葉舒娜
摘 要:隨著我國(guó)群眾物質(zhì)生活的不斷提高,大眾的精神需求也在不斷地增長(zhǎng),對(duì)于文化藝術(shù)的依賴性也在不斷地增強(qiáng),群眾文藝團(tuán)隊(duì)也因此備受青睞。本文以福建省松溪縣為例,從群眾文藝團(tuán)隊(duì)的作用出發(fā),立足于當(dāng)前的發(fā)展現(xiàn)狀,提出了相應(yīng)的發(fā)展策略以供考。
關(guān)鍵詞:群眾 文藝團(tuán)隊(duì) 發(fā)展
中圖分類號(hào):G242 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A 文章編號(hào):1672-3791(2018)08(c)-0235-02
公共文化服務(wù)體系正確導(dǎo)向:以人民為中心,以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為引領(lǐng),發(fā)展先進(jìn)文化,創(chuàng)新傳統(tǒng)文化,扶持通俗文化,引導(dǎo)流行文化,改造落后文化,抵制有害文化,鞏固基層文化陣地,促進(jìn)在全社會(huì)形成積極向上的精神追求和健康文明的生活方式[1]。在此,集中體現(xiàn)了基層文化工作者做好群眾文化工作的根本依據(jù)。
近年來(lái),國(guó)家高度重視群眾文化建設(shè),堅(jiān)持因地制宜,完善基礎(chǔ)設(shè)施,豐富群眾的文化活動(dòng),努力提高人民群眾幸福指數(shù)。而大力開展群眾文化活動(dòng),以多樣化的文藝活動(dòng)豐富群眾生活,就成為了公共文化服務(wù)體系中文化館的工作重心。
1 縣級(jí)文藝團(tuán)隊(duì)現(xiàn)狀調(diào)查——以松溪為例
松溪縣總面積1043km2,居住著16.8萬(wàn)人口,城區(qū)人口3萬(wàn)余;轄8個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn),1個(gè)街道辦,109個(gè)村居。建有9個(gè)綜合文化站,一個(gè)國(guó)家二級(jí)文化館,260余支群眾文藝團(tuán)隊(duì)。這些遍及城鄉(xiāng)的文化團(tuán)隊(duì)開展的文藝活動(dòng)豐富了群眾的文化生活,改變了群眾的生活方式,有效推動(dòng)了該縣文化的繁榮發(fā)展。然而在發(fā)展進(jìn)步的同時(shí),廣大老百姓都不再愿意充當(dāng)觀賞者的角色,而是主動(dòng)轉(zhuǎn)換為參與者,團(tuán)隊(duì)逐漸擴(kuò)大、數(shù)量增多。因此,群眾文藝團(tuán)隊(duì)的發(fā)展也突顯出了一系列的問(wèn)題。
筆者針對(duì)“團(tuán)隊(duì)”進(jìn)行調(diào)查,主要從開展活動(dòng)情況、場(chǎng)所、參加人員等方面進(jìn)行較為詳細(xì)的調(diào)查。
具體分析結(jié)果見表1。
1.1 城鄉(xiāng)差異較大,人才資源分布不均衡
鄉(xiāng)鎮(zhèn)村幾乎以廣場(chǎng)舞團(tuán)隊(duì)為主,外加一些腰鼓隊(duì)、舞龍隊(duì)、戲劇團(tuán)隊(duì),形式相對(duì)較單一。城區(qū)團(tuán)隊(duì)結(jié)構(gòu)較為豐富,團(tuán)隊(duì)數(shù)量較多,居民參與度更高,涉及面廣泛,活動(dòng)有堅(jiān)持。
1.2 文藝團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人有的是具有文藝特長(zhǎng)的藝人,或是由具有專業(yè)技術(shù)的退休人員、企業(yè)主等熱心文化事業(yè)的人員擔(dān)任
文藝團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人文化素質(zhì)參差不齊,團(tuán)隊(duì)組織化程度低,多處于松散、自?shī)首詷?lè)的狀態(tài)。此外,結(jié)構(gòu)不合理,老年人居多,年輕人少。加之專業(yè)技術(shù)人才匱乏,團(tuán)隊(duì)得不到藝術(shù)指導(dǎo),造成普遍團(tuán)隊(duì)水平偏低,骨干少,多模仿,缺乏地方特色。
1.3 公共資源配置覆蓋不夠均衡,缺乏保障機(jī)制
公共服務(wù)體系工作下,村級(jí)文化活動(dòng)中心陸續(xù)建成,70%的團(tuán)隊(duì)有了固定的活動(dòng)場(chǎng)地,但日常運(yùn)作經(jīng)費(fèi)得不到保障也是制約文藝團(tuán)隊(duì)發(fā)展的另一大因素。
1.4 公共文化服務(wù)職能未充分發(fā)揮作用
