趙曉翠
摘 要:乾嘉時(shí)期,惠棟首標(biāo)漢幟,開啟一代學(xué)風(fēng),在由宋學(xué)向漢學(xué)的范式轉(zhuǎn)移中起到了“導(dǎo)夫先路”的作用。學(xué)術(shù)的變遷不是一蹴而就的轉(zhuǎn)進(jìn),而是特定時(shí)代背景下多重內(nèi)外因素的不斷促成。惠棟罷黜宋儒之“變古”學(xué)風(fēng)而倡導(dǎo)復(fù)“漢”之古,通過對(duì)漢易文獻(xiàn)的疏證管理,融訓(xùn)詁和象數(shù)方法于一爐以治《易》?;輻澰谖谋究紦?jù)和古籍整理的背后,潛藏著其較于宋儒解《易》方法及價(jià)值觀之分歧,其思想最終落腳到“元?dú)狻币曈蛳隆靶聺h學(xué)”的構(gòu)建,這對(duì)于清代學(xué)術(shù)思想的轉(zhuǎn)變意義重大,影響深遠(yuǎn)。
關(guān)鍵詞:范式轉(zhuǎn)移;近代指向;宋學(xué);漢學(xué)
中圖分類號(hào):B249 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A
文章編號(hào):1003-0751(2018)02-0105-06
近年來,隨著明清易學(xué)研究熱度的持續(xù)攀升,惠棟首開漢學(xué)風(fēng)氣、建立清代漢學(xué)范式的重要貢獻(xiàn),得到了學(xué)界的普遍認(rèn)同。①可以說,這準(zhǔn)確地把握住了惠棟在清經(jīng)學(xué)史上的特殊地位與意義。然而,當(dāng)前學(xué)界對(duì)惠棟的研究還多集中于“經(jīng)世致用”“復(fù)古”“考據(jù)”等凸顯其學(xué)派意識(shí)的方面,至于惠棟由宋易的“變古”到清代的“復(fù)古”,其邏輯理路發(fā)生的根源和最終的理論指向還有進(jìn)一步討論的空間。并且,在文本考據(jù)和古籍整理的背后,實(shí)際上還存在一個(gè)更大、更深厚的學(xué)問世界,即“新漢學(xué)”的構(gòu)建。這必須站在易學(xué)史的角度上分析其原因,除了當(dāng)時(shí)學(xué)統(tǒng)(由“尊德性”向“道問學(xué)”的轉(zhuǎn)化)②、政統(tǒng)(文字獄的壓迫)、道統(tǒng)(儒家之道的傳承發(fā)展系統(tǒng))的影響,筆者以為不可忽視乾嘉時(shí)期的“近代指向”?;輻澲詮?qiáng)調(diào)“經(jīng)之義存乎訓(xùn)”,要求字字句句都要引據(jù)經(jīng)典,言之有據(jù),其要諦是想建立一套有別于宋明道德形上學(xué),具有可論證性、一定客觀尺度的話語(yǔ)系統(tǒng)。其建構(gòu)的理論框架與宋明理學(xué)主觀語(yǔ)境下的純粹知性精神有著根本的分歧。本文將對(duì)比分析惠棟“復(fù)古”和宋易“變古”學(xué)風(fēng)下的解經(jīng)思路,并梳理其由此方法形成的哲學(xué)思想構(gòu)建。
一、惠氏易學(xué)范式轉(zhuǎn)移的語(yǔ)境:從變古到復(fù)古
惠棟所處的時(shí)代是“經(jīng)世致用”之風(fēng)愈演愈烈的時(shí)代,他的思想在“實(shí)學(xué)”和“樸學(xué)”的接洽過程中產(chǎn)生,強(qiáng)調(diào)了經(jīng)驗(yàn)性和可論證性的治易原則,通過恢復(fù)漢代之古,建立了一套有別于宋易的范式,即“新漢學(xué)”。宋易范式是以高度哲理化的話語(yǔ)與新圖式相結(jié)合說《易》,凸顯儒家以心性為核心的融儒道釋為一體的理論特征。明朝中后期以來,知識(shí)分子對(duì)宋明儒學(xué)的批判聲音隨著政局的日益敗壞而愈發(fā)強(qiáng)烈,經(jīng)世致用之風(fēng)成為時(shí)代的最強(qiáng)音。明亡的歷史悲劇更是引發(fā)了知識(shí)界的信仰危機(jī),尤其是曾參加過反清復(fù)明斗爭(zhēng)的黃宗羲、顧炎武、王夫之等人,寄于文字中的批駁也更痛徹。黃宗羲斥之曰:“明人講學(xué),襲語(yǔ)錄之糟粕,不以六經(jīng)為根柢,束書而從事于游談?!雹垲櫻孜溲裕骸耙悦餍囊娦灾昭裕藜褐稳酥畬?shí)學(xué)?!雹芤孕男詾楸镜膬r(jià)值理念逐漸開始松動(dòng),明清之際崛起的啟蒙思想家,不約而同地掀起對(duì)宋明道學(xué)及傳統(tǒng)學(xué)風(fēng)的揭露批判,通過提倡“經(jīng)世致用”“格物究理”“依人建極”而走向人文主義的覺醒。