云南省高校圖書館自建數(shù)據(jù)庫現(xiàn)狀調(diào)查研究

保麗娟

（云南中醫(yī)學(xué)院，昆明 650500）

隨著數(shù)字圖書館的建設(shè)和發(fā)展，自建數(shù)據(jù)庫已成為重要的館藏建設(shè)內(nèi)容，各高校圖書館為了凸顯本館特色，開展有針對(duì)性的信息服務(wù)，均有意識(shí)地開展本館自建數(shù)據(jù)庫建設(shè)。自2010年起，云南省高校圖書館也開始逐步重視自建數(shù)據(jù)庫的建設(shè)，并取得了一定的成效。筆者通過網(wǎng)絡(luò)、電話及問卷調(diào)查等形式對(duì)云南省各高校圖書館自建數(shù)字資源的建設(shè)及使用情況進(jìn)行了整體的調(diào)查和研究。在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，云南省高校圖書館自建數(shù)據(jù)庫的發(fā)展態(tài)勢良好，但仍然存在許多需要改進(jìn)的地方。筆者根據(jù)調(diào)查結(jié)果對(duì)目前云南省高校圖書館自建數(shù)據(jù)庫的情況進(jìn)行了分析，并提出解決辦法，以期能夠?qū)υ颇鲜「咝D書館自建數(shù)據(jù)庫的建設(shè)和發(fā)展起到促進(jìn)作用。

一、云南省高校圖書館自建數(shù)據(jù)庫概況

（一）現(xiàn)狀調(diào)查

根據(jù)中華人民共和國教育部2016年6月3日發(fā)布的“2016年全國高等學(xué)校名單”顯示，截至2016年5月30日，云南省共有高等學(xué)校74所，其中普通高等學(xué)校72所，成人高等學(xué)校2所。普通高等學(xué)校中普通本科院校22所，民辦高校20所，普通專科院校30所[1]。筆者對(duì)云南省所有高校圖書館進(jìn)行了網(wǎng)絡(luò)或者電話調(diào)查，在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，云南省的普通本科院校均有獨(dú)立的圖書館網(wǎng)站，而大部分的專科院校、民辦高校及成人高等學(xué)校還沒有獨(dú)立的圖書館網(wǎng)站。對(duì)自建數(shù)據(jù)庫的調(diào)查，截至2017年3月，云南省高校圖書館共有自建數(shù)據(jù)庫的數(shù)量為48個(gè)（見下表）。

（二）云南省高校圖書館自建數(shù)據(jù)庫情況分析

1.建設(shè)方式。云南省高校圖書館的自建數(shù)據(jù)庫主要通過以下幾種方式建設(shè)：（1）購買數(shù)據(jù)加工及發(fā)布平臺(tái)自建。目前主流應(yīng)用的數(shù)據(jù)庫建設(shè)平臺(tái)主要有北京方正阿帕比技術(shù)有限公司的德賽數(shù)據(jù)加工及安全發(fā)布系統(tǒng)（DESI）、清華同方光盤股份有限公司的清華同方專業(yè)數(shù)據(jù)庫制作管理系統(tǒng)（TPI）以及成都聯(lián)圖科技公司聯(lián)合重慶大學(xué)圖書情報(bào)研究所開發(fā)

