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      以四個(gè)一流建設(shè)推進(jìn)高校二級(jí)學(xué)院黨風(fēng)廉政建設(shè)

      2018-03-06 13:52:56夏晴
      文化創(chuàng)新比較研究 2018年31期
      關(guān)鍵詞:全院黨風(fēng)廉政廉政

      夏晴

      (桂林理工大學(xué)環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院,廣西桂林 541004)

      作為高校的基本組織單位,二級(jí)學(xué)院擔(dān)負(fù)著教學(xué)、科研和服務(wù)的重任,是各高校開展相關(guān)工作的基礎(chǔ),而我們黨歷來重視黨風(fēng)廉政建設(shè),尤其是黨的十八大以來,以習(xí)近平為核心的黨中央,不斷加強(qiáng)全面從嚴(yán)治黨。因此,加強(qiáng)二級(jí)學(xué)院黨風(fēng)廉政建設(shè),不斷探索新形勢(shì)下學(xué)院黨風(fēng)廉政建設(shè)的新思路,是保證高校二級(jí)學(xué)院黨組織能否正確把握黨風(fēng)廉政建設(shè)的政治方向,推進(jìn)黨建工作的重要內(nèi)容。

      1 牢抓二級(jí)學(xué)院黨風(fēng)廉政建設(shè)的三個(gè)重要群體

      根據(jù)桂林理工大學(xué)環(huán)境學(xué)院工作特點(diǎn)和規(guī)律,要緊緊圍繞“干部廉政、教師廉教、學(xué)生廉學(xué)”,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)院廉政文化建設(shè),發(fā)揮廉政文化的教育、引領(lǐng)、熏陶、導(dǎo)向作用,把握好領(lǐng)導(dǎo)干部、教職工、學(xué)生這三個(gè)群體,堅(jiān)持育人為本,重在實(shí)踐,堅(jiān)持“立德樹人”。

      (1)領(lǐng)導(dǎo)干部。要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部的廉潔意識(shí),提升黨性修養(yǎng),在日常工作中能以身作則,嚴(yán)格要求自己,成為全院師生的楷模。

      (2)教職員工。要通過教職工大會(huì)、教研活動(dòng)、專家講座、參觀防腐倡廉教育基地等學(xué)習(xí)活動(dòng),進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),弘揚(yáng)為人師表、以德服人、敬業(yè)愛崗的優(yōu)良作風(fēng),做一名黨和人民滿意的教育工作者。

      (3)學(xué)生群體。要充分探索適合學(xué)生特點(diǎn)和實(shí)際的廉潔教育的方式方法,讓學(xué)生樂于學(xué)習(xí)、樂于接受。在第一課堂、第二課堂及日常活動(dòng)中滲透相關(guān)廉政教育內(nèi)容,豐富形式,增強(qiáng)學(xué)生的廉潔意識(shí)和識(shí)腐能力。

      2 推進(jìn)高校二級(jí)學(xué)院黨風(fēng)廉政建設(shè)的重要途徑

      2.1 以三抓三強(qiáng),打造廉潔一流的教職工隊(duì)伍

      首先,抓全局、強(qiáng)素質(zhì)。領(lǐng)導(dǎo)班子要加強(qiáng)自我學(xué)習(xí),堅(jiān)定信念,依法治教,多為學(xué)院事業(yè)謀發(fā)展,少為個(gè)人利益想方法,堅(jiān)持權(quán)與責(zé)的統(tǒng)一,強(qiáng)化崗位意識(shí)和責(zé)任意識(shí),提高學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子的整體意識(shí)和素質(zhì),建設(shè)成為強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)集體。

      其次,抓制度、強(qiáng)建設(shè)。要規(guī)范學(xué)院管理的各個(gè)環(huán)節(jié),嚴(yán)格執(zhí)行制度,防止制度成為一紙空文。避免“一言堂”,不斷使學(xué)院工作規(guī)范化,各科室能各司其職,互相配合、互相促進(jìn)。繼續(xù)做到院務(wù)公開,完善談心談話、規(guī)范執(zhí)行“三會(huì)一課”等黨的組織生活制度。院領(lǐng)導(dǎo)與分管教研室、實(shí)驗(yàn)室等負(fù)責(zé)人,教研室主任與教研室教師層層簽訂、落實(shí)黨風(fēng)廉政責(zé)任書。同時(shí),發(fā)揮好廉政監(jiān)督機(jī)制,加強(qiáng)黨風(fēng)廉政的督促檢查,開通院內(nèi)舉報(bào)電話,設(shè)立舉報(bào)箱。

      最后,抓典范、強(qiáng)原則。增強(qiáng)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子的親和力和公信力,要經(jīng)常溝通思想,交換意見。提高學(xué)院教師隊(duì)伍的整體素質(zhì),把學(xué)術(shù)、職業(yè)道德等有機(jī)結(jié)合起來,在環(huán)境學(xué)院全院范圍內(nèi)形成共同理想和追求,共同奮進(jìn)。

      2.2 抓住兩個(gè)教育,打造一流的廉政教育基地

      抓好包括廉政課堂教育和實(shí)地廉政教育在內(nèi)的廉政宣傳教育。

      (1)廉政課堂教育。利用每周二下午作為理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間,把廉政教育納入重要內(nèi)容,加強(qiáng)對(duì)全院師生的廉政教育。以學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子為重點(diǎn),繼續(xù)開展理想信念、從政道德、黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)教育、黨紀(jì)條規(guī)和國(guó)家法律法規(guī)、黨章等教育。

