)采——淺談高中英語口語教學(xué)現(xiàn)狀及應(yīng)對策略[J].學(xué)周刊,2016,29(30):78-79.

      [3]陳悠然.淺談高中生英語口語水平不理想現(xiàn)狀的原因和對策[J].華人時刊旬刊,2012,(5).

      作者簡介:

      鐘雨,四川省遂寧市,東辰榮興國際學(xué)校。

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