⑤事實(shí)上,以“正心誠(chéng)意”為本的宋明理學(xué)并非不講“經(jīng)世致用”,北宋五子、朱陸、陽(yáng)明的學(xué)說都涵具著對(duì)世道人心、國(guó)家政治的關(guān)切。只是以“性命之說”建立起來的道德形上學(xué)是沿著抽象的思辨進(jìn)路展開的,在清代經(jīng)學(xué)家看來,這種解經(jīng)思路有“虛無”之病,即較之于漢唐注疏,宋學(xué)往往不以文獻(xiàn)“精確性”為準(zhǔn)繩,且過于重視“內(nèi)圣”,而忽略了“外王”。陽(yáng)明后學(xué)更是無視訓(xùn)詁考據(jù),認(rèn)為尊“心”就是尊道,詮“心”就是詮經(jīng),倡導(dǎo)滿街都是圣人,道德卻不斷墮落。針對(duì)這種風(fēng)潮,明末清初的學(xué)者開始對(duì)經(jīng)典進(jìn)行反向回溯,首先是批判了官方的《五經(jīng)大全》《四書大全》;隨后興起了“辨?zhèn)巍彼汲?,顛覆朱子之學(xué)及宋、元經(jīng)注的經(jīng)典地位。但此時(shí)的實(shí)學(xué)和經(jīng)學(xué)的“辨?zhèn)巍彪m著意提倡,其真正指向卻在于對(duì)宋明理學(xué)的“批判和解構(gòu)”。真正建構(gòu)漢學(xué)范式的人,則首推吳派宗師惠棟。惠棟的治易方法和思想構(gòu)建在接洽了明末清初經(jīng)世致用之風(fēng)的基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)了超越,他罷黜了宋儒的“變古”學(xué)風(fēng),改為返古尊漢的“復(fù)古”學(xué)風(fēng)。雖然“變古”和“復(fù)古”都標(biāo)榜回歸原始儒學(xué),但在“復(fù)古”的過程中,惠棟的解經(jīng)方式和論證原則都與宋儒存在根本性的分歧,這種差異必然導(dǎo)致惠氏易學(xué)體系與宋易判若兩途。他以漢代經(jīng)學(xué)文獻(xiàn)為研究對(duì)象,以“崇實(shí)罷虛”“無證不信”為原則,以“識(shí)字審音”“考據(jù)名物”為方法。這種“說經(jīng)皆主實(shí)證,不空談義理,是為專門漢學(xué)”⑥的學(xué)術(shù)范式,無疑有別于宋明理學(xué)強(qiáng)調(diào)的主觀思辨及道德形上學(xué)。惠棟復(fù)漢學(xué)之古,固然與漢代“去古未遠(yuǎn)”有關(guān),但值得思考的是,宋儒所謂的“伏羲先天之學(xué)”在時(shí)間上,比漢代更為久遠(yuǎn),倘若時(shí)間是唯一或最重要的尺度,則惠棟絕不應(yīng)“唯漢是尊”,批判宋學(xué)如此之激烈。由此可知,對(duì)待文本的態(tài)度,解易的方法才是惠棟真正“揚(yáng)漢抑宋”的根本原因,而并非梁?jiǎn)⒊壬f的“惠氏家學(xué),專以‘古今為‘是非之標(biāo)準(zhǔn)”,“凡古必真,凡漢皆好”。⑦
惠棟如此重視可證實(shí)性,科學(xué)東傳也是不得不考慮的因素。正如梁?jiǎn)⒊壬裕骸白悦髦┤~,利瑪竇等輸入當(dāng)時(shí)所謂西學(xué)者于中國(guó),而學(xué)問研究方法上,生一種外來的變化,其初惟治天算者宗之,后則漸應(yīng)用于他學(xué)?!雹嘟袢岁愋l(wèi)平也曾指出,西方歷算學(xué)在經(jīng)史考證中的廣泛應(yīng)用,充分示范了“實(shí)事求是”的精神,從而實(shí)學(xué)“經(jīng)世致用”的精神和“言必證實(shí)”的方法論,是明清之際中國(guó)的知識(shí)分子把構(gòu)建西學(xué)知識(shí)體系的形式邏輯思維方式納入視野的引導(dǎo)。⑨眾所周知,惠棟易學(xué)深受家學(xué)影響,其父惠士奇熟習(xí)西法。錢大昕曰:“其因新法究推步之原,著《交食舉隅》二卷……又撰《琴笛理數(shù)考》四卷?!雹饣菔科嬖晕餮髿v算注解經(jīng)典,受此影響,惠棟也對(duì)西方天文、歷算、邏輯等較為熟悉。胡適在《清代學(xué)者的治學(xué)方法》中曾說:“很少人曾想到現(xiàn)代的科學(xué)法則和我國(guó)古代的考據(jù)學(xué)、考證學(xué),在方法上有相通之處。”B11“中國(guó)舊有的學(xué)術(shù),只有清代的樸學(xué)確有科學(xué)的精神?!盉12以此觀之,西方科學(xué)的傳入,的確賦予了清代經(jīng)學(xué)家新的思維方式,他們“厭倦主觀的冥想而傾向于客觀的考察”B13。在此宏觀語(yǔ)境下,惠棟轉(zhuǎn)移學(xué)風(fēng),開啟了不同于宋明理學(xué)的嶄新易學(xué)氣象,也絕非偶然了。
