歷史的擺渡者

陳琳

盛夏夜晚，秦淮河邊。

長(zhǎng)河流淌著，兩岸的琉璃燈火絢麗華美，將河水潑墨似地渲染。我與一群游河者立在河畔，等那擺渡者到來(lái)。

“木船還得等多久，要不我們?nèi)ツ沁叧似伞睅孜挥慰统橙轮疤焯珶?，這秦淮河也沒(méi)什么好玩的，走罷！”又是一陣騷動(dòng)與喧鬧。我正感無(wú)奈之際，幾只纖巧精致的烏篷船蕩過(guò)明晃晃的河水，駛?cè)胍暰€，人群一瞬間涌動(dòng)起來(lái)。

“來(lái)嘍——上船嘍——”一位年邁的擺渡者召喚著。我隨著人潮順利地上了第一條船，舒了口氣。

船靜靜駛?cè)牒涌?，櫓輕輕搖動(dòng)，閃著鱗光的河水層層漾開。可船中卻異常悶熱，彌漫著汗水的氣味。一位年輕人跺著腳，氣憤地說(shuō)：“早知道這樣我就不來(lái)了！”幾位大媽也跟著埋怨。許是擺渡人聽見了大家的抱怨，加快了速度，一陣清風(fēng)拂過(guò)船身，瞬時(shí)帶走了悶熱，船里終于安靜下來(lái)。

“商女不知亡國(guó)恨，隔江猶唱后庭花……”船頭的老船夫竟吟唱起這首人皆耳熟能詳?shù)摹恫辞鼗础?。他佝僂著背，汗水早已浸濕了泛白的舊襯衫。他背對(duì)著乘客，一邊搖櫓一邊笑道：“大家莫煩，我這個(gè)老頭子啰嗦兩句，給大家講講咱秦淮河的歷史吧……”

也許是對(duì)過(guò)往的乘客講過(guò)了無(wú)數(shù)次，老船夫講得熟稔而深情。我側(cè)耳細(xì)聽，全船的乘客也在細(xì)聽。閉上雙眼，那飽經(jīng)滄桑的略帶沙啞的聲音，展開一幅幅歷史的畫卷：八月的建康城，桂花綻放，歌舞升平，繁盛異常；破敗的空城，寂寞的秦淮河畔，一個(gè)王朝分崩離析；新朝建立，重振秦淮，悲劇再演；現(xiàn)時(shí)代，國(guó)家昌盛，秦淮大放光彩，聞名全國(guó)……那抑揚(yáng)頓挫的講述一句一句拍打在我心上。

河畔，流光溢彩，華美動(dòng)人。乘客們都靜默了，也許大家都與我一樣，沉浸在這滄桑的歷史氛圍之中，感懷頗深。擺渡人緩緩講完歷史，爽朗大笑：“哈哈，我講得不好，大家能記多少就記多少罷！”

那位年輕人不再跺腳，走出船篷，輕輕拍了拍老者寬厚的肩膀，真誠(chéng)地說(shuō)道：“老爺爺，你講得真好！”又是一陣陣爽脆的笑聲，蕩漾在靜謐的河畔。

擺渡者堅(jiān)信，歷史不該被遺忘，不該被褻瀆，他要盡其所能，傳唱?dú)v史的清音，喚醒沉睡的靈魂。

他，是歷史的擺渡者。

（編輯：于智博）

文章立意精準(zhǔn)，取材機(jī)智。走心之處有三：一是選了一個(gè)有歷史舊事的地點(diǎn)——秦淮河，二是選了一個(gè)能從容講、有耐心聽歷史舊事的時(shí)間——乘游船時(shí)，三是選了一個(gè)滿肚子歷史舊事的人物——老船夫。有此“三選”，故事也就非常自然地娓娓道來(lái)了。記敘的要義在于“道法自然”，相信作者的這“三選”會(huì)給你有益的啟迪。