文化館作為社會(huì)公共文化服務(wù)事業(yè)機(jī)構(gòu),應(yīng)當(dāng)是為團(tuán)隊(duì)服務(wù)的部門,但實(shí)際上肩負(fù)著服務(wù)與管理的雙重職能部門。文化館的專業(yè)人員配置與群眾日益增加的活動(dòng)項(xiàng)目不相適應(yīng),尤其是基層文化站的工作人員專職不專干不專業(yè),他們?cè)诮M織開展文化活動(dòng)的同時(shí),還要執(zhí)行基層政府的其他行政事務(wù),難以全力開展文化業(yè)務(wù)工作。種種原因?qū)е聦?duì)文藝團(tuán)隊(duì)的日常管理、服務(wù)指導(dǎo)力量不強(qiáng),成為制約基層群眾文化發(fā)展的瓶頸。
2 發(fā)展群眾文藝團(tuán)隊(duì)的意義
2.1 宣傳新時(shí)代的思想,破除傳統(tǒng)陋習(xí),提升文化素養(yǎng)
群眾文化團(tuán)隊(duì)的存在,主動(dòng)地承擔(dān)起傳播社會(huì)主義新思想新風(fēng)尚,破除封建陋習(xí)的責(zé)任。根據(jù)當(dāng)?shù)氐膶?shí)際情況,開展相應(yīng)的文化活動(dòng),不斷將正確的思想植入群眾的腦海中。就如傳統(tǒng)思想中,關(guān)于男尊女卑、生子生女等問(wèn)題一直都是備受關(guān)注的。久而久之,就能夠減小甚至消除不良的傳統(tǒng)陋習(xí),更新人民的思想觀念。一種正能量文化的傳遞,不知不覺間就能夠提高人民的文化素養(yǎng),居民的藝術(shù)素養(yǎng)也在耳濡目染中得到提升。
2.2 挖掘地方特色文藝,延續(xù)我國(guó)傳統(tǒng)文化
我國(guó)民族眾多地域廣闊,各地都有自己的特色文化。當(dāng)?shù)氐娜罕娢乃噲F(tuán)隊(duì)就當(dāng)擔(dān)了地域文化傳播者的角色,結(jié)合當(dāng)?shù)亓?xí)俗,使活動(dòng)富有地方文化的內(nèi)涵。他們以活動(dòng)來(lái)提升本土文化的存在感,使得地方文化得以保護(hù)和傳承,其魅力也通過(guò)表演團(tuán)隊(duì)的宣傳不斷得到延伸和發(fā)展。
2.3 構(gòu)建和諧社區(qū),營(yíng)造良好社會(huì)氛圍
文藝活動(dòng)要與市民的正常生活相協(xié)調(diào),要對(duì)市民的文化生活有引領(lǐng)作用。組織群眾文化活動(dòng)有序進(jìn)行,確??茖W(xué)、規(guī)范地開展活動(dòng),充分發(fā)揮出其教育意義,幫助廣大人民群眾樹立正確的價(jià)值取向,并深刻認(rèn)識(shí)到社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)涵。好的文藝作品鼓舞人,能極大地滿足人民日益增長(zhǎng)的美好生活需求。
3 持續(xù)性發(fā)展群眾文藝團(tuán)隊(duì)建設(shè)的相關(guān)措施
3.1 做好宣傳工作,發(fā)揮文化志愿者的作用
培養(yǎng)更多的文化志愿者,彌補(bǔ)文化活動(dòng)中人力資源的空缺。讓他們作為公共文化服務(wù)最直接的參與者,通過(guò)自身的文化技能為群眾藝術(shù)團(tuán)隊(duì)提供文化教育和文化活動(dòng)幫助。對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)及基礎(chǔ)較落的文藝團(tuán)隊(duì)提供“藝術(shù)扶貧”,因地制宜,為基層群眾提供更多喜聞樂(lè)見的文化產(chǎn)品,滿足群眾的實(shí)際需求 。
3.2 政府多方面投入,加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的基本建設(shè)
文藝團(tuán)隊(duì)活動(dòng)都是自發(fā)的,活動(dòng)每周達(dá)到3次以上,活動(dòng)場(chǎng)所和所需設(shè)施以借為主。這就需要政府文化部門的不斷拓展,針對(duì)各個(gè)文化團(tuán)隊(duì)的演出情況實(shí)施具體的支持。最好是通過(guò)政府力量,把文藝活動(dòng)團(tuán)隊(duì)和有場(chǎng)地、設(shè)備的單位聯(lián)系在一起。將專業(yè)表演排練的場(chǎng)地進(jìn)行提前預(yù)約和錯(cuò)時(shí)安排開發(fā),以便做到更好的資源整合、合理利用。在文化活動(dòng)廣場(chǎng)主動(dòng)搭建舞臺(tái),為文藝團(tuán)隊(duì)的演出提供固定的展示舞臺(tái)。
