日本動漫對中國大學(xué)生價值觀的影響

李中鶴　王丹　許薇

內(nèi)容摘要：日本動漫產(chǎn)業(yè)十分成熟，在進(jìn)入中國市場后對中國大學(xué)生的價值觀產(chǎn)生了一定的影響。日本動漫中追求夢想的勇氣與挑戰(zhàn)困難的決心以及團(tuán)隊意識對于大學(xué)生形成正確的價值觀有著一定的積極作用，而其中的暴力與色彩元素也對大學(xué)生價值觀的形成有著一定的負(fù)面影響。現(xiàn)針對日本動漫對中國大學(xué)生價值觀的影響調(diào)查進(jìn)行研究。

關(guān)鍵詞：日本動漫 大學(xué)生 價值觀念

上個世紀(jì)80年代開始，日本動漫進(jìn)入中國市場并且快速風(fēng)靡，受到了廣大青少年的喜愛。日本動漫以其獨(dú)特的娛樂方式、故事情節(jié)與意識形態(tài)影響著當(dāng)代大學(xué)生的價值觀念，對大學(xué)生的思維價值與行為產(chǎn)生了一定的影響。

1.日本動漫產(chǎn)業(yè)

動漫，即為動畫與漫畫的合并簡稱，是漢語中獨(dú)有的名詞。其中，動畫是利用逐幀拍攝并且采用連續(xù)播的影響藝術(shù)形式，綜合了繪畫、動畫、電影、攝影、文學(xué)等眾多領(lǐng)域的藝術(shù)類別，往往通過電視、電影、微視頻等媒介形式進(jìn)行傳播。而漫畫則是指通過簡單而夸張的表現(xiàn)方式來描繪生活與時事的圖畫形式。往往采用夸張、比喻、擬人、象征的方式，或直接或婉轉(zhuǎn)的展現(xiàn)作者對世事的態(tài)度，大多以書籍的方式展現(xiàn)。動畫與漫畫在當(dāng)代社會環(huán)境中可以說是相互融合，相互滲透的。很多漫畫作品都是基于動畫作品，而動漫企業(yè)也會將有人氣的漫畫作品改編為動畫播出。動漫產(chǎn)業(yè)不僅僅涵蓋了動畫與漫畫，其涉及內(nèi)容十分廣泛。動漫產(chǎn)業(yè)是以動漫創(chuàng)意與文化為基礎(chǔ)，通過漫畫、動畫、游戲等表現(xiàn)形式，貫穿與動漫產(chǎn)品的開發(fā)、流通、銷售等環(huán)節(jié)的重要文化產(chǎn)業(yè)。

2.日本動漫對中國大學(xué)生價值觀的影響調(diào)查

2.1調(diào)查目的

伴隨著全球化經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，全球文化也處于不斷碰撞、不同交流的狀態(tài)。日本動漫已經(jīng)成為了我國以青少年為主力的人群的重要文化生活。日本動漫涉及到社會生產(chǎn)的多個層面，動漫歌曲、動漫服裝、動漫手辦、動漫eospaly等等。動漫內(nèi)容豐富、形式多樣，在青少年中廣泛傳播，尤其是在大學(xué)生人群中盛行。大學(xué)生正處于價值觀成形的關(guān)鍵時期，價值觀時大學(xué)生看待問題、處理問題的立場與態(tài)度，其直接影響著大學(xué)生的思想與行為。大學(xué)生在價值觀形成的關(guān)鍵時期與日本動漫密切接觸，十分容易沉迷于動漫世界，甚至分不清虛擬世界與現(xiàn)實世界的界限，對動漫形成認(rèn)同感，接受動漫所傳遞的價值觀與理念。為了進(jìn)一步幫助大學(xué)生樹立正確的價值觀，避免被日本動漫中不良的思想內(nèi)容所影響，則亟需對日本動漫對大學(xué)生價值觀的影響進(jìn)行調(diào)查。

2.2調(diào)查對象

為了進(jìn)一步分析日本動漫對大學(xué)生價值觀的影響，本次調(diào)查對象選擇了x市的五所高校中的300名高校大學(xué)生進(jìn)行調(diào)查。

2.3調(diào)查方法

（1）文獻(xiàn)資料法

為了滿足研究日本動漫對中國大學(xué)生價值觀的影響需求，筆者在x市圖書館查閱了大量相關(guān)書籍、學(xué)術(shù)期刊以及論文集。并且在中國知網(wǎng)、中國萬方、中國維普等期刊網(wǎng)站中進(jìn)行了搜素，了解掌握了當(dāng)前中國大學(xué)生對待日本動漫的態(tài)度。

