葉祥元 蔡陽(yáng)宗
武威市涼州區(qū),位于甘肅省中部、河西走廊東端,是古“絲綢之路”進(jìn)入河西走廊的第一重鎮(zhèn),歷史文化底蘊(yùn)深厚,近年來(lái),涼州區(qū)教育堅(jiān)持以辦人民滿(mǎn)意教育為宗旨,按照“緊緊圍繞一個(gè)目標(biāo)、全面落實(shí)六大任務(wù)、著力實(shí)施八項(xiàng)工程”的工作思路,改革創(chuàng)新,戮力同心,砥礪奮進(jìn),全區(qū)教育事業(yè)呈現(xiàn)出均衡發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展、特色發(fā)展的新態(tài)勢(shì),各項(xiàng)工作取得新進(jìn)展和新成效。
項(xiàng)目建設(shè)讓辦學(xué)條件顯著改善
深秋的早晨,沐浴金色的陽(yáng)光,記者走進(jìn)涼州區(qū)中壩鎮(zhèn)汪泉小學(xué),校內(nèi)建筑布局合理,環(huán)境優(yōu)美,處處洋溢濃厚的育人氛圍。校長(zhǎng)史光茂說(shuō):“五年前的汪泉小學(xué),圍墻出現(xiàn)傾斜斷裂,面臨倒塌,教師宿舍是D級(jí)危房,學(xué)生沒(méi)有活動(dòng)場(chǎng)地,沒(méi)有規(guī)范的操場(chǎng),校園內(nèi)坑坑洼洼。晴天一身土,雨天一身泥?!?/p>
涼州區(qū)中壩鎮(zhèn)汪泉小學(xué)地處城郊,始建于1931年,現(xiàn)有教學(xué)班7個(gè),學(xué)生189人,教職工20人,史光茂校長(zhǎng)告訴記者,是全面改薄項(xiàng)目工程給學(xué)校帶來(lái)了勃勃生機(jī)?!白?013年以來(lái),學(xué)校共投入25萬(wàn)多元改善辦學(xué)條件,2017年?duì)幦「谋№?xiàng)目134.94萬(wàn)元,修建了教師宿舍272平方米,荷蘭磚硬化面積1150平方米,混凝土操場(chǎng)和馬路3180平方米,現(xiàn)在學(xué)校各功能室齊全,各類(lèi)教學(xué)設(shè)施基本滿(mǎn)足教學(xué)需要?!?/p>
在涼州區(qū)永昌鎮(zhèn)和寨九年制學(xué)校記者看到同樣是充滿(mǎn)生機(jī)的景象。校內(nèi)綠林環(huán)繞,建筑井然有序。
校長(zhǎng)李瑞學(xué)對(duì)記者說(shuō):“近幾年,學(xué)校抓住機(jī)遇,積極爭(zhēng)取項(xiàng)目加大學(xué)?;A(chǔ)設(shè)施建設(shè)力度和教學(xué)設(shè)備的更新?lián)Q代工作,學(xué)校的硬件建設(shè)躋身于涼州區(qū)乃至武威市農(nóng)村一流學(xué)校行列?!?/p>
2014年,永昌鎮(zhèn)和寨九年制學(xué)校爭(zhēng)取校舍改造工程項(xiàng)目資金403萬(wàn)元,建成學(xué)生宿舍樓一幢,投入32萬(wàn)元完成了學(xué)生宿舍樓附屬工程,投入28萬(wàn)元修建了校園圍墻及操場(chǎng)平整;2015年?duì)幦〉?55萬(wàn)元建成了300米的環(huán)形運(yùn)動(dòng)場(chǎng),中央電教館投資50萬(wàn)在該校建成農(nóng)村中學(xué)科技館;2016年甘肅省全面改薄項(xiàng)目投入60萬(wàn)元為該校30個(gè)班級(jí)配備了電子白板及“班班通”。項(xiàng)目建設(shè)為教師提供了優(yōu)越的教學(xué)環(huán)境,為學(xué)生興趣的培養(yǎng),特長(zhǎng)的發(fā)揮開(kāi)辟了廣闊的天地。
和平街小學(xué)位于涼州城古鐘樓西側(cè),是武威歷史上建校時(shí)間最長(zhǎng)、校名沿革最多的學(xué)校。其建??缮纤葜燎蹇滴跛氖辏?704)的成章書(shū)院,后數(shù)次易名為天梯書(shū)院、縣高等官小學(xué)堂、縣立高等小學(xué)校、縣立北府門(mén)小學(xué)校,縣立青云鎮(zhèn)中心國(guó)民學(xué)?!?953年,改名為武威縣和平街小學(xué)。
與悠久歷史不相稱(chēng)的是學(xué)校面貌,和平街小學(xué)王澤才校長(zhǎng)告訴記者:“即便時(shí)光到了2014年,學(xué)校大部分教學(xué)用房仍然是磚木結(jié)構(gòu)平房,并且屋頂破漏,墻體開(kāi)裂,門(mén)窗破損……對(duì)于城市的家庭而言,暖氣是冬天的必須,而和平街小學(xué)全校1600多名師生的冬天,依舊只能用火爐來(lái)取暖?!?/p>
2014年,必定是要被歷史銘記的。經(jīng)過(guò)多方協(xié)調(diào),和平街小學(xué)整體改擴(kuò)建工程納入涼州區(qū)全面改薄項(xiàng)目規(guī)劃,一次性解決好學(xué)校校舍及用電、用水和取暖等多方面制約學(xué)校發(fā)展的問(wèn)題。