目前社團(tuán)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)是贊助和自助相結(jié)合、以自助為主的經(jīng)費(fèi)補(bǔ)償辦法,這一辦法參與者還是很認(rèn)同的。但團(tuán)隊(duì)公共建設(shè)資金問(wèn)題在不斷地影響和制約著團(tuán)隊(duì)的發(fā)展。因此,政府可根據(jù)文藝團(tuán)隊(duì)的規(guī)模和影響力,合理地配置、調(diào)動(dòng)資金。同時(shí),政府可以利用現(xiàn)代化技術(shù)建立相應(yīng)的數(shù)據(jù)庫(kù),使得所有的設(shè)備、服裝和道具等都能夠得到再次利用,能夠?yàn)槎鄠€(gè)文藝團(tuán)隊(duì)提供設(shè)施服務(wù)。合理的資源整合,不僅能夠保障文藝團(tuán)隊(duì)演出的基本配置,還能夠有效地減少政府的資金投入和資金利用。
3.3 壯大文藝隊(duì)伍,引導(dǎo)文藝團(tuán)隊(duì)特色化發(fā)展
構(gòu)建公共文化服務(wù)體系重在最大限度地實(shí)現(xiàn)公民參與,創(chuàng)新群眾文藝團(tuán)隊(duì)激勵(lì)機(jī)制和培訓(xùn)機(jī)制,以柔性化管理,推動(dòng)文藝團(tuán)隊(duì)不斷壯大、不斷完善,形成良性的“群眾文藝生態(tài)圈”。把握一隊(duì)一品,根據(jù)自身特點(diǎn)發(fā)揮優(yōu)勢(shì),打造具有地方文化特色的團(tuán)隊(duì),是文化團(tuán)隊(duì)不斷發(fā)展壯大的源泉。
3.4 鼓勵(lì)公益性演出活動(dòng),對(duì)文藝團(tuán)隊(duì)進(jìn)行激勵(lì)
根據(jù)公共文化服務(wù)體系要求,開展公益性演出,每年以政府購(gòu)買服務(wù)的形式,向群眾文藝團(tuán)隊(duì)征集整臺(tái)演出節(jié)目,獲得演出資格的團(tuán)隊(duì)根據(jù)演出場(chǎng)次獲得每場(chǎng)3000元的演出補(bǔ)助,極大地激勵(lì)了文化下鄉(xiāng)、進(jìn)社區(qū)等活動(dòng)。激勵(lì)對(duì)于團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)造力和宣傳力都是起著無(wú)可比擬的重要作用,我縣擬定《群眾文藝團(tuán)隊(duì)激勵(lì)機(jī)制方案》,細(xì)化激勵(lì)機(jī)制。文化主管部門根據(jù)團(tuán)隊(duì)及個(gè)人獲得的文藝獎(jiǎng)項(xiàng)情況進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),以此來(lái)激勵(lì)文化團(tuán)隊(duì)參與各級(jí)文藝賽事的積極性。對(duì)團(tuán)隊(duì)進(jìn)行績(jī)效考評(píng),作為年終獎(jiǎng)勵(lì)依據(jù)。通過(guò)不同形式的評(píng)比,增大文藝團(tuán)隊(duì)的發(fā)展機(jī)會(huì),以活動(dòng)助提高,以激勵(lì)促發(fā)展。
3.5 重視原創(chuàng)作品,提高文化活動(dòng)高度
原創(chuàng)性的活動(dòng)才是最具有吸引力與發(fā)展力的,只有創(chuàng)作出大量?jī)?yōu)秀的文藝作品,才能加快我國(guó)社會(huì)主義精神文明建設(shè)步伐。正如習(xí)近平總書記所說(shuō),優(yōu)秀的文藝作品對(duì)于廣大人民群眾來(lái)講,就如同天上的太陽(yáng)和春季的清風(fēng),能夠陶冶人們的情操,洗滌人們的心靈,有利于消除社會(huì)不良風(fēng)氣,弘揚(yáng)和傳播社會(huì)正能量[2]。文化館根據(jù)團(tuán)隊(duì)的特點(diǎn)及宣傳需要,提出主題鮮明的命題創(chuàng)作,并給予指導(dǎo)。當(dāng)下“宣傳十九大精神”就可用這種方式演繹,既讓群眾通過(guò)觀看文藝演出理解和領(lǐng)會(huì)十九大精神,又增強(qiáng)了節(jié)目的魅力。這樣在支持原創(chuàng)、鼓勵(lì)原創(chuàng)的群眾文藝創(chuàng)作層面有了充分體現(xiàn)。充分激發(fā)文藝愛好者的創(chuàng)作激情,并調(diào)動(dòng)了群眾文藝團(tuán)隊(duì)的活動(dòng)積極性,使當(dāng)?shù)厝罕娢幕尸F(xiàn)出蓬勃發(fā)展趨勢(shì)。
總而言之,群眾文藝團(tuán)隊(duì)作為當(dāng)?shù)靥厣幕l(fā)展的重要力量,其發(fā)展?fàn)顩r是全社會(huì)都應(yīng)當(dāng)重視的話題。把群眾文藝團(tuán)隊(duì)建設(shè)好了,有利于提高居民群眾思想文化素質(zhì),有效地改善了社會(huì)文化環(huán)境,豐富群眾的業(yè)余文化生活,提升人們的文化層次。
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