二、惠氏易學(xué)范式轉(zhuǎn)移的實(shí)現(xiàn):從“六經(jīng)注我”到“經(jīng)之義存乎訓(xùn)”
1.“漢學(xué)解經(jīng)”方法的確立
具體地說,惠棟解易風(fēng)格主要有如下兩端。
其一,緣考據(jù)求義理?;輻澙^承了顧炎武的解經(jīng)方法?!傲?jīng)之所傳,訓(xùn)詁為之祖,仲尼貴多聞,漢人猶近古?!盉14經(jīng)典的義理存乎經(jīng)典文本之中,唯有借助訓(xùn)詁考據(jù)方能揭示。與此相類,惠棟批評(píng)宋儒“不識(shí)字”,甚至認(rèn)為“宋儒之禍甚于秦灰”。
宋儒經(jīng)學(xué),不惟不及漢,且不及唐。以其臆說居多,而不好古也。B15
五經(jīng)出于屋壁,多古音古言,非經(jīng)師不能辨。經(jīng)之義存乎訓(xùn),識(shí)字審音,乃知其義。是故古訓(xùn)不可改也,經(jīng)師不可廢也。B16
關(guān)于宋學(xué)疏于訓(xùn)詁考證,時(shí)人多有批評(píng),閻若據(jù)曾曰:“昧以聲音訓(xùn)詁,則不識(shí)古人之語(yǔ)言文字,而無以得圣人之真意?!盉17戴震曰:“宋以來儒者,以己之見硬坐為古圣賢立言之意,而語(yǔ)言文字,實(shí)未之知……是以大道失而行事乖?!盉18惠棟認(rèn)為,今日去古圣先哲已遠(yuǎn),自漢以降,經(jīng)學(xué)本義在漫長(zhǎng)的時(shí)代變遷中幾近垂絕,有鑒于此,惠棟在《九經(jīng)古義》中詳細(xì)辨析了古字古訓(xùn)。他立足于漢字的音、形、義,對(duì)漢儒經(jīng)說進(jìn)行了細(xì)致研究。如他注“三歲不覿”時(shí)說:“古音瀆,后人誤入二十三錫韻。”B19此為正古韻分部之誤。“家君謂新字讀斷,與下文正、賢、天協(xié)。唐以前讀易皆然,宋儒改之,既失音且不辭矣?!盉20此之謂協(xié)韻辨誤。同時(shí),他還廣引《爾雅》《說文》《廣雅》及先秦漢魏典籍中的實(shí)例證明字義。他引陸德明《經(jīng)典釋文》曰:“《釋文》所載古文,皆薛、虞、傅氏之說,必有據(jù)。依鄭康成傳費(fèi)氏易,多得古字?!盉21宋儒雖然也強(qiáng)調(diào)文本的重要性,但更為注重的是得“圣人之心”?;輻潉t以“文獻(xiàn)學(xué)”方法“復(fù)古”,并力求恢復(fù)周易古本,最大限度地還原文本的固有含義,避免摻入己見,從而引發(fā)對(duì)文本的誤解和偏見。其意義在于糾正脫離文本解釋而滋生所有的見解,捍衛(wèi)了文本的權(quán)威性、真實(shí)性、合法性。B22
惠棟提出“經(jīng)之義存乎訓(xùn)”,建立全新的經(jīng)學(xué)解釋范式。他力圖通過對(duì)字詞句的分析,揭示出五經(jīng)文本的本來含義。如此一來,宋易義理學(xué)的“道德化”強(qiáng)勢(shì)及“自有心證”的主觀語(yǔ)境被無形淡化。B23余英時(shí)先生也認(rèn)為,儒家的經(jīng)學(xué)取向使其在道德理性上的爭(zhēng)論必然要轉(zhuǎn)向經(jīng)典考證之途。B24惠棟經(jīng)驗(yàn)主義的證實(shí)原則就是將傳統(tǒng)儒家治經(jīng)的注疏、詮釋變成證實(shí)、論斷。更重要的是,他認(rèn)為訓(xùn)詁明而義理明,古經(jīng)明而義理彰顯。要想推求義理,必須在文字語(yǔ)言上下功夫,除此之外,非有別解。關(guān)于兩者的關(guān)系,錢穆先生論述可稱透辟:“松崖先生之為經(jīng)也,欲學(xué)者事于漢經(jīng)師之故訓(xùn),以博稽三古典章制度,由是推求理義,彼歧故訓(xùn)、理二之,是故訓(xùn)非以明理義,而故訓(xùn)何為?”B25換言之,訓(xùn)詁是通向理義的階梯?;輻澾@種治易范式為后來很多儒者所采納。如錢大昕主張“訓(xùn)詁者,義理之所出,非別有義理出乎訓(xùn)詁之外也”B26。王引之引其父語(yǔ)云:“訓(xùn)詁之旨,存乎聲音,字之聲同聲近者,經(jīng)傳往往假借,學(xué)者以聲求義,破其假借之字,而讀其本字,則渙然冰釋?!盉27由此可見,乾嘉時(shí)期,學(xué)者們紛紛致力于經(jīng)學(xué),衍及小學(xué)、音韻、史學(xué)、天文、輿地、典章制度等學(xué)問,于是漢學(xué)魏然成風(fēng),追本溯源,與惠氏經(jīng)學(xué)研究關(guān)聯(lián)緊密。
