教學(xué)隨筆

何佳

摘 要：論述了小學(xué)一年級新生入學(xué)的第一個月里，美術(shù)學(xué)科教師的一些教學(xué)手段，美術(shù)課用具要求，還包括第一節(jié)課通過對比讓學(xué)生知道什么畫是好的，及這一個月里美術(shù)教師教學(xué)的內(nèi)容。

關(guān)鍵詞：課堂；美術(shù)用具；互動時間

開學(xué)了，這個學(xué)期負(fù)責(zé)教一年級學(xué)生的美術(shù)。看著新入學(xué)的孩子，又要強(qiáng)調(diào)美術(shù)課堂上必備的3樣?xùn)|西：

1.帶鐵環(huán)的速寫本。（小孩子畫錯就喜歡撕，帶鐵環(huán)的本子不會因為撕頁而散架，到期末每個孩子都會有一本屬于自己的畫冊。）

2.黑色雙頭筆。（從現(xiàn)在起不用鉛筆作畫。不能輕易擦去，孩子動筆的時候會想好再動筆，甚至畫錯也可以將錯就錯。）

3.水彩筆36色。（顏色多，畫得才能鮮艷。讓他們初步知道色系。并且要求每次只能在里面取一只彩色筆，用完蓋好蓋子，放回去等。）

第一節(jié)課用對比的方式讓他們知道什么樣的畫能拿高分。

1.構(gòu)圖飽滿，畫畫要“大”要“滿”。

2.色彩鮮艷，一筆一筆慢慢涂色，盡量不要碰到黑色筆，保持畫面整潔。

3.完整的畫要加上有創(chuàng)意的背景。

在開學(xué)的第一個月里，我定的目標(biāo)是盡快讓學(xué)生喜歡我，喜歡上美術(shù)課。具體實施如下：我會先帶著他們跟著我一筆一筆地畫一些他們喜歡的有趣的畫，保證每個孩子在每節(jié)下課前能畫完一張。新生入學(xué)其他科的老師都會偶爾在課堂抓常規(guī)，而我只會手把手地教他們畫畫，讓他們覺得我的課堂沒有束縛又充實，我畫的同時還能在孩子面前露一手，他們自然會喜歡我了。

第一幅作業(yè)是超人。線條很簡單，顏色很艷麗，頭部是空出來讓他們回家貼自己的照片。這是美術(shù)作業(yè)本第一幅畫，貼了自己的頭像，學(xué)生會更加愛護(hù)自己的美術(shù)作業(yè)本。

第二幅作業(yè)是漢堡包。初步學(xué)會構(gòu)圖，學(xué)著畫大畫滿。畫好后讓學(xué)生拿回家跟爸爸媽媽換真的漢堡包。學(xué)生畫得開心，慢慢養(yǎng)成畫好的畫給家人分享的習(xí)慣。

第三幅作業(yè)是仙人掌。知道綠色不是一種顏色，而是一個色系，有深綠、淺綠、偏黃的綠、偏藍(lán)的綠……

第四幅作業(yè)是菠蘿寶寶。涂顏色不能碰到黑色描邊筆，不然會變臟。

第五幅作業(yè)是人物。在人物身上添加?xùn)|西，學(xué)著加背景，初步了解主體背景前后遮擋關(guān)系。

就這樣，學(xué)生有趣、有序、有效地跟我完成了第一個月的美術(shù)課。下個月開始每節(jié)課留10分鐘鍛煉他們舉手回答問題或用美術(shù)的語言點評彼此的畫，為保證課堂紀(jì)律，提高課堂效率逐漸放開互動時間。

參考文獻(xiàn)：

[1]許小坦.興趣是最好的老師：如何培養(yǎng)學(xué)生的美術(shù)興趣[J].當(dāng)代教育實踐與教學(xué)研究（電子版），2015（5X）.

[2]耿朝俠.關(guān)于小學(xué)美術(shù)教學(xué)中學(xué)生興趣的培養(yǎng)[J].學(xué)子（理論版），2014（11S）：1.

編輯 趙飛飛