王澤才校長(zhǎng)說(shuō):“和平街小學(xué)全面改薄建設(shè)項(xiàng)目,于2015年10月10日開(kāi)工建設(shè),項(xiàng)目總投資3352萬(wàn)元,建成8棟二層綜合教學(xué)樓,建筑面積9277平方米,2016年10月,項(xiàng)目竣工驗(yàn)收并投入使用。”
和平街小學(xué)緊靠省級(jí)文物保護(hù)單位大云寺、清應(yīng)寺遺址,按照文物保護(hù)相關(guān)要求,大云寺、清應(yīng)寺遺址保護(hù)區(qū)域內(nèi)不能修建多層建筑,修建者巧妙采用下沉式設(shè)計(jì),將其布局為兩座低層四合院,立面借鑒歷史文物古鐘樓風(fēng)貌,卷棚仿古屋頂,建成之后古香古色,與鐘古樓交相輝映,書(shū)聲瑯瑯,鐘聲悠悠,成為涼州城絕美的景致。
新建成的和平街小學(xué)供暖全部采用電采暖,操場(chǎng)和道路全部得到硬化,達(dá)到了標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校的要求,辦學(xué)條件得到了極大改善。
全面改薄項(xiàng)目的實(shí)施,為涼州教育發(fā)展提供了難得的歷史機(jī)遇。涼州區(qū)教育局黨組書(shū)記、局長(zhǎng)楊發(fā)壽告訴記者:“2014年,涼州區(qū)作為‘插花型貧困縣(區(qū))被納入全面改薄范圍,全區(qū)上下一心,統(tǒng)籌規(guī)劃建設(shè),整合各方力量,全力推進(jìn)改薄工作?!?/p>
2014至2018年,涼州區(qū)全面改薄項(xiàng)目總投資7.25億元,規(guī)劃新建校舍19.2萬(wàn)平方米,配套完成校園圍墻、大門(mén)、場(chǎng)地硬化、室外管網(wǎng)、變配電等附屬工程,購(gòu)置教學(xué)設(shè)備和生活設(shè)備。涼州區(qū)委區(qū)政府攻堅(jiān)克難,多渠道籌措資金,依法確保教育經(jīng)費(fèi)投入“三個(gè)增長(zhǎng)”和“一個(gè)比例”,2014至2018年,區(qū)級(jí)財(cái)政計(jì)劃共投入改薄資金2.5億元,占全面改薄總投入的34.5%。其中2014年、2015年分別投入4500萬(wàn)元,2016年投入5000萬(wàn)元。
涼州區(qū)教育局項(xiàng)目辦吳萬(wàn)業(yè)說(shuō):“截止2017年5月,涼州區(qū)新建、改擴(kuò)建中小學(xué)133所,建成校舍10.56萬(wàn)平方米,新開(kāi)工校舍3.65萬(wàn)平方米。全區(qū)中小學(xué)實(shí)現(xiàn)‘班班通全覆蓋,購(gòu)置課桌凳3.2萬(wàn)套,中小學(xué)實(shí)現(xiàn)了1人1桌1椅,購(gòu)置圖書(shū)40.3萬(wàn)余冊(cè),初中生均圖書(shū)30冊(cè),小學(xué)生均圖書(shū)19冊(cè)。”
數(shù)字是枯燥的,但變化卻無(wú)比喜人。全面改薄項(xiàng)目實(shí)施后,學(xué)校面貌天翻地覆。圍墻、大門(mén)、室外場(chǎng)地、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)等附屬工程與校舍建設(shè)同步完成,各校擁有標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)室、閱覽室、計(jì)算機(jī)室及多媒體室等功能用房,學(xué)校教學(xué)設(shè)施齊全,教育環(huán)境優(yōu)化,充分滿(mǎn)足了學(xué)生學(xué)習(xí)生活條件,辦學(xué)水平和教育教學(xué)質(zhì)量明顯提升。
涼州區(qū)在全面改薄項(xiàng)目中,將環(huán)保、節(jié)能校園建設(shè)理念貫穿始終,將校舍建設(shè)作為低碳經(jīng)濟(jì)進(jìn)校園的載體。針對(duì)學(xué)校節(jié)假日、雙休日、夜間不供暖的實(shí)際情況,全面改薄項(xiàng)目中全部采用電采暖,較大地縮短了供暖周期,降低了取暖成本。寄宿制學(xué)校學(xué)生宿舍全部改造為電采暖,徹底改變農(nóng)村寄宿制學(xué)校長(zhǎng)期使用火爐取暖的歷史。
全面改薄煥發(fā)了涼州教育無(wú)限的生機(jī)和活力,也改出了涼州教育全新的面貌和風(fēng)骨,“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”,中小學(xué)辦學(xué)條件不斷改善,使得城區(qū)大班額問(wèn)題有效緩解,全區(qū)寄宿制學(xué)校食宿條件全面提升,2016年,涼州區(qū)順利通過(guò)義務(wù)教育均衡發(fā)展國(guó)家評(píng)估認(rèn)定。