其二,易之理存乎象數(shù)。關(guān)于漢宋易學(xué)解經(jīng)的區(qū)別,林忠軍先生有一段精彩論述:“宋儒是以‘義理優(yōu)位的原則,超越文本的基礎(chǔ)上建構(gòu)天人通貫進(jìn)而落實(shí)于人道,以表達(dá)自家體認(rèn)的天理。漢易以‘象數(shù)優(yōu)位為治易原則,注解《周易》的目標(biāo)在于逐一指示出象辭之間的嚴(yán)整對(duì)應(yīng),并大量吸納天文、歷法、星象、數(shù)學(xué)等自然科學(xué)知識(shí),熔鑄自然科學(xué)與易學(xué)象數(shù)于一爐。”B28在以象解易這一點(diǎn)上,惠棟的解經(jīng)方式和思路接續(xù)了漢儒體例,其所著的《周易述》大量采用了漢代互體、卦變、升降、卦氣、納甲、爻辰等象數(shù)體系解卦。他極其推崇虞翻,曾稱贊曰:“唯是《易》含萬象,所托多途,虞氏說經(jīng),獨(dú)見其大。故兼采之以廣其義?!盉29據(jù)朱伯崑先生統(tǒng)計(jì),惠棟在《易漢學(xué)》一書中,采用虞翻所取八卦之物象共370次。B30惠棟根據(jù)漢易源流,參以鄭玄、荀爽、九家易、孟喜、京房、易緯等材料加以補(bǔ)充。如他解釋離卦卦辭“離,利貞亨,畜牝牛吉”時(shí)注:
坤二五之乾,與坎旁通,于爻遁初之五。四五上失正,利出離為坎,故利貞,亨。畜,養(yǎng)也。坤為牝牛,乾二五之坤成坎,體頤養(yǎng),故畜牝牛,吉。B31
惠棟在疏中注明采虞翻和荀爽之意。根據(jù)乾坤生六子卦,離由坤二五之乾來,離與坎互為旁通。若按照四陽(yáng)二陰之卦例,離也可由遁卦初爻之五爻而來。九四、六五、上六失正,動(dòng)而正,上卦離變?yōu)榭?,成既?jì)卦,位正則亨?!墩f卦傳》坤為牝牛,坎由乾二五之坤來,二至五爻互體成頤卦,頤養(yǎng)為畜,故畜養(yǎng)牝牛吉。可見惠棟采用了卦變、之正、旁通、互體等進(jìn)行疏解。
另外,惠棟還主張將中西古今歷算運(yùn)用于解易之中。漢代象數(shù)學(xué)與天文歷法存在較為緊密的關(guān)聯(lián)。但就其具體內(nèi)容而言,乾嘉象數(shù)學(xué)所吸納的天文歷算知識(shí)又與漢代有所不同。隨著康熙帝對(duì)地圓說的認(rèn)可與梅文鼎的提倡,惠棟也接受了西方科學(xué)的一系列知識(shí)。他曾提到:“《易》之理存乎數(shù),舍數(shù)則無以為理?!盉32例如他用“恒星東轉(zhuǎn)”釋“歷之歲差”;又如以天文知識(shí)注《系辭》“唯神也,故不疾而速,不行而至”。
神謂易也,謂日、月、斗在天。日行一度,月行十三度,從天西轉(zhuǎn),故不疾而速。星寂然不動(dòng),隨天右周,感而遂通,故不行而至者也。B33
明代精通天文歷算的王錫闡曾說:“至宋而歷分兩途,有儒家之歷,有歷家之歷。儒者不知?dú)v數(shù),援虛理以立說?!盉34與此有別,惠棟眼中的天是具有科學(xué)性質(zhì)的“歷法之天”。他說:“所謂時(shí)變也,歷數(shù)也,象法也?!盉35這種科學(xué)視野驅(qū)使他對(duì)漢代“天人感應(yīng)”之說采取了回避態(tài)度。楊向奎先生曾批評(píng)惠棟,雖欲恢復(fù)儒學(xué)道統(tǒng)的純凈,卻多處征引讖緯之說,“漢末道教的形成和今文讖緯學(xué)有密切關(guān)系,在惠氏《易》學(xué)著作中,援引道書隨處可見”B36。其實(shí),惠棟援引讖緯的原因,曾在《易例》中有過說明:“緯書所論多周秦舊法,不可盡廢?!盉37“‘正其始,萬物理。此當(dāng)是《易傳》之闕文,而《易緯》引之,非《易緯》之本文也?!盉38可以這樣理解,惠棟引用讖緯、道教典籍的目的,在于說明漢易卦氣、爻辰、納甲、卦變等諸例的淵源。由此可見,惠棟重象數(shù)解經(jīng),不但給出訓(xùn)詁證據(jù),同時(shí)提供經(jīng)傳文辭的象數(shù)依據(jù),且以實(shí)證為原則。這與宋易基于先驗(yàn)的本體設(shè)定下,重義理哲學(xué)闡發(fā)有所區(qū)別。
2.“體認(rèn)求道”的義理構(gòu)建
