摘要:目前我國的教育事業(yè)不斷的發(fā)展與完善,對于高等學(xué)校的建設(shè)也在快速的發(fā)展。高等教育在我國逐漸的普遍,對于高等教育的規(guī)模與范圍也在慢慢的增加,這就要求學(xué)校的使用資源進(jìn)行合理的分配,發(fā)揮自己的優(yōu)勢。當(dāng)前國家教育部門的主要政策就是學(xué)校的后勤服務(wù)制度的改革要逐漸的實現(xiàn)社會化,這樣也是將學(xué)校后勤建設(shè)歸入社會主義市場經(jīng)濟(jì)中的重要目標(biāo)。本文主要針對目前高等院校后勤社會化的問題進(jìn)行了詳細(xì)的分析,并根據(jù)問題提出了相應(yīng)的對策。
關(guān)鍵詞:高校后勤 社會化改革 問題 對策研究
隨著我國教育事業(yè)的不斷發(fā)展,對于高校后勤工作實施社會化的改革也在逐漸的完善。學(xué)校服務(wù)質(zhì)量與能力的提高都是學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵。但是,目前高校的后勤改革中仍然面臨著一些問題。在高等學(xué)校教育綜合改革全面開放之后,在高校后勤工作來說也面臨著重要的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。
(一)高校后勤社會化改革中存在的問題
傳統(tǒng)的觀念不能改變后勤職工對后勤福利的重視程度。以前的觀念讓人們將后勤工作看作是一個固定的工作,如果國家取消了這一職業(yè)的規(guī)定就會讓人們失去保障產(chǎn)生消極的情緒。對于高校面臨的社會化改革,我國高校就會采取一定的措施進(jìn)行人員的裁剪減少后勤人員的使用費用。根據(jù)傳統(tǒng)的用工制度來看,對于員工的使用沒有進(jìn)行競爭上崗或者相應(yīng)的績效考核,這樣就會讓員工失去積極的工作興趣,更不會進(jìn)行創(chuàng)新的改革。這樣的高校后勤就會沒發(fā)實現(xiàn)高效后勤社會化的深入改革與高校的健康發(fā)展。在后勤工作人員的聘用問題上可以讓員工各自發(fā)揮自己的能力與創(chuàng)新的精神。對于高校的老員工要保證他們的待遇,新員工可以執(zhí)行新的聘用制度。
(二)改革太過突進(jìn),脫離了高?;A(chǔ)
對于高校的后勤社會化改革的過程中,仍然存在一個嚴(yán)重的改革問題就會改革比較的迅速,忽視了學(xué)校后勤的基礎(chǔ)。高校是一個統(tǒng)一的整體,在高校中各個結(jié)構(gòu)之間要進(jìn)行相應(yīng)的配合與協(xié)作。從而使整體效果得到更好的實現(xiàn)。所以,在對高校的后勤進(jìn)行社會化改革的過程中,還要對其他的結(jié)構(gòu)進(jìn)行綜合的分析,從而實現(xiàn)各個結(jié)構(gòu)發(fā)展中的顯著效果。然而在以前的后勤社會化改革過程中,一些院校并沒有對高校的特征進(jìn)行高度的重視,覺得高校后勤的發(fā)展可以帶動整個高校的進(jìn)步。因此在這一過程中,沒有按照規(guī)定的順序進(jìn)行逐步的完善,而是一味的追求改革后的效果。最后就會導(dǎo)致部分的結(jié)構(gòu)改革的不到位,影響整個高校的改革,從而引起高校不同結(jié)構(gòu)之間的矛盾越來越大,降低高校的統(tǒng)一性的實現(xiàn)。
(一)創(chuàng)新后勤管理體制和運(yùn)行機(jī)制
對后勤工作進(jìn)行社會化改革的過程中,關(guān)鍵的問題是解決學(xué)校的問題。傳統(tǒng)的后勤管理部門在工作中及時工作的執(zhí)行者也是工作的監(jiān)督者。目前,我國隨著新型職業(yè)“職業(yè)經(jīng)理人”的不斷出現(xiàn)與完善,個別的高校開始執(zhí)行職業(yè)經(jīng)理人的管理制度,并且取得了很好的效果。這一制度的實施解決了高校改革中的很多問題。將高校的后勤部門作為甲方,職業(yè)經(jīng)理人作為乙方,兩者之間進(jìn)行勞動合同的簽訂。要將具體的工作內(nèi)容進(jìn)行明確的規(guī)定,根據(jù)社會的需要提供必要的社會效益。職業(yè)經(jīng)理人員業(yè)績的完成直接影響著自己的薪資報酬。