內(nèi)涵發(fā)展讓教育質(zhì)量全面提升
近年來(lái),涼州區(qū)以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),從校本課程和校園文化建設(shè)入手,突出特色建設(shè),積極挖掘和培育學(xué)校辦學(xué)特色,走“文化立校、特色興校、質(zhì)量強(qiáng)校”之路,提升學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。
涼州區(qū)中壩鎮(zhèn)汪泉小學(xué)史光茂校長(zhǎng)說(shuō):“為培養(yǎng)學(xué)生特長(zhǎng),拓寬教學(xué)領(lǐng)域,我們積極探索校本課程的開(kāi)發(fā),開(kāi)設(shè)了舞蹈、安塞腰鼓、口風(fēng)琴、國(guó)學(xué)誦讀、古詩(shī)文背誦等多個(gè)活動(dòng)社團(tuán),培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)特長(zhǎng),促進(jìn)了學(xué)生全面發(fā)展,教學(xué)質(zhì)量逐年提高。”
汪泉小學(xué)定于每周五下午定時(shí)開(kāi)展活動(dòng),古詩(shī)文、國(guó)學(xué)誦讀活動(dòng)中,一、二年級(jí)學(xué)生背誦一首古詩(shī),三年級(jí)學(xué)生背誦《三字經(jīng)》,四年級(jí)學(xué)生背誦《弟子規(guī)》,五年級(jí)學(xué)生背誦《千字文》,六年級(jí)學(xué)生背誦《朱子家訓(xùn)》。為實(shí)現(xiàn)經(jīng)典誦讀常態(tài)化,學(xué)校每天利用課前十分鐘預(yù)備時(shí)間,由班干部組織帶領(lǐng)背誦,少先大隊(duì)檢查評(píng)比,定時(shí)間定內(nèi)容定形式的誦讀活動(dòng),使學(xué)校形成了濃郁的國(guó)學(xué)文化氛圍。
記者在汪泉小學(xué)看到,學(xué)校充分利用每一寸空間、每一個(gè)角落,或用詩(shī)文圖畫(huà),或用對(duì)聯(lián)彩噴,或用學(xué)生親筆書(shū)寫(xiě)的名言佳句妝點(diǎn)學(xué)校的墻壁,校園內(nèi)社會(huì)主義核心價(jià)值觀、廉潔文化、孝道文化、安全知識(shí)等在墻面上展現(xiàn),真正做到了環(huán)境育人。
在涼州區(qū)永昌鎮(zhèn)和寨九年制學(xué)校,記者看到風(fēng)格各異、內(nèi)容豐富的社團(tuán)活動(dòng)正如火如荼地進(jìn)行。活動(dòng)以年級(jí)為單位,走班選課,每一個(gè)學(xué)生都按照自己的興趣愛(ài)好參加文學(xué)、舞蹈、書(shū)法、葫蘆絲、二胡、繪畫(huà)、田徑、武術(shù)、乒乓球、籃球和計(jì)算機(jī)等社團(tuán),樂(lè)在其中。
涼州區(qū)永昌鎮(zhèn)和寨九年制學(xué)校李瑞學(xué)校長(zhǎng)告訴記者:“‘走班就是學(xué)生打破原來(lái)常態(tài)下的班級(jí)組織,依照自己的興趣、愛(ài)好、特長(zhǎng),自主選擇輔導(dǎo)老師和活動(dòng)的內(nèi)容、形式,教師與學(xué)生通過(guò)自由選擇和雙向選擇,建立新的班集體后統(tǒng)一管理?!?/p>
社團(tuán)活動(dòng)依托校本課程展開(kāi),學(xué)校在開(kāi)足開(kāi)齊國(guó)家課程的基礎(chǔ)上,發(fā)揮優(yōu)勢(shì),堅(jiān)持“以興趣為主,以興趣為紐帶,以興趣為起點(diǎn),以興趣為終點(diǎn),以興趣為標(biāo)準(zhǔn)”的原則,將社團(tuán)活動(dòng)納入正常教學(xué)工作,每周兩節(jié)活動(dòng)課,學(xué)生全員參與,同一時(shí)間采用走班制形式,安排專(zhuān)門(mén)的教師輔導(dǎo),使社團(tuán)活動(dòng)做到了“時(shí)間、內(nèi)容、地點(diǎn)、人員”四落實(shí),量滿(mǎn)足學(xué)生自身的愿望和需求,使每個(gè)學(xué)生都有喜歡的社團(tuán)活動(dòng)可參加。
中壩鎮(zhèn)汪泉小學(xué)和永昌鎮(zhèn)和寨九年制學(xué)校社團(tuán)活動(dòng),是涼州區(qū)特色學(xué)校建設(shè)縮影。