惠棟早年不遺余力地恢復(fù)漢學(xué),晚年則致力于“求道”,即義理思想體系的建構(gòu)。他在《九曜齋筆記》中寫道:“‘道味滿于胸中,數(shù)年樂境唯此為最。”B39可見,作為一位致力于儒家經(jīng)學(xué)研究的學(xué)者,“聞道”乃是惠棟的終極追求。與宋儒所不同的是,他探求的是經(jīng)典中存載的圣人本意,而非宋明理學(xué)那種純乎“形上”的、孤蕩虛玄的“性與天道”。依他之見,圣人的微言大義存在于卦象之中,存在于卦爻辭之中,通過象數(shù)、訓(xùn)詁、音韻、考據(jù)等經(jīng)驗(yàn)性、實(shí)證性的方法,綜合天文、地理、樂律、兵法、天算等知識(shí),就能準(zhǔn)確地呈現(xiàn)出《周易》經(jīng)傳所表達(dá)的儒家大道。其實(shí),惠棟雖尊漢抑宋,但他反對(duì)的主要是宋儒的治經(jīng)方法而已,對(duì)宋儒的心性修養(yǎng)功夫是贊同的,他說:“漢人經(jīng)術(shù),宋人理學(xué),兼之者乃為大儒?!盉40這提示惠棟并不否認(rèn)義理建構(gòu)。戴震曾提到,“惠君與余相善,蓋嘗深嫉乎鑿空以為經(jīng)也。二三好古之儒,知此學(xué)之不僅在故訓(xùn),則以志乎聞道也”B41。連對(duì)惠棟乃至漢學(xué)大肆批評(píng)的方東樹也承認(rèn),“惠氏雖標(biāo)漢幟,尚未厲禁言理”B42。只是惠棟雖傾注于《周易述》30年,靡精耗神,終因疾病,書未成而人去,無法深探奧神義理。通觀惠氏易學(xué)著作,雖言象數(shù)較多,而論義理較少,但其義理思想仍有深入研究的必要。那么,惠棟是如何由訓(xùn)詁象數(shù)過渡到義理闡發(fā)的呢?要回答這一問題,就《易微言》一書,應(yīng)當(dāng)予以充分重視。概言之,他逐一考據(jù)了先秦兩漢典籍中元、無、太極、道、理、氣、隱、微、誠(chéng)、中、獨(dú)等概念的內(nèi)涵,并有意建立了概念之間的邏輯關(guān)系,從而對(duì)其宇宙論、本體論、方法論、人性論進(jìn)行了重新探討。該書“上卷言天道,下卷言人道”,推出了一個(gè)由宇宙本源到修養(yǎng)功夫的義理體系,與宋明理學(xué)的義理建構(gòu)思路截然不同。舉一例示之。
眾所周知,理學(xué)初創(chuàng)時(shí)期,邵雍、周敦頤、程顥等人并未將“理”“道”“太極”視為內(nèi)涵統(tǒng)一的概念。周敦頤的《太極圖說》為理學(xué)創(chuàng)立了形上學(xué)的依據(jù)。他賦予了“無極”“太極”“動(dòng)靜”“陰陽(yáng)”宇宙論和本體論的意味。張載的宇宙論則是始終圍繞著“氣”的概念展開的。他說:“太虛無形,氣之本體?!盉43他將“天地萬物”“仁知心性”歸結(jié)為“氣化”的過程。至于“理”,則是“氣”化過程中的理則和秩序,并不具有獨(dú)立的本體地位。將“太極”與“道”“理”等同,且主張“理在氣先”,則始于朱子,他明確宣稱:“太極,形而上之道也。”B44“無極而太極……無中自有此理?!盉45他認(rèn)為太極即天理,是宇宙的終極本體,是人與萬物的終極根基,是自然法則、價(jià)值倫理的終極來源。
對(duì)此,惠棟不以為然。在他看來,在“太極”之上再加“無極”,乃以“無”為本,這與儒家之道、五經(jīng)之義不啻天淵?;輻澴ⅰ耙子刑珮O,是生兩儀”時(shí)曰:“太極,太一也。分為天地,故生兩儀。儀,匹也。陰陽(yáng)氣交,人生其中,三才具焉?!盉46惠棟將“太極”解釋為“太一”,且引《說題辭》曰:“元,清氣以為天?!盉47他認(rèn)為“氣”始于“元”,且“元”為實(shí)有?;輻澝鞔_提出以“元?dú)狻睘楸荆瞧洳⒎鞘撬稳逅猿錆M至善的、先于萬物的終極本體,而是化生萬物的本源。他進(jìn)一步將“元”解釋為“一”“始”“氣”“道”等范疇。如“元,始也,乾初為道本,故曰元”,“元?dú)鉃楸尽?。B48惠棟以訓(xùn)詁和考辨的方法從“元?dú)狻眲?chuàng)生萬物氣化流行的觀點(diǎn)而論,并且注重原始反終和消息盈虛的動(dòng)態(tài)變化,建構(gòu)了以“元?dú)狻睘楹诵牡恼軐W(xué)意義上宇宙本體論,但他并不認(rèn)為其是抽離于萬物之上的存在?;輻潓ⅰ氨尽钡男紊铣橄笠饬x下落到由易象乾卦初九爻時(shí),宋儒強(qiáng)調(diào)的“無極”“太極”等就失去了其先驗(yàn)的本體論的意義,就不再是理學(xué)家所說的“天理同具于心”且完全自足的概念,而成了宇宙形成的氣化流行。這也體現(xiàn)了惠棟“經(jīng)驗(yàn)性”與宋儒“先驗(yàn)性”的根本分歧所在。
惠棟對(duì)宋儒所言的“理”也進(jìn)行了重新解釋。將宋儒先驗(yàn)的、脫離事物本身的“理”,降為具體事物的“自然之則”,“理”只不過是“氣”在創(chuàng)生萬物過程中蘊(yùn)含的天理化和分殊化的規(guī)則,并非獨(dú)存的創(chuàng)造萬物的本源。宋明理學(xué)的“道”同“理”都是超實(shí)體的,難以經(jīng)驗(yàn)、難以言說的。而惠棟的“道”“理”是實(shí)有的,并不是虛無渺茫的“無”的存在。