（2）問卷調(diào)查法

x市的五所高校中的300名高校大學(xué)生進(jìn)行調(diào)查，一共發(fā)放300份問卷，回收300份，回收率達(dá)100%；300份回收問卷中有效問卷300份，有效率100%。

2.4調(diào)查結(jié)果與分析

（1）對日本動漫的喜愛程度

本次調(diào)查對象中有45%（134人）的大學(xué)生對日本動漫都持喜愛的態(tài)度，有6%（18人）的大學(xué)生對日本動漫持排斥的態(tài)度，有49%（147人）的大學(xué)生對日本動漫持一般態(tài)度。。整體來說，大部分大學(xué)生并不是討厭日本動漫。實際上，很大一部分中國大學(xué)生都喜歡觀看日本動漫，這是由于國內(nèi)動漫產(chǎn)業(yè)的發(fā)展還不夠成熟，無法創(chuàng)作出大學(xué)生喜愛的動漫作品，所以大學(xué)生則選擇了動漫產(chǎn)業(yè)較為發(fā)達(dá)的日本動漫進(jìn)行觀看。

（2）大學(xué)生喜歡的日本動漫類型

當(dāng)前最受大學(xué)生歡迎的日本動漫類型為偵探推理類，其次是熱血格斗類、體育競技類、浪漫愛情類、科幻類以及武俠類。分別占據(jù)了47%（141人）、45%（135人）、38%（114人）、20%（60人）、12%（36人）和9%（27人）。日本動漫的人物豐富，故事情節(jié)跌宕起伏，強(qiáng)烈吸引了大學(xué)生。單純浪漫的情節(jié)、曲折動人的故事、富有人格魅力的人物深深打動著思想單純卻又向往美好的大學(xué)生。日本動漫的等級、類型劃分詳細(xì)，兒童動漫、少女動漫、成人動漫可以滿足不同性別、不同年齡觀眾的需求。驚險刺激的故事情節(jié)，展現(xiàn)團(tuán)隊意識的體育競技、浪漫動人的愛情故事都十分符合大學(xué)生的口味。

（3）最認(rèn)同日本動漫所宣揚(yáng)的人生觀念

大學(xué)生最認(rèn)同日本動漫中所宣傳的價值觀分別為挑戰(zhàn)困難的態(tài)度、團(tuán)隊意識、人道精神、環(huán)保意識以及博愛意識。有46%（138人）的大學(xué)生最認(rèn)同日本動漫中動漫角色面對困難、挑戰(zhàn)困難的態(tài)度；有38%（114人）的大學(xué)生最認(rèn)同日本動漫中動漫角色為了實現(xiàn)目標(biāo)一同奮斗拼搏的團(tuán)隊意識；有8%（24）人，6%（18人）以及2%（6人）最認(rèn)同日本動漫中的人道精神、環(huán)保意識以及博愛意識。在日本動漫中挑戰(zhàn)困難是十分重要的情節(jié)，動漫中的主角們往往都可以憑借著團(tuán)隊精神一同面對困難，絕不認(rèn)輸，從而戰(zhàn)勝困難。不論是《圣斗士星矢》、《灌籃高手》、《網(wǎng)球王子》，還是《海賊王》、《火影忍者》，都能夠讓大學(xué)生看到“愛”的存在以及“情義”的展現(xiàn)。正義戰(zhàn)勝邪惡的故事讓大學(xué)生們明白要做一個勇敢、善良、善于與他人協(xié)作、堅毅不屈、勇敢向前的人，要懷著感恩的心去幫助需要幫助的人，學(xué)會傾聽別人的意見，學(xué)會自我反省，在學(xué)習(xí)中成長。

（4）最不認(rèn)同日本動漫所宣揚(yáng)的價值觀

大學(xué)生在觀看日本動漫的過程中對于日本動漫中宣揚(yáng)的價值觀也存在一定的排斥情況。其中，對于色情的情節(jié)是最為排斥的，56%（168人）的學(xué)生認(rèn)為日本動漫中的色情情節(jié)不認(rèn)同，有40%（120人）的大學(xué)生認(rèn)為日本動漫中的暴力情節(jié)過度，其余有2%（6人）與2%（6人）的大學(xué)生最不認(rèn)同日本動漫中的場景扭曲與物哀意識。日本動漫中有精華，也有糟粕。其中一些色情、暴力、扭曲歷史、頹廢的情節(jié)與人物會對大學(xué)生造成視覺與精神沖擊，這種低級趣味的動漫會對大學(xué)生的審美與價值觀念造成一定的負(fù)面影響。