近年來(lái),涼州區(qū)通過(guò)下發(fā)《關(guān)于開(kāi)展特色學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)的通知》,出臺(tái)《特色學(xué)校創(chuàng)建評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》,召開(kāi)特色學(xué)校創(chuàng)建動(dòng)員會(huì)、推進(jìn)會(huì),組織開(kāi)展特色學(xué)校創(chuàng)建觀摩活動(dòng),有效地推動(dòng)了特色學(xué)校建設(shè)。
涼州區(qū)教育局基礎(chǔ)教育科朱福春說(shuō):“通過(guò)重點(diǎn)扶持與整體推進(jìn)相結(jié)合、典型引路與全面要求相結(jié)合、區(qū)域文化與特色創(chuàng)建相結(jié)合的方式,大力倡導(dǎo)學(xué)校個(gè)性化辦學(xué),在全區(qū)培養(yǎng)打造特色鮮明、內(nèi)涵豐富的特色學(xué)校100所,命名區(qū)級(jí)特色示范學(xué)校36所。全區(qū)有22所學(xué)校被認(rèn)定為省級(jí)德育示范學(xué)校、綠色學(xué)校、語(yǔ)言文字規(guī)范化示范學(xué)校,21所學(xué)校被確定為市級(jí)陽(yáng)光體育、藝術(shù)教育、校園文化建設(shè)示范學(xué)校。”
在抓好特色學(xué)校創(chuàng)建工作的同時(shí),涼州區(qū)突出聯(lián)片教研,提升教師教學(xué)能力,實(shí)現(xiàn)教育內(nèi)涵式發(fā)展。
“我們從地域特點(diǎn)和學(xué)校實(shí)際出發(fā),將全區(qū)各級(jí)各類(lèi)學(xué)校按學(xué)段共劃分為22個(gè)聯(lián)片教研組,并將城區(qū)組和農(nóng)村組結(jié)成對(duì)子,組建6個(gè)城鄉(xiāng)聯(lián)片教研共同體開(kāi)展教研活動(dòng),形成了強(qiáng)校帶弱校、城區(qū)帶農(nóng)村、區(qū)直學(xué)校帶民辦學(xué)校的‘傳幫帶工作格局。”涼州區(qū)教育局教研室劉國(guó)慶說(shuō)。
永昌鎮(zhèn)和寨九年制學(xué)校秦江山副校長(zhǎng)告訴記者說(shuō):“聯(lián)片教研已成為學(xué)校提升教師教學(xué)能力的重要方式,今年4月,我們十六中聯(lián)片教研組按照區(qū)教育局關(guān)于第十屆中小學(xué)教師教學(xué)技能大賽的安排,根據(jù)各校選拔的初賽選手,分語(yǔ)文、理科、英語(yǔ)、綜合四個(gè)復(fù)賽組,在十六中、洪祥、永昌、四壩分別從選手的授課、說(shuō)課、才藝展示及微課四項(xiàng)進(jìn)行客觀公正的評(píng)價(jià)最后選拔出9位教師參加區(qū)級(jí)決賽,通過(guò)此項(xiàng)活動(dòng)使各校教師的教學(xué)能力得到了鍛煉與提升?!?/p>
涼州區(qū)堅(jiān)持做到送教下鄉(xiāng)活動(dòng)與聯(lián)片教研緊密結(jié)合,秦江山說(shuō):“今年上半年,由武威九中、十九中、十三中的骨干教師送教下鄉(xiāng)活動(dòng)在我們片區(qū)舉行,上課、說(shuō)課、評(píng)課,交流融合,取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同提高,意義重大。另外,按照城區(qū)九中片的活動(dòng)安排,我們教研組先后排學(xué)科教師及領(lǐng)導(dǎo)三次參加中考研討及學(xué)科教研活動(dòng),‘請(qǐng)進(jìn)來(lái)、走出去的學(xué)習(xí)觀摩方式,很好地促進(jìn)我校教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展?!?/p>
涼州區(qū)聯(lián)片教研各片區(qū)通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)交流、示范觀摩、網(wǎng)絡(luò)研討等方式,積極組織開(kāi)展大組備課、案例教研、同課異構(gòu)、問(wèn)題會(huì)診和校本課程開(kāi)發(fā)等活動(dòng),實(shí)現(xiàn)了區(qū)域內(nèi)各學(xué)校資源的共建共享。在此基礎(chǔ)上,涼州區(qū)建立了15個(gè)名師工作室,打造骨干教師團(tuán)隊(duì),引領(lǐng)區(qū)域內(nèi)學(xué)科教學(xué)研究。
