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    職業(yè)技能鑒定質(zhì)量管理體系認證的實踐研究

    2018-03-21 11:30:52蔡佑宏
    關鍵詞:鑒定質(zhì)量管理職業(yè)技能

    蔡佑宏

    中圖分類號:F253.3 文獻標識:A 文章編號:1674-1145(2017)12-000-02

    摘 要 職業(yè)技能鑒定作為一項人才的職業(yè)技能水平考核與評價的活動,也是國家對企業(yè)實行質(zhì)量管理體系認證的前提條件。文章通過筆者的實際工作經(jīng)驗,闡述了職業(yè)技能鑒定的重要作用以及質(zhì)量管理體系構建中存在的問題,在此基礎上,就職業(yè)技能鑒定質(zhì)量管理體系認證的實踐進行了分析,并提出了做好職業(yè)技能鑒定質(zhì)量管理休系認證工作的建議。

    關鍵詞 職業(yè)技能 鑒定 質(zhì)量管理 體系認證 問題

    職業(yè)技能鑒定是依據(jù)測試流程以及評價標準對人才的職業(yè)技能進行測試考核的一種方式,經(jīng)過嚴格的測試考核以后,如達到要求應授予資格證書。在我國,職業(yè)技能鑒定的質(zhì)量管理體系認證,能夠確保企業(yè)職業(yè)技能鑒定質(zhì)量,也是鑒定企業(yè)發(fā)展的需要,因此引起了社會人土的廣泛關注。本文通過筆者的工作實踐,就職業(yè)技能鑒定質(zhì)量管理體系認證的實踐進行研究。

    一、職業(yè)技能鑒定的重要作用

    (一)有利于加快技能人才培養(yǎng),提升一線員工技能水平

    為了促進單位的持續(xù)發(fā)展,提升企業(yè)產(chǎn)品的質(zhì)量、效益,需要加強技能人才培養(yǎng),不斷地提升員工的技能水平。而單位通過建立完善的質(zhì)量管理體系,使得鑒定活動更加科學化和規(guī)范化,且可以實現(xiàn)技能人才的評價,以鑒定來加強單位的人才培養(yǎng),促進企業(yè)的持續(xù)發(fā)展。

    (二)滿足職業(yè)技能鑒定發(fā)展需求

    為了擴大職業(yè)資格證書的影響力,提升單位的信譽,我國勞動和社會保障部頒布了《職業(yè)技能單位質(zhì)量管理體系標準》,同時在部分單位中得到了落實,并開展認證試點工作。

    (三)有利于提升企業(yè)人才的整體素質(zhì)

    過去,單位所使用的人才培養(yǎng)運行機制具有較高的計劃性,難以滿足企業(yè)長期發(fā)展的要求,且不能靈活地調(diào)整培訓計劃,使企業(yè)之間不能得到有效的溝通,企業(yè)不能充分認識到人才需求層次,從而導致企業(yè)人才不能滿足社會需求。而通過職業(yè)技能的鑒定,為企業(yè)人員提供了正確的培養(yǎng)方向,實現(xiàn)了企業(yè)之間的資源共享和信息整合,確保企業(yè)人才培養(yǎng)規(guī)劃的合理性。

    二、職業(yè)技能鑒定質(zhì)量管理體系構建中存在的問題分析

    (一)認識問題

    在職業(yè)技能鑒定質(zhì)量管理體系初期,部分單位自以為已建立了完整的規(guī)章制度以及完整的記錄表單,認為職業(yè)技能鑒定質(zhì)量管理體系的構建是將制度表格制作成“合訂本”,而忽略了質(zhì)量管理體系文件的用途和價值,未能認識到質(zhì)量管理體系的作用,使得職業(yè)技能鑒定的有效性難以得到保障。

    (二)策劃問題

    由于單位的規(guī)模和層次不同,因此單位建立的體系文件存在較大的差異,有些單位文件存在條理不清的現(xiàn)象。雖然我國采用的是統(tǒng)一的體系標準,但不能都滿足不同單位的標準要求,其職業(yè)技能鑒定質(zhì)量管理體系的方式和方法也不一樣。部分單位在體系文件編制時,習慣套用已有的模板,這直接影響到質(zhì)量管理體系的建立和開展。

    三、職業(yè)技能鑒定質(zhì)量管理體系認證的實踐

    (一)編制質(zhì)量管理體系文件

    首先,要求單位人員積極參與編制工作,提升他們的工作認識,且單位領導要制訂近期的工作目標和學習計劃,成立討論交流小組,且派專人到認證通過的單位學習,以提升人員的思想認識,深入了解認證工作,并合理地劃分工作職責,掌握好編寫鑒定質(zhì)量管理體系文件的基本原則;同時,還要制訂了質(zhì)量管理的方針。另外,各業(yè)務組要根據(jù)《體系標準》的要求反復推敲中作中的方針政策、業(yè)務流程和報表等,以編寫出完善的質(zhì)量管理體系文件。

    (二)不斷完善試運行中的體系文件

    1.確定好體系文件以后,單位員工應轉(zhuǎn)變舊有的工作方式,充分掌握好新的工作模式流程。單位全員工要認真學習質(zhì)量管理體系文件,各業(yè)務組應對人員進行培訓,以便了解和掌握好體系文件中各個條款,使人員充分了解體系文件中的程序文件和作業(yè)指導書的內(nèi)容,為體系文件的執(zhí)行提供有利的條件。

