讓插座變聰明

譚迪熬

郭夢(mèng)麗是長(zhǎng)沙市芙蓉區(qū)東暉小學(xué)的一名女生。按照她自己的說(shuō)法，她從小就是一個(gè)愛(ài)“瞎搗鼓”的人。每當(dāng)周末或者放學(xué)后，只要一閑下來(lái)，趁媽媽不在家，郭夢(mèng)麗就會(huì)把家里她感興趣的東西拆開(kāi)來(lái)研究一番，比如收音機(jī)、馬蹄表什么的。雖然郭夢(mèng)麗的研究在媽媽的眼里是搗亂、胡鬧，可是，老師卻給了她很多鼓勵(lì)。漸漸地，郭夢(mèng)麗迷上了科技創(chuàng)新活動(dòng)。五年級(jí)時(shí)，“用發(fā)明創(chuàng)造來(lái)造福祖國(guó)、造福人類”，就成了郭夢(mèng)麗的理想！

五年級(jí)下學(xué)期，東暉小學(xué)參加了長(zhǎng)沙市一年一屆的“奇思妙想闖七關(guān)”比賽。郭夢(mèng)麗和幾個(gè)同學(xué)組成一個(gè)團(tuán)隊(duì)，利用電動(dòng)娃娃推動(dòng)礦泉水瓶，再拉倒裝滿水的大礦泉水瓶，水流入油壺，之后利用浮力原理上升浮筒，觸動(dòng)電源開(kāi)關(guān)，鐵桿被彈簧拉動(dòng)撞擊木塊，打開(kāi)禮炮開(kāi)關(guān)，放出漫天彩帶。這次比賽。他們獲得了一等獎(jiǎng)！《長(zhǎng)沙晚報(bào)》都登出了郭夢(mèng)麗和同學(xué)們比賽的照片和新聞呢！這更讓郭夢(mèng)麗享受到了發(fā)明創(chuàng)造的快樂(lè)，她對(duì)發(fā)明創(chuàng)造更癡迷了。

老師說(shuō)過(guò)，發(fā)明創(chuàng)造有時(shí)候就是把現(xiàn)實(shí)生活中有缺點(diǎn)的東西進(jìn)行改進(jìn)，形成新的更有價(jià)值的東西，譬如帶橡皮頭的鉛筆、帶溫度計(jì)的奶瓶、帶高壓的電飯鍋……這種發(fā)明創(chuàng)造方法叫作“挖缺點(diǎn)”。郭夢(mèng)麗對(duì)此記得尤為清楚。

六年級(jí)上學(xué)期一個(gè)星期天的晚上，郭夢(mèng)麗從電視上看到了關(guān)于居民家中電器起火造成火災(zāi)的新聞報(bào)道。雖然經(jīng)過(guò)公安消防官兵的努力，民房大火最終被成功撲滅，但失火的居民家損失慘重。而公安消防支隊(duì)提醒市民“離開(kāi)房間時(shí)不可麻痹大意，應(yīng)該切斷一切電源，防止發(fā)生火災(zāi)”的話一直在她的腦海里回響。

隨后，郭夢(mèng)麗查找資料了解到，家用電器起火一般有五種誘因。資料上的“電視機(jī)或錄音機(jī)等使用后，最好把插頭從電源插座中拔出。因?yàn)檫@些電器設(shè)備的電源開(kāi)關(guān)放在電源變壓器的次級(jí)，只關(guān)電源開(kāi)關(guān)，變壓器仍長(zhǎng)期空載帶電，使溫度升高，劇烈發(fā)熱，遇可燃物容易燃燒?！边@一段話，讓她產(chǎn)生了靈感：能不能發(fā)明一種改變自身缺點(diǎn)，可自動(dòng)關(guān)閉的電源插座，讓人們使用電器更省心呢？

于是，課余時(shí)間里，郭夢(mèng)麗先找來(lái)了一個(gè)普通電源插座，想著怎么讓它能夠自動(dòng)進(jìn)行開(kāi)、關(guān)。在科技老師的幫助下，郭夢(mèng)麗知道了有一種通過(guò)時(shí)鐘控制的開(kāi)關(guān)，叫作時(shí)間控制繼電器。它內(nèi)部有一個(gè)電子鐘，通過(guò)電子鐘來(lái)控制繼電器觸點(diǎn)的閉合和斷開(kāi)，只要分別設(shè)定打開(kāi)和閉合的時(shí)間，當(dāng)電子鐘走到需要斷電的時(shí)間，繼電器的觸點(diǎn)就會(huì)斷開(kāi)，切斷電源：當(dāng)電子鐘走到需要通電的時(shí)間，繼電器的觸點(diǎn)就會(huì)閉合，接通電源。它會(huì)自動(dòng)重復(fù)無(wú)數(shù)次。學(xué)校的音樂(lè)上課鈴就是這個(gè)原理。接著，在科技老師的指導(dǎo)下，郭夢(mèng)麗買來(lái)好幾個(gè)時(shí)間控制繼電器，去掉外殼，把器件裝進(jìn)普通電源插座里，讓時(shí)間控制繼電器代替插座的開(kāi)關(guān)工作。通過(guò)20多次的裝配與改進(jìn)，終于獲得了較好的效果。隨后，郭夢(mèng)麗信心十足地把它拿到學(xué)校，用它控制學(xué)校的魚(yú)缸，設(shè)定它每天8點(diǎn)鐘通電，啟動(dòng)燈光和氣泵，下午5點(diǎn)鐘斷電。這樣，魚(yú)缸里的植物和魚(yú)兒既可以得到照明和氧氣，又不會(huì)因?yàn)檫^(guò)度使用而浪費(fèi)電。同學(xué)們都為她的這個(gè)變聰明了的插座感到高興和自豪，還共同為它取名為“智能插座”呢！

郭夢(mèng)麗帶著這種變聰明了的插座，參加了全國(guó)宋慶齡少年兒童發(fā)明獎(jiǎng)比賽，專家評(píng)委給予了高度評(píng)價(jià)：這種插座，一是可以防止因忘記關(guān)電源引起電器火災(zāi)的發(fā)生：二是可以用一個(gè)開(kāi)關(guān)切斷很多開(kāi)關(guān)，能延長(zhǎng)其他開(kāi)關(guān)的壽命：三是可以定時(shí)切斷電器的電源，能為國(guó)家節(jié)省電能。因此，這項(xiàng)發(fā)明一舉奪得了金獎(jiǎng)。

郭夢(mèng)麗這項(xiàng)作品成功的經(jīng)歷告訴我們：一是掌握必要的發(fā)明創(chuàng)新方法，會(huì)讓我們更容易體驗(yàn)到成功的喜悅：二是科技創(chuàng)新男孩子能做到，女孩子同樣能做到呢！

（王傳生摘自《第二課堂》）endprint