涼州區(qū)聯(lián)片教研典型做法和經(jīng)驗(yàn)被《中國(guó)教育報(bào)》等媒體宣傳推介,在全國(guó)教科研會(huì)議上進(jìn)行了交流。近三年來(lái),全區(qū)80%的學(xué)校開(kāi)發(fā)了符合學(xué)校實(shí)際、富有特色的校本課程;共立項(xiàng)85項(xiàng)省級(jí)課題,有24項(xiàng)通過(guò)省級(jí)鑒定,49項(xiàng)國(guó)家級(jí)課題“班主任專(zhuān)業(yè)化”子課題通過(guò)結(jié)題鑒定,有13項(xiàng)成果獲“甘肅省第九屆基礎(chǔ)教育科研優(yōu)秀成果獎(jiǎng)”;有10名教師獲全省“青年教學(xué)能手”獎(jiǎng),近800人(次)在國(guó)家、省、市級(jí)教學(xué)競(jìng)賽和論文評(píng)選中獲獎(jiǎng)。
記者了解到,涼州區(qū)教育內(nèi)涵發(fā)展不僅僅在于開(kāi)展特色學(xué)校創(chuàng)建,深化聯(lián)片教研工作,探索新的教學(xué)方法實(shí)踐,更在于重視學(xué)校體育衛(wèi)生藝術(shù)工作,不斷提升各級(jí)各類(lèi)學(xué)校的辦學(xué)水平,穩(wěn)步提高教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)全體學(xué)生全面發(fā)展。
記者在和平街小學(xué)采訪時(shí)看到,涼州區(qū)第二屆“書(shū)香校園·中華經(jīng)典詩(shī)文誦讀”比賽正在該校多功能室舉行,來(lái)自涼州區(qū)小學(xué)、初中、高中和教師組的106個(gè)節(jié)目分組參加了比賽,比賽中,選手們選材廣泛,表現(xiàn)形式豐富新穎,不僅體現(xiàn)了選手們良好的語(yǔ)言素養(yǎng),更充分反映了全區(qū)中小學(xué)師生的文化自信心和自豪感。
涼州區(qū)堅(jiān)持立德樹(shù)人為根本,廣泛開(kāi)展社會(huì)主義核心價(jià)值體系和中國(guó)夢(mèng)宣傳教育,結(jié)合全區(qū)校園文化建設(shè)、陽(yáng)光體育、藝術(shù)教育、語(yǔ)言文字規(guī)范化示范學(xué)校和全省“快樂(lè)校園”創(chuàng)建工作著力打造“書(shū)香校園”,不斷活躍校園文化生活,全力建設(shè)書(shū)香校園,廣大中小學(xué)師生堅(jiān)持誦讀、熟背經(jīng)典美文,營(yíng)造出了濃郁的國(guó)學(xué)誦讀氣氛,語(yǔ)文素養(yǎng)不斷提高,養(yǎng)成了良好的閱讀習(xí)慣和健康的閱讀興趣,激發(fā)了愛(ài)國(guó)主義情感和民族自豪感。
“近兩年,全區(qū)有2000多名中小學(xué)生在市級(jí)以上聲樂(lè)、器樂(lè)、舞蹈、書(shū)畫(huà)、球類(lèi)、航模等比賽中獲獎(jiǎng),有300多名中小學(xué)生被評(píng)為區(qū)級(jí)以上三好學(xué)生、優(yōu)秀班干部,有26所中小學(xué)被評(píng)為省、市級(jí)示范學(xué)校。2016、2017年高考,涼州考區(qū)普通本科上線率連續(xù)兩年位居全市三縣一區(qū)第一。”涼州區(qū)教育局副局長(zhǎng)徐兆勝說(shuō)。
隊(duì)伍建設(shè)為持續(xù)發(fā)展提供有力保障
百年大計(jì)教育為本,教育大計(jì)教師為本。教師隊(duì)伍建設(shè)始終是教育工作的關(guān)鍵環(huán)節(jié)和核心要素。近年來(lái),武威市涼州區(qū)始終把教育事業(yè)放在優(yōu)先發(fā)展地位,切實(shí)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),為全面推進(jìn)教育事業(yè)持續(xù)、均衡發(fā)展提供了強(qiáng)有力的師資保障。
近年來(lái),入校入崗培訓(xùn)已成為涼州區(qū)教師校本培訓(xùn)的重要環(huán)節(jié),在教師交流過(guò)程中為加快教師角色轉(zhuǎn)變、盡快適應(yīng)教學(xué)崗位、助力專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)、促進(jìn)教育教學(xué)技能的全面提升發(fā)揮了積極作用。
武威新城區(qū)第一小學(xué)作為一所新建學(xué)校,在教師隊(duì)伍建設(shè)中特別注重新教師入職入崗培訓(xùn),記者在采訪時(shí)了解到,該校新教師上崗培訓(xùn)有一個(gè)重要環(huán)節(jié)即入職演講。藍(lán)聚林校長(zhǎng)告訴記者說(shuō),今年秋季新教師培訓(xùn)中,27位新入校教師結(jié)合自己的工作經(jīng)歷談了對(duì)新時(shí)期學(xué)校教育的理解,說(shuō)一定要關(guān)愛(ài)學(xué)生身心健康,關(guān)注學(xué)生成長(zhǎng)進(jìn)步,大家一致表示,要盡快適應(yīng)新環(huán)境、融入大家庭,加強(qiáng)師德修養(yǎng),加強(qiáng)學(xué)習(xí)鍛煉,不斷完善自我,站在新起點(diǎn)上對(duì)教育人生和學(xué)校未來(lái)做出貢獻(xiàn)。