的RISS2資源建設(shè)與服務(wù)平臺(tái)（RISS2）。云南省高校圖書館自建數(shù)據(jù)庫中主要使用的是DESI平臺(tái)和RISS2平臺(tái)。云南省高校圖書館聯(lián)盟牽頭建設(shè)的“云南高校數(shù)字圖書館共享平臺(tái)”中的大部分?jǐn)?shù)據(jù)庫使用的是德賽數(shù)據(jù)加工及安全發(fā)布系統(tǒng)（DESI）加工數(shù)據(jù)，如大理大學(xué)的南詔大理文獻(xiàn)專題數(shù)據(jù)庫、云南中醫(yī)學(xué)院的云南地產(chǎn)中草藥（民族藥）數(shù)據(jù)庫等。云南大學(xué)的云南特色花卉庫、云南中醫(yī)學(xué)院館藏古籍?dāng)?shù)據(jù)庫使用的是RISS2資源建設(shè)與服務(wù)平臺(tái)開發(fā)建設(shè)。（2）與商用數(shù)據(jù)庫公司合作建設(shè)。沒有自建數(shù)據(jù)庫平臺(tái)或者數(shù)據(jù)加工人員不足的云南高校圖書館通過與商用數(shù)據(jù)庫公司合作建設(shè)自建數(shù)據(jù)庫，這樣做的好處是既將館藏資源數(shù)字化，保證了自建數(shù)據(jù)資源的質(zhì)量，同時(shí)還能將自有資源與商用數(shù)據(jù)庫中的資源進(jìn)行整合，擴(kuò)大自建數(shù)據(jù)庫的數(shù)據(jù)信息量，如西南林業(yè)大學(xué)的西林文庫以及云南中醫(yī)學(xué)院的扶陽學(xué)派數(shù)據(jù)庫。（3）圖書館自主開發(fā)建設(shè)。技術(shù)力量較強(qiáng)及數(shù)據(jù)加工人員充足的圖書館根據(jù)本館的資源情況和需求定位，完全依靠本館的館員自主開發(fā)建設(shè)數(shù)據(jù)庫，這樣做的好處是既節(jié)省了資金，同時(shí)還具有更強(qiáng)的適用性，如西南林業(yè)大學(xué)的研究生學(xué)位論文數(shù)據(jù)庫。

續(xù)表

2.建設(shè)經(jīng)費(fèi)來源。經(jīng)過調(diào)查，筆者總結(jié)出云南省高校圖書館的自建數(shù)據(jù)庫的建設(shè)經(jīng)費(fèi)來源主要有以下幾種形式：（1）使用圖書館文獻(xiàn)建設(shè)經(jīng)費(fèi)購買自建數(shù)據(jù)庫平臺(tái)，全館館員參與加工數(shù)據(jù)。這樣做的好處是節(jié)省成本，但是給館員帶來更多的工作量，影響圖書館日常業(yè)務(wù)開展。（2）以科研項(xiàng)目或者專項(xiàng)項(xiàng)目的形式申報(bào)，自建數(shù)據(jù)庫所涉及的各項(xiàng)費(fèi)用均從項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)中列支。如楚雄師范學(xué)院的“彝文古籍?dāng)?shù)據(jù)庫”是依托國家社科基金項(xiàng)目“彝文古籍及其數(shù)字化保護(hù)與利用研究”建設(shè)的，同時(shí)學(xué)校也按比例配套經(jīng)費(fèi)[2]。（3）無專門經(jīng)費(fèi)，館內(nèi)專門成立數(shù)據(jù)加工部門，把自建數(shù)據(jù)庫作為日常工作。如云南大學(xué)圖書館專門成立了數(shù)字化部，這種形式對(duì)于自建數(shù)據(jù)庫的長遠(yuǎn)規(guī)劃和發(fā)展是一種比較有效且可持續(xù)性的方式。