在修養(yǎng)論上,他同樣用象數(shù)學(xué)揭示儒家“中”“性”“命”“心”“誠(chéng)”“獨(dú)”“隱”“微”等多個(gè)重要概念,隨時(shí)申引先秦各種典籍,反復(fù)論說其中要義,從治易方法和價(jià)值體系上與宋明儒者觀點(diǎn)差異較大。如惠棟在注“擇乎中庸得一善”時(shí)說:
一即天下之大本,一善謂乾初,即復(fù)初也。復(fù)初為中行,故六四中行獨(dú)復(fù),謂四獨(dú)應(yīng)初。初,即太極。極,中也。B49
復(fù)卦,初爻為陽(yáng)爻,一陽(yáng)來復(fù),乾初為陽(yáng),陽(yáng)為善,喻為始善?;輻潖膫?cè)面反對(duì)了宋儒的“天理”和“人欲”的對(duì)待。他講求的欲望的滿足和情感過猶不及的節(jié)制應(yīng)該通過“禮”來匯通,落實(shí)到修養(yǎng)論上就是肯定了生養(yǎng)欲求是人的基本內(nèi)涵。這種由文字訓(xùn)詁和象數(shù)明義理的學(xué)問“工夫”,顯然與宋學(xué)的自我體認(rèn)、去人欲的“工夫”有所不同,既不是先驗(yàn)的概念分析,也不是心性基礎(chǔ)上的直覺和抽象。他反對(duì)對(duì)義理作純粹的形上思考,主張一切知識(shí)、一切觀念都必須經(jīng)過包括考證、實(shí)驗(yàn)、實(shí)測(cè)在內(nèi)的實(shí)證手段檢驗(yàn);反對(duì)流于空論的道德性命之學(xué),倡言具有實(shí)際效應(yīng)的實(shí)用之學(xué)。他構(gòu)建了以“元?dú)狻睘橛钪嬲摰睦碚摽蚣?,同時(shí)又下貫到人,與宋儒在“性”“善”“微”“獨(dú)”“誠(chéng)”“獨(dú)”“潛”等較多層面相左,雖未能列出所有條目,但實(shí)際上已經(jīng)勾勒出惠棟治易的理路和思想內(nèi)涵。因此,說惠棟“只是一位考據(jù)學(xué)家,并非哲學(xué)家”B50是不妥當(dāng)?shù)?。乾嘉時(shí)期,這種回歸傳統(tǒng)經(jīng)典的考據(jù)和詮釋,進(jìn)而求義理的范式,逐漸開始從義理思想上否定程朱在儒家道統(tǒng)上的正統(tǒng)性。錢穆先生評(píng)價(jià),“松崖為《易微言》會(huì)納先秦兩漢諸家與《易辭》相通者……當(dāng)時(shí)吳派學(xué)者實(shí)欲以此奪宋儒講義理之傳統(tǒng)”B51。從此,舍訓(xùn)詁無以明義理的治易范式蔚然成風(fēng)。江藩評(píng)價(jià):“《易》自王輔嗣、韓康伯之書行,二千余年,無人發(fā)明漢時(shí)師說。及東吳惠氏起而導(dǎo)其源,疏其流,于是三圣之《易》昌明于世,豈非千秋復(fù)旦哉?!盉52
三、惠棟易學(xué)范式轉(zhuǎn)移之反思與總結(jié)
敘述至此,復(fù)觀惠棟易學(xué)范式轉(zhuǎn)移的邏輯理路,則尤能體察其深意。他恢復(fù)漢代的治易方法和學(xué)術(shù)風(fēng)格,援據(jù)經(jīng)言,疏通證明,透過識(shí)字審音和象數(shù)以掌握經(jīng)典義理,對(duì)漢易進(jìn)行了重新解釋,形成了“新漢學(xué)”。因此,惠棟并非單純的“復(fù)古”,而是有理論創(chuàng)見的。如果惠棟所言狹義上的漢學(xué)僅僅是訓(xùn)詁和象數(shù)的治學(xué)功夫的話,那么廣義的漢學(xué)應(yīng)該是除了治學(xué)功夫外,還包括惠棟透過訓(xùn)詁和象數(shù)闡發(fā)的義理思想,以此與宋儒“空說義理”形成鮮明對(duì)比,實(shí)為發(fā)前人所未發(fā)。因此,惠棟無疑是首開“漢學(xué)”一代風(fēng)尚的,從此易學(xué)“總的趨勢(shì)是,從宋學(xué)對(duì)《周易》經(jīng)傳義理的闡發(fā)轉(zhuǎn)向?qū)h易的解說或依漢易解經(jīng)的學(xué)風(fēng)重新注解《周易》經(jīng)傳”B53。惠棟疏解漢易并有所創(chuàng)新之處是構(gòu)建了元?dú)庖曈蛳碌挠钪嬲?,由此下貫到修養(yǎng)論和“工夫”論。張惠言的“太極消息論”和姚配中的“元本論”無不受其啟發(fā)。他建立的有別于程朱、陸王義理的思想樣態(tài),重視從經(jīng)驗(yàn)世界中得到的實(shí)踐的“用”的義理思想,同時(shí)這種思想還蘊(yùn)含了西方自然科學(xué)的線索。他開啟的治易方法和學(xué)術(shù)風(fēng)格是趨向近代的一線曙光,也是他的價(jià)值所在。甚至說乾嘉考據(jù)方法對(duì)中國(guó)近代學(xué)術(shù)也產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響,民國(guó)以來胡適、傅斯年的“科學(xué)主義”治學(xué)方法深受乾嘉遺風(fēng)影響。
