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    “橙色書(shū)包”里不該有偏見(jiàn)

    2018-03-17 17:39:34范里
    甘肅教育 2017年19期
    關(guān)鍵詞:特殊化適齡橙色

    范里

    近日,一些朋友在微信圈里曬出一只只溫暖的“橙色書(shū)包”。打開(kāi)一看,是愛(ài)耳日啟動(dòng)的公益計(jì)劃,通過(guò)為適齡聽(tīng)力障礙兒童捐贈(zèng)帶有特殊標(biāo)識(shí)的橙色書(shū)包,引發(fā)大眾對(duì)聽(tīng)障兒童交通安全的關(guān)注,保護(hù)他們出行安全。

    但很多家長(zhǎng)并不買(mǎi)賬,認(rèn)為給孩子貼了“殘障”標(biāo)簽,事實(shí)上,很多殘障青少年并不希望被貼上弱者抑或“身殘志堅(jiān)”的標(biāo)簽被特殊化。他們的成長(zhǎng)更需要無(wú)差別對(duì)待、無(wú)障礙溝通。因此,他們與我們一樣,都因生存的本能,為能更好生活而努力著,他們更希望以普通人的身份回歸主流社會(huì),希望能擁有更多自主選擇的機(jī)會(huì),在倡導(dǎo)多元、平等、融合的環(huán)境中生活。拆掉思維里的墻,打造尊重差異、和諧共生的社會(huì)文化,才能讓包括殘障人士在內(nèi)的社會(huì)成員,在全面建成小康社會(huì)的道路上“一個(gè)都不能少”。

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