3.自建數(shù)據(jù)庫主題類型。云南省高校圖書館自建數(shù)據(jù)庫有的是依托自身館藏資源或地域特色資源而建設(shè)的，有的是依托學(xué)校的重點(diǎn)學(xué)科及專業(yè)發(fā)展而建設(shè)[3]，主要有以下幾種主題類型：（1）學(xué)位論文庫、機(jī)構(gòu)知識(shí)庫。這類自建數(shù)據(jù)庫主要整合了校內(nèi)師生所產(chǎn)出的文獻(xiàn)資源，可以有效保證數(shù)據(jù)庫的及時(shí)更新，且本校的師生能不受商用數(shù)據(jù)庫的限制可隨時(shí)查閱本校所產(chǎn)出的文獻(xiàn)資源，如昆明理工大學(xué)的“昆明理工大學(xué)博碩士學(xué)位論文庫”、西南林業(yè)大學(xué)的“西林文庫”，都屬于此類。（2）館藏特色資源庫。以本館特藏的文獻(xiàn)資源為主要數(shù)據(jù)來源，具有獨(dú)特性和唯一性，如云南師范大學(xué)的“西南聯(lián)大文庫”，云南中醫(yī)學(xué)院的“館藏古籍?dāng)?shù)據(jù)庫”等。（3）地方特色文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫。收集與學(xué)校所處地理位置相關(guān)的地域文獻(xiàn)資源，數(shù)據(jù)庫主要突出和反映地方特色和文化特色。如楚雄師范學(xué)院的“彝族文化數(shù)字資源平臺(tái)”、云南藝術(shù)學(xué)院的“云南民族藝術(shù)特色資源數(shù)據(jù)庫”等。（4）專題數(shù)據(jù)庫。這類數(shù)據(jù)庫主要圍繞特定的研究主題而建設(shè)，為有特定研究需求的讀者提供文獻(xiàn)支持，如云南大學(xué)的“云南特色花卉數(shù)據(jù)庫”、昆明學(xué)院的“云南旅游研究文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫”、云南中醫(yī)學(xué)院的“云南少數(shù)民族單驗(yàn)方數(shù)據(jù)庫”等。

4.自建數(shù)據(jù)庫的文獻(xiàn)資源來源及類型。云南省高校圖書館自建數(shù)據(jù)庫的文獻(xiàn)資源類型收錄全面，涵蓋了期刊論文、電子圖書、學(xué)位論文、網(wǎng)絡(luò)資料、圖像資料、視頻資料、報(bào)紙資料及專利資料等，其中還有大量的手稿、人物名師、地方志以及珍貴的口述文獻(xiàn)，具有較高的保存價(jià)值。據(jù)“云南高校數(shù)字圖書館共享平臺(tái)”統(tǒng)計(jì)，截至2017年2月末，該平臺(tái)上的20個(gè)自建庫共有數(shù)據(jù)量482 263條，其中含電子圖書134 887冊，期刊論文268 122篇，會(huì)議論文1 995篇，學(xué)位論文33 436篇，視頻資料4 765個(gè)，圖像資料7534份，音頻資料769個(gè)，報(bào)紙986份，地方志3 012份，人物名師1 781份，書稿21 854份。云南省高校圖書館自建數(shù)據(jù)庫中大部分自建數(shù)據(jù)庫的文獻(xiàn)資源是通過多種渠道搜集整理的[4]，以白色文獻(xiàn)和灰色文獻(xiàn)為主，主要來源于以下幾種方式：（1）本單位或本館資源，學(xué)位論文庫、館藏特色庫的主要文獻(xiàn)來源；（2）商業(yè)數(shù)據(jù)庫中的資源，以機(jī)構(gòu)知識(shí)庫及專題特色庫為代表，整合商業(yè)數(shù)據(jù)庫中與自建數(shù)據(jù)庫主題相關(guān)的各類型文獻(xiàn)資源建設(shè)專題數(shù)據(jù)庫；（3）其他資源，包含網(wǎng)絡(luò)中的免費(fèi)資源以及散落在民間，通過多種渠道采訪、搜集到的灰色文獻(xiàn)，以地方特色文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫為代表。

5.自建數(shù)據(jù)庫的管理方式。云南省高校圖書館自建數(shù)據(jù)庫基本采用自建自管的方式，這樣的方式有利于圖書館對(duì)本館自建數(shù)據(jù)庫進(jìn)行及時(shí)維護(hù)和更新。由于自建數(shù)據(jù)庫需要一定的軟硬件及技術(shù)支持，對(duì)于硬件匱乏且技術(shù)力量薄弱的圖書館采用的是資源托管，共享使用的方式?！霸颇细咝?shù)字圖書館共享平臺(tái)”中的數(shù)據(jù)庫均采用的是托管方式，該項(xiàng)目所建設(shè)的數(shù)據(jù)庫由云南師范大學(xué)CALIS云南省中心托管數(shù)據(jù)，資源統(tǒng)一提供給參與項(xiàng)目建設(shè)的圖書館共享，有條件的圖書館可自行管理和維護(hù)自建數(shù)據(jù)庫，但需要定期提供共享數(shù)據(jù)。這樣的方式不僅減輕了小館的壓力，同時(shí)還實(shí)現(xiàn)了資源共享，極大地提高了自建數(shù)據(jù)庫的利用率。

