讓每一個(gè)留守兒童不再孤單

田永娜

2015年11月份，我所在的愛(ài)心社組織大家去呂梁市殘疾人職業(yè)學(xué)?？赐@里的留守兒童們，我們帶了一大包的零食，本來(lái)以為是足夠的，沒(méi)想到卻遭到了孩子們的“瘋搶”，我并沒(méi)有因?yàn)楹⒆觽兊拇拄?、蠻橫、無(wú)禮而心生惱怒，而是笑著耐心地教他們?nèi)绾稳ゲ鸢b；我盡我所能去教會(huì)他們這件小事，我說(shuō)：“這些孩子們?nèi)?zhēng)搶?zhuān)⒉皇且驗(yàn)樗麄兊囊靶U無(wú)禮，而是他們對(duì)一切未知事物的好奇，他們大多數(shù)人甚至不知道該怎么拆包裝袋，卻只能蠻橫地用手去胡亂的弄，那一刻，我真的感到非常地心酸與不公，然而我認(rèn)為哪怕是這一點(diǎn)點(diǎn)的小事，讓他們變得優(yōu)秀一點(diǎn)點(diǎn)，就是我做這一切最好的回報(bào)，是我堅(jiān)持下去的動(dòng)力?！蔽业脑捝钌畹卮騽?dòng)了在場(chǎng)的每一位同學(xué)，并且使得同學(xué)們都自發(fā)地向我學(xué)習(xí)。

2016年4月份的時(shí)候，我所在的社團(tuán)邀請(qǐng)殘校的孩子們參觀呂梁學(xué)院，在這場(chǎng)活動(dòng)中，我主動(dòng)承擔(dān)起了接待與看護(hù)孩子們的任務(wù)，我?guī)е⒆觽冊(cè)趨瘟簩W(xué)院的每一個(gè)地方參觀，看到每一個(gè)孩子都用好奇又欣喜的眼光看著呂梁學(xué)院，他們對(duì)每一個(gè)地方都充滿了興趣，看到他們流連在呂子橋上看著大明湖里的魚(yú)兒游來(lái)游去，看到他們對(duì)于秋千椅躍躍欲試，坐在上面不愿下來(lái)，意猶未盡，在看到他們田徑場(chǎng)上的草坪里歡快地打滾兒，看到他們?cè)趫D書(shū)館里對(duì)知識(shí)的渴望……我都會(huì)覺(jué)得感同身受，內(nèi)心和他們一樣喜悅。有人問(wèn)我：“你忙活了一天，還要照顧他們，擔(dān)心他們，不累嗎？怎么還能笑的那么燦爛？”她卻笑著回答道：“雖然一天下來(lái)要一直照顧他們很累，但看到他們的笑臉我覺(jué)得一切都值得，而他們眼里的羨慕卻也刺痛了我，多么希望他們能夠和我們一樣在父母的陪伴下健康快樂(lè)地長(zhǎng)大。雖然我無(wú)法解決他們真正的需求，但我愿意換更多的時(shí)間去陪伴他們，給予他們關(guān)心與愛(ài)護(hù)，為他們的生活增添一抹明媚的色彩?！蔽也皇遣焕郏呛⒆觽兊目鞓?lè)撫慰了我所有的辛勞，讓我覺(jué)得一切的辛苦都不算不什么了。

我知道留守兒童的問(wèn)題在近幾年來(lái)已經(jīng)越發(fā)地凸顯出來(lái)，犯罪率也在顯著提高，因此，她曾多次在班級(jí)、社團(tuán)和學(xué)校呼吁同學(xué)們能夠伸出自己的一雙援助之手，將我們的關(guān)愛(ài)帶給他們，讓他們感受到這個(gè)社會(huì)對(duì)他們的關(guān)心與愛(ài)護(hù)，讓他們生活在一個(gè)溫馨的環(huán)境之中，讓每一個(gè)留守兒童不再孤單，不再無(wú)助，即使沒(méi)有父母在身邊也能感受到家一般的溫暖。

我對(duì)于留守兒童的問(wèn)題給予了很大的關(guān)注與關(guān)心，不僅在社團(tuán)活動(dòng)中去關(guān)愛(ài)這些孩子，在平時(shí)節(jié)假日的時(shí)間也經(jīng)常去看他們。接下來(lái)我要在學(xué)校開(kāi)辦一個(gè)關(guān)于“留守兒童”的講座，讓同學(xué)們知道更多關(guān)于他們的事情，并號(hào)召大家一起行動(dòng)起來(lái)，關(guān)愛(ài)留守兒童。

山西省呂梁學(xué)院思政系思想政治教育專(zhuān)業(yè)1501班endprint