藍(lán)聚林校長(zhǎng)說(shuō):“演講活動(dòng),使新入校教師樹(shù)立了學(xué)校主人翁意識(shí),增強(qiáng)了對(duì)學(xué)校的認(rèn)同感和歸屬感,有效地激發(fā)了愛(ài)崗敬業(yè),積極工作,投身學(xué)校發(fā)展事業(yè),讓夢(mèng)想在武威新城區(qū)第一小學(xué)揚(yáng)帆起航的愿望和熱情?!?/p>
作為全區(qū)教師校本培訓(xùn)的重要組成,這樣的培訓(xùn)活動(dòng)在武威市涼州區(qū)多所學(xué)校同時(shí)展開(kāi)。武威第十中學(xué)曹生財(cái)副校長(zhǎng)說(shuō):“本學(xué)期開(kāi)校以來(lái),我們以教師對(duì)教育教學(xué)的需求為核心,以專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)和執(zhí)教能力為重點(diǎn),以教師學(xué)科素養(yǎng)提升為目標(biāo),實(shí)施‘立足實(shí)際,統(tǒng)籌兼顧,突出重點(diǎn),直擊教學(xué)的培訓(xùn)思路,既重視理論引領(lǐng),更重視實(shí)踐應(yīng)用,幫助新入校教師盡快適應(yīng)教育教學(xué)崗位?!?/p>
培訓(xùn)活動(dòng)立足學(xué)校實(shí)際,有序展開(kāi)。武威第十中學(xué)培訓(xùn)活動(dòng)做到選題明確,針對(duì)性強(qiáng),在培訓(xùn)啟動(dòng)儀式上,學(xué)校從“新的環(huán)境、新的希望”、“角色定位與教育情懷”等方面對(duì)新入校教師提出殷切希望。同時(shí),學(xué)校安排本校名師、學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手結(jié)合自己的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)經(jīng)歷,從“教研引領(lǐng)專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)”“做學(xué)生喜歡的老師”“大班額環(huán)境下如何提高學(xué)習(xí)效率”等方面做專(zhuān)題培訓(xùn),讓新入校教師從課標(biāo)解讀、通研教材、制定教學(xué)目標(biāo)、科學(xué)選擇教法學(xué)法、合理安排教學(xué)流程等方面融入學(xué)校教學(xué)。
課堂教學(xué)培訓(xùn)和研討活動(dòng)將貫穿整個(gè)秋季學(xué)期的教學(xué),匯報(bào)課、展示課、評(píng)優(yōu)課等教學(xué)活動(dòng),不僅帶給了新入校教師展示自我的機(jī)會(huì),還充分搭建了新教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的有效平臺(tái)。
教師交流是涼州區(qū)培訓(xùn)活動(dòng)的重要內(nèi)容。涼州區(qū)根據(jù)《城鄉(xiāng)融合發(fā)展核心區(qū)教師對(duì)口交流辦法》,認(rèn)真開(kāi)展城鄉(xiāng)融合發(fā)展核心區(qū)教師交流活動(dòng)。涼州區(qū)每年選派30名城區(qū)學(xué)校優(yōu)秀教師到農(nóng)村學(xué)校進(jìn)行為期1年的支教活動(dòng),每周從各鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)區(qū)選拔80名骨干教師到城區(qū)19所學(xué)校開(kāi)展交流學(xué)習(xí),每年組織50名城區(qū)學(xué)校特級(jí)教師、骨干教師、學(xué)科帶頭人到農(nóng)村學(xué)校開(kāi)展送教下鄉(xiāng)活動(dòng),以專(zhuān)題講座、示范課、座談?dòng)懻摰刃问綖檗r(nóng)村學(xué)校教師傳授先進(jìn)的教育理念和教學(xué)方法,每年選派50名農(nóng)村超編學(xué)校教師到城區(qū)中小學(xué)進(jìn)行為期一年的支教活動(dòng),極大的緩解了城區(qū)中小學(xué)教師緊缺的窘迫局面。