二、云南省高校圖書館自建數(shù)據(jù)庫存在的問題

第一，自建數(shù)據(jù)庫數(shù)量嚴(yán)重偏少。從本文表中可以看出，云南省高校圖書館目前共有自建數(shù)據(jù)庫的數(shù)量為48個(gè)，遠(yuǎn)低于四川高校圖書館的136個(gè)[5]，云南省的74所高校中僅有19所擁有自建數(shù)據(jù)庫，占比為25.68%，低于四川省高校圖書館自建數(shù)據(jù)庫學(xué)校占44%的占比。目前云南省還有55所高校圖書館沒有自建數(shù)據(jù)庫，其中30所普通?？圃盒Ｖ袃H有1所有自建數(shù)據(jù)庫，20所民辦高校及2所成人高校均沒有自建數(shù)據(jù)庫。因此，相比較經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)省份，云南省高校圖書館的自建數(shù)據(jù)庫數(shù)量嚴(yán)重偏少。

第二，建庫前期準(zhǔn)備工作不足。前期的建庫準(zhǔn)備工作是影響自建數(shù)據(jù)庫建設(shè)進(jìn)度及數(shù)據(jù)庫質(zhì)量的關(guān)鍵因素。筆者在調(diào)查訪談中發(fā)現(xiàn)，云南省高校圖書館中的部分自建數(shù)據(jù)庫存在前期準(zhǔn)備工作不充分的情況。在自建數(shù)據(jù)庫建設(shè)中只單純?yōu)橥瓿身?xiàng)目而建庫，忽視前期的調(diào)研論證工作，未對(duì)自建數(shù)據(jù)庫所面向的讀者群體做相關(guān)的需求調(diào)查和分析，導(dǎo)致自建數(shù)據(jù)庫中的文獻(xiàn)資源質(zhì)量良莠不齊，實(shí)用性不強(qiáng)[6]。各高校圖書館在建庫過程中各自為政，未在前期準(zhǔn)備工作中對(duì)自建數(shù)據(jù)庫的功能做好統(tǒng)籌，僅進(jìn)行簡單的數(shù)字化加工，對(duì)數(shù)據(jù)資源的有效價(jià)值缺乏深入的挖掘，由此導(dǎo)致資源重復(fù)建設(shè)，數(shù)據(jù)庫服務(wù)功能單一，致使數(shù)據(jù)庫的使用效果和體驗(yàn)整體評(píng)價(jià)較差。

第三，宣傳推廣不足，利用率較低。筆者在云南省的幾所高校中發(fā)放了“高校圖書館自建數(shù)據(jù)庫情況調(diào)查問卷”，對(duì)回收的問卷做了相關(guān)統(tǒng)計(jì)，其中有78%的讀者不知道本校圖書館擁有自建數(shù)據(jù)庫。通過對(duì)幾所高校圖書館讀者培訓(xùn)相關(guān)部門的調(diào)查和訪談發(fā)現(xiàn)，圖書館的讀者培訓(xùn)工作主要以推廣和培訓(xùn)商業(yè)數(shù)據(jù)庫及相關(guān)學(xué)習(xí)軟件的使用為主，對(duì)本館自建數(shù)據(jù)庫的推廣和培訓(xùn)工作一直處于缺失狀態(tài)。宣傳推廣工作的不到位，導(dǎo)致自建數(shù)據(jù)庫知名度不夠，利用率一直處于較低水平。