但是從另一個(gè)側(cè)面看,由字詞的訓(xùn)解到句的解讀到文本的整體含義,這種單項(xiàng)推理的方式也招致后世的諸多批評(píng),包括方東樹、焦循等人。例如方東樹提出,故守一家、一代已經(jīng)背離了現(xiàn)實(shí)致用的要求。焦循也認(rèn)為,透過古圣賢典籍得出的義理仍需要個(gè)人的分析和價(jià)值判斷,這才是追尋經(jīng)典之意的完整體現(xiàn)。徐復(fù)觀先生也曾指出,清代漢學(xué)家最大的缺點(diǎn)是“完全沒有歷史意識(shí)”“缺乏批判精神”B54,指出這種方式在治經(jīng)原則上的泥古之失。這種廣泛援引典籍、訓(xùn)詁考證的方法難免會(huì)缺乏對(duì)整體文義的理解,因而思想自然難以深化,對(duì)論證工具的過分依賴使學(xué)者缺乏了本有的“價(jià)值判斷”和“問題意識(shí)”。但是值得肯定的是,惠棟想通過嚴(yán)密的考證方法,輯存漢儒古訓(xùn),據(jù)以解經(jīng)獲得新疏。他構(gòu)建的這種新的治易范式,也是作為一個(gè)儒者在維護(hù)和重建儒家的學(xué)統(tǒng)和道統(tǒng)。為使這個(gè)范式更加充滿活力,他同時(shí)代的皖派代表人物戴震著《孟子字義疏正》,精于思而擴(kuò)充之,即是最典型的義理形態(tài);繼之而起的焦循作《孟子正義》,不但延續(xù)了戴震的主張,同時(shí)還有進(jìn)一步的發(fā)揚(yáng),其《論語(yǔ)通釋》及《論語(yǔ)補(bǔ)疏》之書,皆是透過經(jīng)典文本釋讀來彰顯義理思想。及至后來的余蕭客、張惠言、凌廷堪、阮元、李道平等人無不在研究方法、論證方式、學(xué)術(shù)指歸等方面受其影響。
惠棟一生所考證的問題過于廣博,他深抵宋儒“憑空臆造”,晚年亦未空說義理,皆是力求有所依憑,實(shí)事求是闡發(fā)圣賢道心。這種由考據(jù)到義理的建構(gòu)難免有些疏淺,但就其學(xué)術(shù)全部來說,小疵無法掩其光輝?;輻澖K不愧為清代學(xué)者中一流的杰出人物,也不會(huì)淹沒其“新漢學(xué)”的創(chuàng)始之功。
本文由泰山學(xué)者工程專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)資助。
注釋
①該觀點(diǎn)可見晚清學(xué)者馮桂芬在《顯志堂集》卷二中說“國(guó)朝右文稽古,鴻儒碩學(xué)輩出相望,遂駕于宋元明而上,而有開必先,實(shí)惟吾郡人為多,惠氏四世傳經(jīng),為講漢學(xué)之首”;錢穆先生《中國(guó)近三百年學(xué)術(shù)史》寫道“蓋確然以漢易標(biāo)宗名家者,自定宇始”;臺(tái)灣學(xué)者張素卿在《“經(jīng)之義存乎訓(xùn)”的解釋觀念——惠棟經(jīng)學(xué)管窺》也從“典范轉(zhuǎn)移”的角度,指出“惠棟致力于以漢學(xué)解經(jīng)的治學(xué)門徑,確立它為一種經(jīng)學(xué)的解釋典范”;復(fù)旦大學(xué)的陳居淵教授在《簡(jiǎn)論惠棟標(biāo)幟“漢學(xué)”的易學(xué)特色》中指出首標(biāo)漢學(xué)、開專門漢代易學(xué)研究風(fēng)氣之先的當(dāng)推惠棟;張麗珠《惠棟與清代經(jīng)學(xué)之“漢學(xué)”典范建立》中明確提出“惠棟樹立起清代經(jīng)學(xué)的漢學(xué)典范”;另外,鄭朝暉《論惠棟易學(xué)的用證原則——兼駁梁?jiǎn)⒊瑢?duì)惠棟的學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)》也提出類似觀點(diǎn),眾多學(xué)者肯定了惠棟首開漢學(xué)風(fēng)氣的重要貢獻(xiàn),在此不一一列出。
②參見余英時(shí):《朱熹的歷史世界》,生活·讀書·新知三聯(lián)書店,2004年。
③全祖望:《鮚琦亭集》,朱鑄禹匯校集注:《全祖望集匯校集注》,上海古籍出版社,2000年,第219頁(yè)。
④顧炎武:《夫子之言性與天道》,《日知錄》卷七,岳麓書社,1994年,第240頁(yè)。
⑤蕭萐父:《對(duì)外開放的歷史反思》,《中國(guó)社會(huì)科學(xué)》1986年第4期。
⑥皮錫瑞:《經(jīng)學(xué)歷史》,周予同注釋,中華書局,2004年,第249頁(yè)。