      (2)廉政實(shí)體教育。通過在學(xué)院辦好廉政宣傳櫥窗、張貼廉政宣傳書畫、完善學(xué)院廉政教育閱覽室等實(shí)體教育,營(yíng)造良好的廉政文化氛圍,以圖文并茂等多形式使黨風(fēng)廉政教育成果化,促進(jìn)黨風(fēng)廉政教育落地。

      同時(shí),號(hào)召全院師生開展讀書學(xué)習(xí)活動(dòng),做到“日讀1小時(shí),月讀1本書”,加強(qiáng)院內(nèi)廉政文化建設(shè)。

      2.3 用活三個(gè)載體,開展一流的廉政文化活動(dòng)

      通過不同載體和方式,進(jìn)一步完善廉政教育觀念,豐富載體、開拓途徑,增強(qiáng)適應(yīng)性、時(shí)效性和感染性,使反腐倡廉教育真正入腦入心。

      (1)利用好學(xué)院網(wǎng)站,嚴(yán)肅廉政教育理念。學(xué)院網(wǎng)站作為公開的官方網(wǎng)站,具有嚴(yán)格的時(shí)效性和嚴(yán)肅性,用好學(xué)院網(wǎng)站,開設(shè)“廉政建設(shè)大家談”專欄,使全院教職工都能參與進(jìn)來,同時(shí),在學(xué)院網(wǎng)站選登學(xué)院教職工和學(xué)生的一些較好的黨風(fēng)廉政理論文章或其他廉政作品,能更好地讓全院師生規(guī)范自己的言行,讓廉政教育“潤(rùn)物細(xì)無聲”。

      (2)用活新媒體手段,創(chuàng)新廉政教育方式。根據(jù)桂林理工大學(xué)環(huán)境學(xué)院實(shí)際,用活“環(huán)院視角”官方微信,創(chuàng)新廉政教育方式,通過日常風(fēng)采、黨規(guī)黨紀(jì)、時(shí)勢(shì)案例等模塊將廉政動(dòng)態(tài)、黨的十九大精神、習(xí)近平總書記系列講話的解讀、時(shí)勢(shì)案例等信息通過微信進(jìn)行推送,使學(xué)院廣大師生能夠隨時(shí)、隨地的接受教育和學(xué)習(xí),將廉政文化深入學(xué)習(xí)生活中,讓全院同志輕松學(xué)習(xí)、感受廉政文化,熱愛廉政文化,提升廉政意識(shí)和修養(yǎng)。

      (3)以情境舞蹈為載體,創(chuàng)新廉政活動(dòng)新形式。舞蹈作為一種以肢體動(dòng)作為主要表現(xiàn)手段的藝術(shù),能讓人更直觀的體會(huì)其中的含義,將舞蹈與廉政相結(jié)合,以情境舞蹈的形式展現(xiàn)勤政廉政的責(zé)任意識(shí),營(yíng)造一個(gè)風(fēng)清氣正的健康和諧的發(fā)展環(huán)境,環(huán)境學(xué)院以歌頌黨、歌頌反腐倡廉為主旨打造 《唱支山歌給黨聽——咱與老兵訴廉政》的情境舞蹈創(chuàng)新和豐富廉政活動(dòng)形式。

      2.4 健全三項(xiàng)措施,形成一流的體制保障機(jī)制

      要堅(jiān)持“黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),行政組織協(xié)調(diào),依靠全院師生支持和參與”的工作機(jī)制,把廉政文化建設(shè)工作與學(xué)院業(yè)務(wù)工作一起動(dòng)員部署、一起檢查推動(dòng)、一起考核評(píng)比、一起總結(jié)表彰,確保各項(xiàng)工作落到實(shí)處。

      (1)建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度。落實(shí)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子工作、管理制度、黨務(wù)、政務(wù)、財(cái)務(wù)公開以及黨風(fēng)廉政建設(shè)等制度,實(shí)行制度管院、制度強(qiáng)院的理念。制定、落實(shí)學(xué)院“三重一大”決策等制度。在重大事項(xiàng)上均需黨政領(lǐng)導(dǎo)班子集體討論,完善黨政聯(lián)席會(huì)、黨委中心組會(huì)、院務(wù)會(huì)等會(huì)議程序。

      強(qiáng)化落實(shí)主體責(zé)任意識(shí),制定《環(huán)境學(xué)院黨風(fēng)廉政建設(shè)實(shí)施辦法》及黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書。層層簽訂、落實(shí),做好安全穩(wěn)定工作,進(jìn)一步加強(qiáng)和建立健全黨風(fēng)廉政建設(shè)的各項(xiàng)制度。

      (2)配齊配強(qiáng)紀(jì)檢委員。以教研室、實(shí)驗(yàn)室或黨支部為單位民主選舉一名思想過硬、作風(fēng)清廉,敢擔(dān)當(dāng)勇負(fù)責(zé)的黨員同志擔(dān)任紀(jì)檢委員。發(fā)揮他們?cè)诨鶎拥膬?yōu)勢(shì),在全院師生中開展零距離和經(jīng)常性的廉潔教育工作,將問題遏制在源頭,早預(yù)防,以實(shí)現(xiàn)保護(hù)學(xué)院師生的目的。

      (3)構(gòu)建落實(shí)三層責(zé)任體系。第一層,在學(xué)院層面,學(xué)院黨委書記承擔(dān)主體責(zé)任,學(xué)院黨委副書記在分管范圍內(nèi)承擔(dān)主體責(zé)任;第二層,在各黨支部層面,書記落實(shí)主體責(zé)任,紀(jì)委履行監(jiān)督責(zé)任;第三層,在全學(xué)院層面,全院黨員履行遵紀(jì)守法主體責(zé)任,同時(shí)也依據(jù)黨章實(shí)行黨內(nèi)監(jiān)督,對(duì)身邊的黨員特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行監(jiān)督,做到全院全覆蓋。

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