    2.按照體系文件的規(guī)定,各業(yè)務組要明確各自的工作職責、質(zhì)量管理內(nèi)容和控制目標。明確不同業(yè)務組之間的工作關系,明確自身的職責,做好接口工作。同時,嚴格執(zhí)行體系文件的要求,使鑒定服務過程更加規(guī)范化。按照程序文件進行操作,先要發(fā)布技能鑒定公告,再發(fā)放鑒定證書,然后對報表進行統(tǒng)計分析等,并做好填寫記錄,確保質(zhì)量指標滿足要求。如果不滿足要求,應及時找出原因,做好調(diào)整與處理,直至達標。

    3.改進質(zhì)量管理體系文件。在每期鑒定工作會議中,應將質(zhì)量管理體系運行情況作為會議專題,并善于總結(jié)認證中存在的問題,及時采取有效的改進措施。在試運行中,需要不斷完善體系文件,糾正認證中的問題,以不斷改善質(zhì)量管理體系和機制,使質(zhì)量管理工作更加標準化。與此同時,在改進中要對顧客滿意度進行調(diào)查,這也是確保質(zhì)量管理體系正常運行的基礎。

    4.加強內(nèi)部審核,突出質(zhì)量管理體系的作用。職業(yè)技能鑒定質(zhì)量管理體系是單位內(nèi)部管理及審核的有效方法。通過職業(yè)技能鑒定質(zhì)量管理體系的認證,能夠評價出單位的質(zhì)量管理體系的運行成效,且可以及時找出問題,采取科學合理的處理措施,確保單位工作的正常開展。

    四、做好質(zhì)量管理休系認證工作的思考

    在職業(yè)技能鑒定質(zhì)量管理體系構建的過程中,應當遵守“實際、實用、實效”的建設原則,同時還需要做以下幾個方面的工作:

    (一)規(guī)范現(xiàn)行的工作程序和管理模式

    通過質(zhì)量管理體系認證,使得單位建立了由面到點及線到點的管理目標,有利于解決現(xiàn)行管理中存在的弊端,提高了職業(yè)技能鑒定質(zhì)量管理水平,使得認證工作更加規(guī)范化。

    (二)建立單位內(nèi)部約束機制

    在質(zhì)量管理體系運行中,規(guī)范了職業(yè)技能鑒定工作,使得質(zhì)量管理人員的管理職責、權限和作業(yè)指導更加明確。同時規(guī)范了工作的程序、接口,而且明確了管理的目標,從中可以使鑒定單位建立完善的自我約束制度,以不斷提高職業(yè)技能鑒定質(zhì)量管理水平。

    (三)提升單位人員的綜合素質(zhì),提升質(zhì)量管理意識

    在質(zhì)量管理體系活動中,應嚴格調(diào)查顧客的滿意度,使全體人員參與到質(zhì)量管理工作當中,并加強鑒定過程的控制,以不斷完善單位的內(nèi)部管理,提高了鑒定工作效率,進而提升職業(yè)技能鑒定質(zhì)量管理人員的素質(zhì),提升鑒定服務質(zhì)量。

    (四)加強技能人才評價,將技能鑒定與實際情況相結(jié)合

    在企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營當中,其做中心任務是不斷加強人才隊伍建設,這樣才能不斷提升鑒定工作質(zhì)量和效率。同時,單位要加大操作技能考核力度,且要做好新設備、新技術的調(diào)研工作,合理地確定鑒定工作的側(cè)重點,為鑒定指導中心在教材改進方面提供依據(jù)。

    (五)加強考評人員的培訓,提高建設考評人員的思想素質(zhì)和專業(yè)技能

    高效率的鑒定工作,需要一支作素質(zhì)高、專業(yè)性強的鑒定隊伍作為支撐,不斷加強考評隊伍的建設力度,制定考評人員的評定、培訓和考核認證制度,且不斷提高考評人員的思想素質(zhì)和專業(yè)技能。除此之外,還要持續(xù)加強考評人員信息庫的建設,不斷完善他們聘期考試的動態(tài)管理,以滿足鑒定工作的需求。

    五、結(jié)語

    綜上所述,開展職業(yè)技能鑒定是為了促進生產(chǎn)企業(yè)的持續(xù)發(fā)展。職業(yè)技能鑒定體系的認證能夠為企業(yè)人才培養(yǎng)提供有利的條件,同時,通過建立職業(yè)技能鑒定質(zhì)量管理體系,使得企業(yè)職能劃分和工作流程更加明確,且通過文件實現(xiàn)了工作內(nèi)容、方式的鑒定,使得鑒定管理體系更加規(guī)范化,以強化企業(yè)質(zhì)量管理力度,促進企業(yè)更好更快的發(fā)展。

    參考文獻:

    [1] 程正翠.企業(yè)職業(yè)技能鑒定質(zhì)量管理體系的建設[J].科教文匯,2015(05):75-76.

    [2] 楊鶴紅.企業(yè)職業(yè)技能鑒定質(zhì)量管理體系的建立[J].中國商論,2015(15):171-173.

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