(二)加快后勤管理網(wǎng)絡(luò)的信息化建設(shè)
在高校的管理工作中最重要的一部分就是信息化管理的實施,所以需要對高校信息化的管理平臺進(jìn)行建立與完善,這也是高校管理中重要的一個模塊。在高校信息化管理的平臺中加入高校后勤社會化管理,有利于整個高校的健康可持續(xù)發(fā)展。方便高校對后勤社會化企業(yè)的監(jiān)督與管理。這樣就可以對高校管理中一些信息不相符、技術(shù)落后等問題進(jìn)行有效的改善,從而促進(jìn)高校社會化管理的順利實施。
(三)校園安全風(fēng)險的防范
高校是學(xué)生學(xué)習(xí)與生活的重要場所,所以要確保師生的安全不受威脅。需要做到對校園事物的觀察。就是需要以全面的視野去觀察學(xué)校建設(shè)中的人、設(shè)備、活動、措施等安全的情況,要做到預(yù)防為主,防治結(jié)合的要求。及時的發(fā)現(xiàn)隱患、問題并在第一時間進(jìn)行解決。在高校的校園內(nèi)要多走動巡查,就是指將管理工作的區(qū)域?qū)嵭凶邉邮降?,監(jiān)督并強(qiáng)化后勤建設(shè)工作人員的執(zhí)行力度與建設(shè)現(xiàn)場的安全信息。在高校的改革發(fā)展中注重對校園的管理,需要高效后勤部門制定標(biāo)準(zhǔn)化的管理制度對師生與工作人員進(jìn)行有效的規(guī)范,對違章亂紀(jì)的行為進(jìn)行嚴(yán)格的禁止與糾正,對機(jī)械設(shè)備、水電系統(tǒng)等制定嚴(yán)格的操作規(guī)范,防止安全事故的發(fā)生,消除已經(jīng)存在的安全隱患。注重后勤部門人員的培訓(xùn)與教育,對后勤建設(shè)部門的工作人員要進(jìn)行有效的溝通,并組織其進(jìn)行相應(yīng)工作的培訓(xùn)與再教育,通過對實際案例的分析,提高工作人員的工作效率與正確操作的措施。
(四)加強(qiáng)后勤文化建設(shè)
對于一個企業(yè)老說,一個企業(yè)的文化是由企業(yè)的價值觀、信念、處事方式等決定的具有特色的文化的形象。高等院校的文化建設(shè)也比例外。文化建設(shè)也是高校提升企業(yè)競爭力的重要表現(xiàn)。加強(qiáng)后勤文化的建設(shè)過程中,需要重視校園的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。在學(xué)校的設(shè)施建設(shè)過程中找到自己的設(shè)計施工的特點,每一個建筑都要有自己的特色也是學(xué)校的標(biāo)志。其次是后勤的文化,要充分的發(fā)揮團(tuán)隊的優(yōu)勢,保證后勤建設(shè)的順利實施。開展不同種類的主題活動提高學(xué)校的內(nèi)涵,將各部門的員工凝聚在一起,大家一起朝著目標(biāo)共同努力。
目前我國的教育事業(yè)逐漸的完善,不僅需要加強(qiáng)學(xué)校的教學(xué)水平還要注重學(xué)校的后勤建設(shè)與社會化改革中的問題與解決對策。在學(xué)校的后勤建設(shè)中會涉及到很多的機(jī)遇與挑戰(zhàn),特別是國家對教育要求不斷提高的現(xiàn)代社會。學(xué)校優(yōu)質(zhì)的后勤建設(shè)可以更好的促進(jìn)學(xué)校師生的進(jìn)步,保證學(xué)校的健康發(fā)展。在社會的發(fā)展中其重要的作用。
參考文獻(xiàn):
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[2]劉改煥.我國高校后勤社會化改革中的困境與對策探討[J].改革與開放,2010,(04).
(基金項目:該文系“重慶電力高等專科學(xué)校后勤管理社會化改革路徑研究”項目成果,項目編號D-KJ201704;作者簡介:孫璐,研究生,重慶電力高等專科學(xué)校,講師,研究方向:后勤管理。)