第四，自建數(shù)據(jù)庫訪問受限，平臺(tái)功能簡單。筆者對(duì)云南省有自建數(shù)據(jù)庫的19所高校圖書館網(wǎng)站進(jìn)行了調(diào)查，發(fā)現(xiàn)19所高校圖書館網(wǎng)站中有1所高校圖書館網(wǎng)站屬于內(nèi)部局域網(wǎng)地址，外網(wǎng)無法訪問。可外網(wǎng)訪問的18家高校圖書館網(wǎng)站中，有6家圖書館沒有把自建數(shù)據(jù)庫掛在網(wǎng)站上。在網(wǎng)站上掛出的自建數(shù)據(jù)庫，大部分是私網(wǎng)地址，只供校內(nèi)讀者訪問使用。同時(shí)，自建數(shù)據(jù)庫在圖書館網(wǎng)站上的欄目歸屬不清，欄目名稱五花八門，有“自建數(shù)據(jù)庫”“自有資源”“特色數(shù)據(jù)庫”“特色館藏”“特色資源”等，有的圖書館把特色數(shù)據(jù)庫和特色館藏紙本資源放入同一欄目下，讓讀者難以區(qū)分。另外，大部分的自建數(shù)據(jù)庫平臺(tái)功能簡單，僅提供檢索和瀏覽功能，下載和借閱功能未開放。有多個(gè)自建數(shù)據(jù)庫的圖書館沒有統(tǒng)一的自建數(shù)據(jù)庫檢索平臺(tái)，造成讀者使用自建數(shù)據(jù)庫十分不便。大部分的自建數(shù)據(jù)庫平臺(tái)使用統(tǒng)計(jì)功能缺失，無法統(tǒng)計(jì)自建數(shù)據(jù)庫的使用效果。

第五，維護(hù)工作不到位，數(shù)據(jù)更新嚴(yán)重滯后。由于自建數(shù)據(jù)庫利用率較低，致使各圖書館技術(shù)部門重視程度不夠，經(jīng)常出現(xiàn)數(shù)據(jù)庫平臺(tái)無法打開的情況，同時(shí)還存在硬盤損壞、數(shù)據(jù)丟失等情形，數(shù)據(jù)更新工作難以得到保證。筆者對(duì)云南省高校圖書館自建數(shù)據(jù)庫網(wǎng)絡(luò)調(diào)查時(shí)發(fā)現(xiàn)，僅有楚雄師范學(xué)院的“彝族文化數(shù)字資源平臺(tái)”做到了實(shí)時(shí)更新，平臺(tái)上的資源可在線瀏覽觀看，并且可以下載，完全對(duì)公眾開放。其余自建數(shù)據(jù)庫中，只有學(xué)位論文庫基本可以做到定期更新，其余大部分自建數(shù)據(jù)庫幾乎不更新，建完即完成任務(wù)，硬件損壞或數(shù)據(jù)丟失導(dǎo)致自建數(shù)據(jù)庫無法訪問的情況時(shí)有發(fā)生，對(duì)數(shù)據(jù)庫的使用效果不做評(píng)價(jià)，嚴(yán)重阻礙了云南省高校圖書館自建數(shù)據(jù)庫建設(shè)事業(yè)的發(fā)展。

