港澳代表熱議愛國主義教育

本報記者　邢曉婧

如何增強港澳民眾的愛國主義精神和對國家的認同感，推動愛國愛港愛澳力量發(fā)展壯大，是參加兩會的港澳地區(qū)全國人大代表在履行職責時不斷思考的問題。愛國主義教育要從青少年抓起，兩會期間《環(huán)球時報》記者深入港澳代表團，聽港澳代表熱議如何將針對青少年的愛國主義教育做深、做細。

那一刻他們淚流滿面

禹洲集團董事局主席、香港中華出入口商會榮譽會長林龍安率先講述了一段親身經(jīng)歷。他告訴《環(huán)球時報》記者，去年香港回歸20周年之際，他帶領(lǐng)一個香港大學生交流團在內(nèi)地參加活動。在上海的東方明珠，港生驚嘆于內(nèi)地翻天覆地的變化，連連感嘆祖國的強大。隨后林龍安帶他們來到其位于上海的公司，從個人故事講起，告訴香港年輕人他是如何受益于改革開放等國家政策，一步步成長為成功企業(yè)家。

在南京大屠殺遇難同胞紀念館里，林龍安看到了令人感動的一幕。當港生看到同胞被日寇殘忍殺害的血腥場面，看到革命先驅(qū)為捍衛(wèi)祖國拋頭顱、灑熱血的場景，不少人當即淚流滿面?！耙?，他們中的一半人甚至沒去過深圳，是歷史的強烈?guī)敫写偈顾麄兦楦斜l(fā)，一下子激活了和內(nèi)地的同根性?！绷铸埌矊Α董h(huán)球時報》記者說，愛國主義教育不該只是嘴上功夫，多到內(nèi)地交流，讓香港年輕人從點點滴滴中了解祖國、感受中國文化的精髓，才能真正愛上祖國。交流活動結(jié)束后，很多港生告訴林龍安，他們想在內(nèi)地工作。

澳門鏡平學校校長、澳門中華教育會副會長黎世祺介紹說，為給澳門學習互聯(lián)網(wǎng)和新媒體專業(yè)的學生提供實習機會，國家網(wǎng)信辦組織澳門學生到內(nèi)地企業(yè)實習。這種關(guān)照和支持讓澳門年輕人對內(nèi)地產(chǎn)生歸屬感，自然而然地提升了他們的愛國情感。

掀起到內(nèi)地讀大學的潮流

港區(qū)全國人大代表團團長、香港特區(qū)立法會議員馬逢國特意帶來一項針對青少年愛國主義教育的建議，他認為，內(nèi)地在招收港生時應(yīng)該增加主動性，充分利用內(nèi)地優(yōu)勢資源培養(yǎng)競爭力強、可以為港所用的精英人才。馬逢國在接受《環(huán)球時報》記者采訪時稱，香港回歸后，雖然在國民教育上做了很多工作，但大都沒做到點子上，除了有教師的問題外，還有必要討論如何調(diào)動內(nèi)地的教育資源，幫助香港強化愛國主義教育。

馬逢國說，實際上內(nèi)地的教育系統(tǒng)已經(jīng)發(fā)展得相當不錯，頂尖學府可以和歐美名牌大學比肩。

但香港存在對內(nèi)地的誤解，很多學生和家長認為只有出國留學才是優(yōu)秀的證明，出不了國、讀不了港校的次等學生才去內(nèi)地讀書。我們要扭轉(zhuǎn)這種風氣，讓香港年輕人通過在內(nèi)地讀書先于別人接觸最前沿的事物，獲得成就感，由此改變對祖國的認知和情感，逐漸掀起到內(nèi)地讀大學的潮流，把內(nèi)地變成香港年輕人向往的地方，這才是愛國主義教育最有效的方法。

黎世祺告訴《環(huán)球時報》記者，在國家教育政策的支持下，內(nèi)地大學擴大接收澳門學生的人數(shù)，前年有723名澳生赴內(nèi)地就學，今年指標增至1113個。“不僅招生名額增多，內(nèi)地大學幾乎向澳生開放了所有專業(yè)，剛開始時，一些重點學科是不對澳生開放的?！崩枋漓髡f，“教育密切了澳門年輕人和祖國的聯(lián)系，給澳門社會帶來正面影響。”黎世祺也透露出一絲擔憂。他說，內(nèi)地考生歷經(jīng)層層選拔才能拿到名校入場券，而得益于國家的優(yōu)惠政策，澳門考生往往更容易就讀名校。常有澳門學生擔心能否適應(yīng)與內(nèi)地精英同步的學習節(jié)奏，希望學校能加強對澳生的個別輔導。

一人參軍，輻射一大片

林龍安的兒子去年暑假在駐港部隊體驗營中度過了難忘的一個月，著軍服，戴軍帽，像軍人一樣學習、訓練。提起兒子的改變，林龍安一臉驕傲，他對《環(huán)球時報》記者說，短短一個月，兒子學到很多中國歷史，加深了對軍隊的崇拜和對國家的了解，“我在他身上看到了民族自豪感，特別威風”。作為港區(qū)全國人大代表，林龍安兩會期間一直在關(guān)注“港人參軍”，認為有必要推動?！案廴艘彩侵袊耍屗麄冊趪业慕ㄔO(shè)和保衛(wèi)中發(fā)揮力量，對他們來說是種鼓勵?！绷铸埌舱f，“推動港人參軍，或者擴大現(xiàn)有駐港部隊體驗營的規(guī)模，將助力香港的愛國主義教育”。

作為香港大學生軍事生活體驗營的籌委會主席，馬逢國最早提出了“港人參軍”的建議。他對《環(huán)球時報》記者說，如果一個家庭或團體里有人參軍，其影響力會輻射一大片。作為中國人，為履行一個國民的義務(wù)保家衛(wèi)國，隨時準備獻出寶貴的生命，這種行為的感染力非常強。馬逢國說，并不是說每個年輕人都要參軍，但若能給香港有意愿參軍的年輕人提供這樣一個渠道的話，可以建立和國家之間更緊密的聯(lián)系。

澳門特區(qū)行政會委員、澳門工會聯(lián)合總會副會長何雪卿在接受《環(huán)球時報》記者采訪時說，愛國主義教育的基礎(chǔ)是學好憲法和基本法。在具體方法上，要了解現(xiàn)在年輕人多元化的想法，以此為基礎(chǔ)開展?jié)M足他們好奇心的愛國主義教育尤為必要。關(guān)于澳門是否會提出“澳人參軍”的需求，何雪卿對記者表示：“這是一種加強年輕人和祖國聯(lián)系的方法，可以鍛煉他們的意志，希望今后澳門年輕人能有參軍的機會?！薄?/p>