通過(guò)交流學(xué)習(xí)和開(kāi)展送教下鄉(xiāng)活動(dòng),不但使農(nóng)村教師真切感受到了城區(qū)學(xué)校全新的辦學(xué)理念,先進(jìn)的教育教學(xué)方法,良好的教育教學(xué)風(fēng)氣,又較好地促進(jìn)了城區(qū)學(xué)校教師工作的積極性和主動(dòng)性,為提高我區(qū)教育教學(xué)整體辦學(xué)水平起到了積極作用。
涼州區(qū)按照“總體規(guī)劃、分層實(shí)施、積極探索、扎實(shí)推進(jìn)、重點(diǎn)突破、講求實(shí)效”的原則,多層次、多渠道、多形式開(kāi)展教師培訓(xùn)。采取遠(yuǎn)程培訓(xùn)、集中培訓(xùn)和校本培訓(xùn)等方式,重點(diǎn)開(kāi)展以“三新一德”(新知識(shí)、新技術(shù)、新方法,教師職業(yè)道德)為內(nèi)容的教師素養(yǎng)培訓(xùn)。大力實(shí)施名教師、名校長(zhǎng)、骨干教師培養(yǎng)工程和“青藍(lán)工程”。采取“請(qǐng)進(jìn)來(lái)、送出去”等方式,邀請(qǐng)省內(nèi)外知名教育專(zhuān)家和優(yōu)秀教師來(lái)涼州區(qū)舉行講座或輔導(dǎo)20多場(chǎng)(次),接受培訓(xùn)教師達(dá)4000多人(次)。組織900多名校長(zhǎng)、骨干教師到華東師大、陜西師大、洋思中學(xué)、杭州西湖小學(xué)等名校培訓(xùn)學(xué)習(xí)。認(rèn)真實(shí)施“國(guó)培”、“省培”計(jì)劃,以區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校為依托,大力開(kāi)展區(qū)域教師培訓(xùn)。
近三年來(lái),全區(qū)教師參加國(guó)培、省培和市區(qū)級(jí)培訓(xùn)達(dá)1.5萬(wàn)人(次);舉辦區(qū)級(jí)中小學(xué)校長(zhǎng)任職資格培訓(xùn)和提高培訓(xùn)班9期,培訓(xùn)校長(zhǎng)800人(次),培訓(xùn)合格率達(dá)100%;舉辦區(qū)級(jí)辦音美教師培訓(xùn)班14期,培訓(xùn)教師900多人(次)。
楊發(fā)壽局長(zhǎng)說(shuō):“教師培訓(xùn)必須立足實(shí)際、突出針對(duì)性,要圍繞更新理念、課程標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)方法搞培訓(xùn),要讓教師樹(shù)立正確的教育質(zhì)量觀、人才觀和民生觀,提升課程的領(lǐng)導(dǎo)力、研發(fā)力和執(zhí)行力,提高教學(xué)效率和教育質(zhì)量?!?/p>
在注重教師教育教學(xué)能力提升和專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)發(fā)展的同時(shí),涼州區(qū)更注重教師職業(yè)道德與師德修養(yǎng)的提升,始終將加強(qiáng)師德建設(shè),全面提高教師隊(duì)伍的思想政治素質(zhì)做為教師隊(duì)伍建設(shè)的首要任務(wù)。
涼州區(qū)在全區(qū)教師中開(kāi)展了“師德師風(fēng)大討論”活動(dòng)、“師德師風(fēng)集中整治”活動(dòng)和以“弘揚(yáng)教師師德,提高教師綜合素質(zhì)”為主題的系列專(zhuān)題活動(dòng),經(jīng)常性、多渠道、分層次地開(kāi)展各種形式的師德教育,督促引導(dǎo)教師樹(shù)立良好的職業(yè)道德形象,增強(qiáng)培養(yǎng)高素質(zhì)人才的使命感和責(zé)任感。
涼州區(qū)將師德師風(fēng)建設(shè)作為黨風(fēng)廉政建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容,與各校簽訂了目標(biāo)責(zé)任書(shū),保證了工作的有序性和目的性。各校也成立了相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)小組,由各校書(shū)記負(fù)全責(zé),一級(jí)抓一級(jí),層層抓落實(shí),從組織上保證了師德師風(fēng)集中教育活動(dòng)的實(shí)施,確保師德師風(fēng)建設(shè)規(guī)范化。
涼州區(qū)在教師評(píng)優(yōu)選先、職稱(chēng)評(píng)聘、職務(wù)晉升、績(jī)效考核等方面把職業(yè)道德作為首要條件,實(shí)行了師德評(píng)價(jià)“一票否決”制,對(duì)少數(shù)違反師德要求的教師作出嚴(yán)肅處理,并將教師職業(yè)道德教育作為繼續(xù)教育的必修課程。