三、云南省高校圖書館自建數(shù)據(jù)庫發(fā)展對(duì)策

第一，加強(qiáng)自建庫建設(shè)的普及。云南省的74所高校中有19所高校圖書館擁有自建數(shù)據(jù)庫，占比為25.68%。在22所普通本科院校中，有18所高校已有自建數(shù)據(jù)庫，占比為81.82%；30所普通?？圃盒Ｖ袃H有1所擁有自建數(shù)據(jù)庫，占比僅為3.33%；20所民辦高校和2所成人高校均沒有自建數(shù)據(jù)庫。從調(diào)查中可以看出，云南省普通?？圃盒＜懊褶k高校圖書館的資源數(shù)字化意識(shí)還比較欠缺，因此有必要在普通?？圃盒＜懊褶k高校中普及自建數(shù)據(jù)庫的建設(shè)。由于普通專科院校和民辦高校圖書館技術(shù)力量較弱，加上圖書館重視不夠，因此自建數(shù)據(jù)庫工作一直未能開展。云南省高校圖書館聯(lián)盟已于2012年12月10日正式成立，因此，可以通過圖書館聯(lián)盟開展數(shù)字化技術(shù)的相關(guān)培訓(xùn)和指導(dǎo)，由技術(shù)較強(qiáng)、數(shù)字化經(jīng)驗(yàn)豐富的高校圖書館協(xié)助還未開展自建數(shù)據(jù)庫建設(shè)的高校圖書館開展自建數(shù)據(jù)庫工作，促進(jìn)云南省各高校圖書館之間的技術(shù)共享和資源共享。

第二，加大宣傳力度，提高自建數(shù)據(jù)庫的利用率。自建數(shù)據(jù)庫只有使用起來，才能促進(jìn)數(shù)據(jù)庫中的數(shù)據(jù)更新，才能發(fā)揮自建數(shù)據(jù)庫的價(jià)值所在。因此，高校圖書館應(yīng)該加大對(duì)自建數(shù)據(jù)庫資源的宣傳和培訓(xùn)力度。首先，應(yīng)把自建數(shù)據(jù)庫放在圖書館網(wǎng)站中比較醒目的位置或欄目中，讓讀者容易辨別和進(jìn)入；其次，應(yīng)把自建數(shù)據(jù)庫的宣傳和培訓(xùn)工作與商業(yè)數(shù)據(jù)庫放在同等重要的位置，有針對(duì)性地對(duì)自建數(shù)據(jù)庫進(jìn)行推廣，使讀者熟悉自建數(shù)據(jù)庫，并能熟練使用。另外，可以采取多種形式讓讀者們積極參與到自建數(shù)據(jù)庫的建設(shè)中，例如可以借鑒維基百科及百度百科做法，讓讀者發(fā)揮自己的特長和興趣，參與到數(shù)據(jù)庫的建設(shè)和更新中，既可以擴(kuò)大自建數(shù)據(jù)庫的知名度和影響力，同時(shí)對(duì)自建數(shù)據(jù)庫的利用率和更新效率也有比較好的促進(jìn)作用。

第三，機(jī)構(gòu)或聯(lián)盟主導(dǎo)建設(shè)，促進(jìn)資源共享。云南省高校圖書館的48個(gè)自建數(shù)據(jù)庫中，有20個(gè)自建數(shù)據(jù)庫是由云南省高校圖書館聯(lián)盟主導(dǎo)，由“中央財(cái)政支持地方高校發(fā)展專項(xiàng)資金項(xiàng)目”提供經(jīng)費(fèi)，17個(gè)聯(lián)盟成員館共同參與建設(shè)的，所有自建數(shù)據(jù)庫統(tǒng)一發(fā)布在“云南高校數(shù)字圖書館共享平臺(tái)”上，所有參與共建的圖書館均可以共享該平臺(tái)。由機(jī)構(gòu)或聯(lián)盟統(tǒng)一主導(dǎo)，提供經(jīng)費(fèi)和技術(shù)支持，各高校圖書館分散建設(shè)本館特色資源，自建數(shù)據(jù)庫數(shù)據(jù)統(tǒng)一收割，統(tǒng)一整合平臺(tái)發(fā)布，既有效地避免了資源重復(fù)建設(shè)，同時(shí)保障了自建數(shù)據(jù)庫的統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)、統(tǒng)一平臺(tái)，極大地促進(jìn)了資源共享。另外，也帶動(dòng)了經(jīng)費(fèi)較少及技術(shù)力量不足的小館積極參與到自建數(shù)據(jù)庫建設(shè)中來。通過機(jī)構(gòu)或聯(lián)盟主導(dǎo)建設(shè)，還可以實(shí)現(xiàn)圖書館之間互通有無，共建共享，保證了自建庫的特色性、功能性和友好性，使自建數(shù)據(jù)庫建設(shè)工作組織化、制度化、有序化。