2.5結(jié)論

不可置否，日本動漫是一種成功的文化輸出載體，對中國受眾的影響十分明顯。日本動漫中所蘊(yùn)藏的價值觀對于中國大學(xué)生的影響尤其巨大，其中包含著一些證明積極的價值觀，也存在一部分消極負(fù)面的價值觀。

（1）日本動漫對中國大學(xué)生價值觀的積極影響

第一，追求夢想的勇氣與挑戰(zhàn)困難的決心。在日本動漫作品中最為突出的價值觀就是追求夢想的勇氣以及挑戰(zhàn)困難的決心。著名動漫作品《火影忍者》中的漩渦鳴人就是從小無依無靠，卻憑借自己努力拼搏，奮發(fā)向上的精神不斷的實現(xiàn)自我、突破自我，最終完成了自己的夢想，成為了木葉村的第七代火影忍者。第二，團(tuán)隊精神。在日本動漫中同樣重要的還有寶貴的團(tuán)隊精神。與西方思想中的個人主義、英雄主義不同，日本傳統(tǒng)文化中十分注重團(tuán)隊精神與集體注意價值觀。因此，在日本動漫作品中團(tuán)隊精神也十分重要。在動漫作品《海賊王》中草帽海賊團(tuán)的成員因為共同目的而相聚，在海航形成中一同相互照顧，鋤強(qiáng)扶弱，幫助需要的人。草帽海賊團(tuán)員蒙奇·D·路飛、羅羅諾亞·索隆、文斯莫克·山治、托尼托尼·喬巴、妮可·羅賓等，他們彼此之間擁有的信任與默契讓他們一路所向披靡，在追求夢想的道路上勇往直前。再例如，動漫作品《灌籃高手》，湘北高中籃球隊聚集了一群熱愛籃球的高中生，櫻木花道、流川楓、宮城良田、木暮公延、三井壽等等。他們通過籃球訓(xùn)練和參加籃球競賽建立起了深厚的友誼與團(tuán)隊精神。他們在籃球場上揮灑汗水，在籃球場上實現(xiàn)夢想，雖然一路上有摩擦、有爭吵、有分歧，但是彼此之間的友誼與團(tuán)隊精神始終不變，讓湘北高中籃球隊在比賽中所向披靡。日本動漫中的團(tuán)隊精神對于中國大學(xué)生的團(tuán)隊意識與團(tuán)隊精神有著十分重要的積極影響。

（2）日本動漫對中國大學(xué)生價值觀的消極影響

第一，暴力。日本動漫中的暴力元素是推動情節(jié)發(fā)展的重要內(nèi)容?！痘鹩叭陶摺分械娜陶撸妒ザ肥啃鞘浮分械氖ザ肥?、《海賊王》中的草帽團(tuán)在斗爭對抗中都必須要使用暴力。暴力元素能夠滿足受眾的替代性需求，當(dāng)擁有超高能力的動漫角色作為正義的一方擊退非正義的一方時，觀看人心中的正義感也會展現(xiàn)出來。但是，在部分日本動漫中還存在“暴力動漫”，主要依靠暴力行為來推動情節(jié)發(fā)展。例如，《死亡筆記》中的夜神月，利用死亡筆記的力量來操縱他人生死，死者有試圖揭露真相的無辜人士，有刑期未滿的犯罪者，在該作品的最后，夜神月的終結(jié)卻受到了崇拜者們的哀悼，使得這部動漫作品增加了所謂的“獨(dú)裁正義”色彩，有一定的暴力嫌疑。這類型“暴力動漫”必然會對大學(xué)生的價值觀造成影響，甚至使得大學(xué)生在日常生活中出現(xiàn)暴力傾向。第二，色情。色情在日本動漫中的體現(xiàn)也十分普遍。日本動漫中時常出現(xiàn)大量女性身體的裸露鏡頭以及性暗示的情節(jié)，這對于大學(xué)生正確看待性問題有著一定的負(fù)面影響，甚至?xí)?dǎo)致大學(xué)生形成錯誤的價值觀。