⑦⑧梁?jiǎn)⒊骸肚宕鷮W(xué)術(shù)概論》,《梁?jiǎn)⒊穼W(xué)論著三種》,三聯(lián)書店(香港)有限公司,1988年,第210—211、207頁(yè)。
⑨陳衛(wèi)平:《“李約瑟難題”與內(nèi)圣開出科學(xué)》,《浙江社會(huì)科學(xué)》2006年第4期。
⑩錢大昕:《惠先生士奇?zhèn)鳌?,《嘉定錢大昕全集》(九),《潛研堂文集》,江蘇古籍出版社,1997年,第653—654頁(yè)。
B11胡適:《清代學(xué)者的治學(xué)方法》,《胡適文存》卷二,黃山書社,1996年,第280頁(yè)。
B12胡適:《胡適哲學(xué)思想資料選》下冊(cè),華東師范大學(xué)出版社,1981年,第109頁(yè)。
B13梁?jiǎn)⒊骸吨袊?guó)近三百年學(xué)術(shù)史》,東方出版社,2004年,第1頁(yè)。
B14顧炎武:《顧亭林詩(shī)文集·亭林文集》卷四,中華書局,1983年,第384頁(yè)。
B15B32B39B40惠棟:《九曜齋筆記》卷二,《叢書集成續(xù)編》,上海書店,1994年,第525、525、514、515頁(yè)。
B16惠棟:《松崖文鈔》卷四,《叢書集成續(xù)編》,上海書店,1994年,第578頁(yè)。
B17藏琳:《經(jīng)義雜記》序引閻若琚語(yǔ),拜經(jīng)堂刻本,《叢書集成續(xù)編》,臺(tái)灣“商務(wù)印書館”,1998年,第2頁(yè)。
B18B41戴震:《戴震全書》,黃山書社,1995年,第495、378頁(yè)。
B19B20惠棟:《周易本義辨證》,《續(xù)修四庫(kù)全書》第二十一冊(cè),上海古籍出版社,1995年,第331、316頁(yè)。
B21惠棟:《周易古義》,《九經(jīng)古義》卷二,《影印文淵閣四庫(kù)全書》第一九一本,商務(wù)印書館,1986年,第377頁(yè)。
B22林忠軍:《從文本到義理——論焦循經(jīng)學(xué)解釋學(xué)的轉(zhuǎn)向》,《學(xué)術(shù)月刊》2015年第8期。
B23林慶彰、張壽安主編:《乾嘉學(xué)者的義理學(xué)》,臺(tái)北“中央研究院中國(guó)文哲研究所”,2003年,第16頁(yè)。
B24余英時(shí):《中國(guó)思想傳統(tǒng)的現(xiàn)代詮釋》,江蘇人民出版社,1995年,第226頁(yè)。
B25B51錢穆:《中國(guó)近三百年學(xué)術(shù)史》,商務(wù)印書館,1997年,第356、359頁(yè)。
B26錢大昕:《經(jīng)籍纂詁序》,《潛研堂集》卷二十四,上海古籍出版社,1989年。
B27王引之:《經(jīng)義述聞》,鳳凰出版社,2000年,第9頁(yè)。
B28林忠軍、張沛、張韶宇:《明代易學(xué)史》,齊魯書社,2016年,第13頁(yè)。
B29B31B33B37B38B46B47B48惠棟:《周易述(附易漢學(xué)、易例)》,中華書局,2012年,第9、87、280、670、654、287、396、393頁(yè)。
B30B50B53朱伯崑:《易學(xué)哲學(xué)史》,華夏出版社,1995年,第299、305—306、294頁(yè)。
B34王錫闡:《〈曉庵新法〉·自序》,薄樹人主編:《中國(guó)科學(xué)技術(shù)典籍通匯·天文卷》第六分冊(cè),河南教育出版社,1995年,第433頁(yè)。
B35惠棟:《周易述》,江藩補(bǔ)、袁庭棟整理,巴蜀書社,1993年,第236頁(yè)。
B36楊向奎:《中國(guó)古代社會(huì)與古代思想研究》,上海人民出版社,1964年,第908頁(yè)。
B42方東樹:《漢學(xué)商兌》,《續(xù)修四庫(kù)全書》第九五一冊(cè),上海古籍出版社,2002年,第550頁(yè)。
B43張載:《張子正蒙》,上海古籍出版社,2000年,第86頁(yè)。
B44朱熹:《朱熹集》,四川教育出版社,1996年,第1660頁(yè)。
B45黎靖德編:《朱子語(yǔ)類》,《理學(xué)叢書》,中華書局,1986年,第2367頁(yè)。
B49惠棟:《易大義》,《續(xù)修四庫(kù)全書》第一五九冊(cè),上海古籍出版社,1994年,第432頁(yè)。
B52江藩:《漢學(xué)師承記(外二種)》,中西書局,2012年,第152頁(yè)。
B54徐復(fù)觀:《清代漢學(xué)論衡》,《中國(guó)學(xué)術(shù)思想史論集續(xù)編》,上海書店,2004年,第336頁(yè)。
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