第四，增強(qiáng)自建數(shù)據(jù)庫知識(shí)產(chǎn)權(quán)意識(shí)?？v觀云南省高校圖書館自建數(shù)據(jù)庫的數(shù)據(jù)來源，基本屬于多渠道收集整理，因此各高校圖書館在建設(shè)自建數(shù)據(jù)庫時(shí)，須注重所收集文獻(xiàn)資源的著作權(quán)問題，必須嚴(yán)格遵守《中華人民共和國著作權(quán)法》《信息網(wǎng)絡(luò)傳播權(quán)保護(hù)條例》等法律法規(guī)的相關(guān)規(guī)定[7]，尊重和保護(hù)著作權(quán)人的知識(shí)產(chǎn)權(quán)。另外，高校圖書館應(yīng)該發(fā)揮自身的特色館藏優(yōu)勢，整合自身特色資源，參考商業(yè)數(shù)據(jù)庫的建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)和模式，建立具有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的特色資源庫，并對(duì)自建數(shù)據(jù)庫進(jìn)行深層次開發(fā)，滿足不同讀者的深層信息服務(wù)，使自建數(shù)據(jù)庫的價(jià)值不可替代。

第五，建立自建數(shù)據(jù)庫評(píng)估機(jī)制，提高自建數(shù)據(jù)庫的質(zhì)量。鑒于云南省高校圖書館自建數(shù)據(jù)庫質(zhì)量的參差不齊，筆者認(rèn)為，有必要建立起相關(guān)的自建數(shù)據(jù)庫評(píng)估機(jī)制，根據(jù)自建數(shù)據(jù)庫的數(shù)據(jù)質(zhì)量、使用效果等制定相應(yīng)的評(píng)估辦法和評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)建設(shè)好的自建數(shù)據(jù)庫進(jìn)行評(píng)估，以評(píng)促建。評(píng)估機(jī)制的實(shí)施，有助于提高自建數(shù)據(jù)庫的建設(shè)質(zhì)量和使用效率。

四、結(jié)語

自建數(shù)據(jù)庫是圖書館館藏建設(shè)的一項(xiàng)重要補(bǔ)充，圖書館應(yīng)該把其列為常規(guī)工作重視起來，并加大人力、財(cái)力、物力的投入力度，使自建數(shù)據(jù)庫建設(shè)能長期有效地持續(xù)下去，提高自建數(shù)據(jù)庫的建設(shè)和管理水平，保障自建數(shù)據(jù)庫的建設(shè)質(zhì)量，提高自建數(shù)據(jù)庫的使用效率，真正體現(xiàn)出自建數(shù)據(jù)庫的資源特色及其價(jià)值所在。

[1]2016年全國高等學(xué)校名單[EB/OL].教育部門戶網(wǎng)站，2016-06-03.

[2]楚雄師范學(xué)院圖書館特色數(shù)據(jù)庫相關(guān)項(xiàng)目的研究和進(jìn)展情況[Z].2016.

[3]趙學(xué)敏，田生湖，張瀟璐.云南高校圖書館特色數(shù)據(jù)庫建設(shè)調(diào)查與分析[J].圖書館學(xué)刊，2015，(9)：61-68.

[4]張燕，馮留燕，黃芩，等.云南高校地方特色數(shù)據(jù)庫的文獻(xiàn)資源特色及其收集來源分析[J].昆明醫(yī)科大學(xué)學(xué)報(bào)，2013，(10)：159-164.[5]冉小波.四川高校圖書館自建特色數(shù)據(jù)庫調(diào)查分析[J].圖書館學(xué)研究，2009，(10)：40-44.

[6]袁琳蓉.高校圖書館自建特色數(shù)據(jù)庫后續(xù)建設(shè)存在的主要問題及對(duì)策[J].圖書情報(bào)工作，2012，(19)：52-55.

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