同時(shí),堅(jiān)持把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位,納入全區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展總體規(guī)劃和年度計(jì)劃,將教育重點(diǎn)項(xiàng)目、重點(diǎn)工作列入政府工作報(bào)告、民生改善工程。定期召開(kāi)教育專(zhuān)題會(huì)議,聽(tīng)取教育工作匯報(bào),研究、部署教育工作,真正做到認(rèn)識(shí)到位、責(zé)任到位、措施到位。在教師隊(duì)伍建設(shè)方面,出臺(tái)了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)的意見(jiàn)》等一系列政策文件,在教師隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃、培養(yǎng)培訓(xùn)、選拔任用上形成一套比較完整的制度體系。
采取教師招聘、免費(fèi)師范生選聘、高層次緊缺人才引進(jìn)等方式,積極補(bǔ)充教師。
落實(shí)國(guó)家有關(guān)教師待遇的各項(xiàng)政策,改善教師工作、生活條件。依法保證教師平均工資水平不低于當(dāng)?shù)毓珓?wù)員平均工資水平,并逐步提高。區(qū)委、區(qū)政府每年召開(kāi)全區(qū)教育工作暨教師節(jié)表彰大會(huì),堅(jiān)持開(kāi)展“優(yōu)秀教師”、“優(yōu)秀班主任”、“優(yōu)秀教育工作者”等評(píng)選和表彰獎(jiǎng)勵(lì)工作,并通過(guò)電視、報(bào)刊,舉辦師德先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)等多種形式在廣大教師中積極營(yíng)造崇尚先進(jìn)、學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)的良好氛圍,促使教師廉潔從教、愛(ài)生敬業(yè),樹(shù)立崇高教師形象。
按照“按需設(shè)崗、公開(kāi)招聘、平等競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)聘任、嚴(yán)格考核、合同管理”的原則,進(jìn)行了以領(lǐng)導(dǎo)和教職工全員聘任制為重點(diǎn)的用人制度改革;建立了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)公開(kāi)選拔、競(jìng)爭(zhēng)上崗制度,按照“公推公選、平等競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)聘任、嚴(yán)格考核、合同管理”的原則,通過(guò)民主推薦、競(jìng)聘演講、組織考察、任職公示等程序,公開(kāi)選拔了一批德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀年輕干部到學(xué)校管理崗位上任職,為加強(qiáng)學(xué)校管理,提高辦學(xué)效益提供了強(qiáng)有力的組織保障;健全中小學(xué)教師考核制度,進(jìn)一步完善績(jī)效工資考核及實(shí)施辦法,使績(jī)效工資分配向一線教師、骨干教師、業(yè)績(jī)突出教師傾斜。
通過(guò)不懈的努力,涼州區(qū)教師隊(duì)伍建設(shè)在結(jié)構(gòu)優(yōu)化、素質(zhì)提升、地位提高等方面取得了長(zhǎng)足發(fā)展。
近年來(lái),涼州教育在改革開(kāi)放中加快發(fā)展,在與時(shí)俱進(jìn)中開(kāi)拓創(chuàng)新,在克服困難中奮發(fā)有為,在機(jī)遇挑戰(zhàn)中乘勢(shì)而上。
楊發(fā)壽局長(zhǎng)說(shuō):“教育事業(yè)是值得我們?yōu)橹恍笂^斗的事業(yè)。辦人民滿(mǎn)意的教育,建設(shè)教育強(qiáng)區(qū),使命光榮、責(zé)任重大。讓我們緊緊圍繞區(qū)委、區(qū)政府總體工作部署,進(jìn)一步振奮精神,堅(jiān)定信心,凝心聚力,真抓實(shí)干,為加快教育強(qiáng)區(qū)建設(shè)做出積極的貢獻(xiàn)?!?/p>
教育改革,任重道遠(yuǎn)。武威市涼州區(qū)將進(jìn)一步明確目標(biāo),扎實(shí)工作,積極推進(jìn)教育項(xiàng)目建設(shè),強(qiáng)化教育教學(xué)管理,全面促進(jìn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展,再鑄新的輝煌。
編輯:蔡揚(yáng)宗